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假期“玩转”数学--奈曼旗第二小学三年三班思维导图初尝试
解决问题，是小学数学的重要组成部分，也是考察学生综合运用数学知识的一个重要途径，这个假期，孩子们通过把一道题变化不同的条
2021-01-23
545 18 0其它素养导向下的深度学习--寒假读书所观、所感、所悟
大家好，我是奈曼旗第二小学的于晓华，很高兴，与您相遇在微信读书。1、听一听:素养导向下的深度学习。2、读一读:《认识周长》实
2021-01-16
330 9 0其它那些鲜为人知的故事--记奈曼旗小学数学“大问题驱动学习”课题研究推进会台前幕后小花絮
奈曼旗小学数学“大问题驱动学习”课题研究推进会终于落下了帷幕，静静的坐在大会议室，此刻，没有了课堂中学生活动的身影，没有
2020-11-02
1052 27 3其它数学课程改革再思考--暑假读书所观、所感、所悟
大家好，我叫于晓华，来自奈曼旗第二小学，非常高兴与您相遇在微信读书。听一听:立本求真:数学课程改革再出发读一读:《千克的认识
2020-08-10
854 28 6其它同频教研展风采，专业引领促提升---奈曼旗第二小学数学同频教研会议侧记
为了充分发挥名师示范、引领、辐射作用，培养和打造一批高素质的骨干教师队伍，进一步推动小学数学课堂教学改革，有效提升小学数
2020-06-05
508 12 0其它同频共研，共克时艰---记通辽市汉授小学数学名师工作坊线上教学研讨活动
为了进一步贯彻执行通辽市教育局对疫情防控工作的部署要求，最大限度地减少疫情对教育教学带来的影响，结合“停课不停学”的具体
2020-03-13
209 1 0其它策马扬鞭奋进时，凝心聚力再启航 --记通辽市汉授小学第二届名师工作坊成立及研讨会
为了充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，培养和打造一批高素质的骨干教师队伍，进一步推动小学数学课堂教学改革，有效提升课堂
2019-11-28
232 1 0其它
