美篇号 109968614
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3、激发学生不断追求创新创造意识。【教学重点】:认识对印版画是造型表现的一种表达方式。【教学难点】,学习对印版画简单的印制
2022-12-17
1.抓住基本形体,抓住动物的特征,用粘贴技法进行创作。2.集合自己的理解,采用揉捏贴等技法临摹或创作泥塑动物形象。3.培养学生
2022-12-14
1.了解电视的发展,简单知道有关电视机的历史。2、利用废旧物设计制作电视机外壳,绘制电视图案。3、渗透设计意识,合理利用材料
2022-12-12
感受鞋的美,领域鞋的文化掌握鞋的结构并进行创作。【教学难点】:培养学生的审美能力与审美情趣提高创作能力。【教学过程】:一
2022-12-03
1、初步了解面具的文化,感受多种不同风格面具的艺术特色.2、绘制特点突出的面具,进一步提高创造能力。3、体验画面具的乐趣,在
2022-11-28
1.通过教学,让学生了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2.设计出既实用又美观的杯子。教学重点:观察、分析杯子各部分
2022-11-24
初步了解民间面塑的艺术,感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。尝试运用揉、捏、剪、压、粘、贴等方法,塑造一个自己喜欢的小
2022-11-22
1、认知目标:了解用各种色彩、大小的植物籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。2、情感目标:感受拼图创作的乐趣,增强对
2022-10-17
1、尝试使用不同纸材,体验造型快乐。2、创新精神,集体合作精神,对生活的热爱。教学重点与难点:1、在美术游戏中尝试以不同纸村
1.准备家里的鸡蛋.鸭蛋或,鹅蛋,生熟都可。(一个或者几个)2.准备彩笔(种类不限)一.导入,我们平时老是在纸上画画是不是有点
2022-10-11
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