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诗韵流转处，童心绽芳华——《晓出净慈寺送林子方》《绝句》教学后记
春日的阳光斜斜地洒进教室，为黑板上的古诗镀上一层温柔的光晕。在这样的氛围里，我带着孩子们走进了《晓出净慈寺送林子方》与《
2025-04-25
845 10 0其它世界读书日，让我们创编童话故事吧！——2304班
森林里住着一只小猫，它的胆子特别小。听到风吹树叶的沙沙声，就会吓得躲进柜子里；看到小虫子爬过来，也会“喵呜喵呜”叫着逃跑
2025-04-22
789 13 0其它《沙滩上的童话》教学反思：点燃想象，共筑童真课堂
在孩子们小小的脑袋瓜里，藏着对童话世界无尽的向往与好奇，那是一片充满奇幻色彩的宝藏天地。在教学《沙滩上的童话》这篇充满奇
2025-04-05
709 5 0其它见证思维与情感的碰撞——《枫树上的喜鹊》教学反思
《枫树上的喜鹊》是一篇充满童真童趣的散文，描绘了“我”与枫树上喜鹊一家的美好互动。在教学实践后，我有诸多感悟与反思，希望
2025-03-26
695 6 0其它拥抱AI浪潮，领航树人教学变革新征程
在科技狂飙突进、AI无孔不入的当下，教育领域正站在变革的关键路口，面临着前所未有的挑战与机遇。陈赛强书记对AI时代教育内核转
2025-03-20
449 2 0其它探索识字与文化传承的课堂之旅——《传统节日》教学反思
初读童谣环节，我采用了多样化的朗读形式，如学生自由读、男女生合作读以及师生配乐朗读。这样的设计，让学生在不同的朗读情境中
2025-03-18
544 5 0其它一节课，一辈子——有感于白容副校长的示范课《渔歌子》（作者：山风）
“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”今日，有幸聆听了白校执教的《渔歌子》，从如梦似幻的“景”，到心旷神怡的“心”，
2025-03-11
1347 10 2其它修炼五种自觉，开启学校青年干部成长进阶路
时刻关注党和国家的教育方针政策，积极参加各类政治学习活动，将教育事业与国家发展紧密相连，以坚定的政治立场引领教育教学工作
2025-03-09
438 2 0其它
