讲数学故事 品数学文化——厚福盈小学五年级“数学故事分享会”

就像美妙的一幅画卷展现在我们眼前；妙趣的数学故事,就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。五年级的小分享者绘声绘色地描述着一个个

2021-12-14

快乐数学 “宅”家趣玩——厚福盈小学三七班“停课不停学”数学日记（二）

波利亚曾说：学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现、理解最深刻.也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。而游戏

2020-03-30

撰写“疫”时日记 绽放数学魅力——厚福盈小学三七班“停课不停学”数学日记篇

《数学课程标准》中强调：“数学教学中要体现数学源于生活又应用于生活的特点，使学生感受数学与现实生活的联系，感受数学的趣味

2020-03-14

【厚小·数学组】明式探理 数学之旅——厚福盈小学“停课不停学”三四年级“计算、说理”活动

“疫”路之行，有你有我。相信喜爱数学的你已经在疫情实时大数据中看到诸多令人欣慰的信息:16连降、20多个省市0增长、3分钟出检验

2020-02-28

亲子共读 为爱发生——厚福盈小学三七班“停课不停学”亲子共读篇

难怪有人将亲子阅读称为“最美的时光”!此中有真意，欲辨已忘言，“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在

2020-02-24

我的一天我做主——厚福盈小学三七班“停课不停学”制定计划篇

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在这超长假期，我们如何科学而有效地管理时间，保持学习、生活、锻炼的良好状态，真正做到

2020-02-24

特别的假期，我们在一起——厚福盈小学三年级开学第一课

亲爱的同学们、家长们：这是一个特别的假期，更是给每一位学生带来不一样机遇的假期，停课不停学，想要弯道超越，成为“黑马”，

2020-02-09

贞言的美篇

2019-09-08

“以学促思”打造活力课堂 ——厚福盈小学数学青年教师评优课

关注学习起点是一个永恒的话题，作为教师我们应该将它看成是一种植根于我们脑海深处的教学理念，让它同实践一起引导教学走向深入

2019-04-15

无变化非学习——贲友林老师《轴对称图形》及讲座

你是不是也大吃一惊，我的眼睛背叛了我的心呀！大师语录：数学要用\"数\"来说话，做到心中有数。课结束而思开始：都是三角形为什么

2017-10-15