<h3>2017年1月11日是我们全体学员继续享受精神盛宴的一天，每个教师的头脑都又经历了一次学习的革命，思想的升华！经过一天的学习和课后热烈的探讨，更新教育理念听评课 ，因地制宜搞校本教研，是我们全体参训人员的广泛共识！</h3> <h3>上午，全体学员认真聆听了特级教师马景林老师的《如何听课评课》讲座，马老师以其科学的视角丰富的实践调研，从更多的角度和维度介绍了一堂好课的标准及其对好课的认识。</h3> <h3>全体学员包括带队的孙局长、崔科长、刘校长都在如饥似渴地学习记录。</h3> <h3>18中的部分老师虽然坐在后排，但是学习的热情和劲头大有巾帼不让须眉之势！</h3> <h3>听完马老师的精彩务实的讲座，广大教师受益匪浅，更新教育理念听评课，是促进课堂教学的有效动力！</h3> <h3>也认识到，一堂好课要有生成性，要有思想性，要有情感，要有节奏的变化，有常态性，有效率，既要丰实、充实、扎实，又要平实。但同时也认识到了教育教学是系统漫长的过程，不能急功近利、不能期望一节课解决或表达很多问题，更好地理解了“少则得，多则惑”的哲学道理，教师更要学习教育哲学。</h3> <h3>某小组的讨论也是非常热烈的！</h3> <h3>留下美好的回忆，不忘大家共同的教改初心！</h3> <h3>北京教科院研究员汪志广老师今天下午的《校本教研与管理创新》的讲座更是给我们基层学校以很实用很接地气的指导。破除了很多关于校本课程认识上的误区，校本教研要与各校学情、社区情况、校情等的工作实际相结合，是“成人成事，不成负担”，不要成为工作外的工作。校本教研是为更好地完成工作服务的！</h3> <h3>同时，汪老师还分享了如何认识和处理应对课堂突发事件和学困生、问题生等的问题。教师要有大的视野，包容开放、乐观的心态看待教育和管理学生，教师要与时俱进，提高自身素养等！</h3> <h3>望花教育名师杨莉、江楠等老师的听课感想很深刻、很有代表性！</h3> <h3>虽然时钟已到了1月12日的零点，望花区模范班主任孙小牧老师却仍在秉烛夜战，整理和反思一天的学习成果。</h3> <h3>一天学习任务虽然完成，但是新的教育思想理念的更新却需要时间，更需要实践来检验和脚踏实地的研究！很多学员希望学习完毕回到家乡后，能够切实坚定地更新教育理念指导自己听评课 和上好课，上好每一节课，因地制宜搞“校本” 教研，促进学校各项工作的开展！</h3> <h3>相信有党和政府的支持，有领导的率先垂范和正确领导，有专家的引领，有广大教师的坚定不移的教改决心，我们共同面对教改，风雨同舟，不忘初心，砥砺前行，望花教育振兴指日可待！</h3>