关注身心健康 提高教学质量

阿彩

<h3> 心理健康越来越受到社会各界的广泛关注,体育运动不仅可以塑造人的行为方式,更能极大促进人的心理健康发展。2016年12月28日,浙江师范大学体育与健康科学学院任锴博士,给浙派名师们做了一场名为《体育运动与身心健康》的精彩讲座。本次讲座内容虽不能烂熟于心,却让大家受益匪浅。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 首先,任博让大家了解了心理学的涵义。并打破了人们常常出现的几个误区,提出:心理学≠心理咨询;心理学知识≠一般常识;心理学的研究≠消极心理的研究;心理不健康≠变态的观点,厘清了旧有的认知。接着从理论走向生活,展示了8个心理学中与生活密切关系的问题与大家探讨,针对现在人们生活中精神压力大,久坐少动,公害严重,肥胖及营养过剩等现状,阐述了体育运动对身体健康的重要性。针对小孩的培养提出了自己独到的见解,例如:7岁以下儿童不要接受基础教育,哪些食物对大脑有益,哪些食物对大脑有害,利用运动来促进大脑的健康发展。</h3><h3> 同时,任博围绕体育运动与身心健康的主题,阐述了心理学的常识、心理学与生活的联系,以及体育运动与身体健康,体育运动与心理健康关系等知识,并针对高中学生心理健康与教学问题重点进行了探讨。</h3><h3> </h3> <h3> 理论来源于实践,落实于实践,最后任博结合课堂教学及带队训练比赛,对学生在心理方面存在的问题进行了探讨,为在座一线教师提出了很多合理化建议。</h3><h3> </h3> <h3> 教育者洛克曾说:健康的心理寓于健全的身体。现代社会不仅需要一个人有充足的精力,也需要有灵敏的头脑、拼搏的精神、承受挫折的压力的心理能力。通过本次的讲座学习和思想的引领,让我们进一步了解到身心健康除了体育运动之外还离不开营养学,心理学,以及哲学等方方面面问题。这也给我们今后的教学如何更好的关注学生的身心健康,提升自己的体育教学提供了新的思路与方向。</h3><h3></h3> <h3>文字:黄仁春 编辑:郑玲彩</h3><h3>组员:项亮宏 姚玉明 徐华明 黄仁春 郑玲彩</h3>

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