过把明星瘾

踏雪寻梅

        当导演，做明星，这无疑是很多人从小就有的梦想。这次校拓展课程“课本剧表演”的开设，可算是圆了这些孩子的梦！

   

        在这里，孩子们可以根据自身的特点，自由选择适合自己的角色——想演什么就演什么，也可以凭借自己对剧本的理解自行设计道具，服饰——想穿什么就穿什么，还可以通过合理的想像，自己添加台词，设计动作——想怎么演就怎就怎么演。

        自由的空间给孩子们的表演提供了更广阔的舞台，最大限度地激发了他们的潜能和创造性，也大大调动了他们参与的积极性。

       选角色，背台词，做道具，排练……整个过程，孩子们一直处在兴奋当中。

        为了让每个孩子都积极地参与进去，先把孩子们分成几个剧组，让每个孩子都出演一个角色。然后由每个剧组的成员团结协作，共同设计道具服装，进行剧本的排练

 

      “这个表情可以再夸张些……”“这里可以再加上几个动作……”为了自己的剧组能在展示中“技压群芳”，孩子们俨然都成了专业的导演，纷纷献计献策，对自己的伙伴提出改进的意见，力求精益求精！

        排练好以后，要求每个剧组在大家面前进行展示。让大家一起来当评委，从中评选出“最佳剧组”和“最佳演员”。

        为了打造精品，也为了在这方面有天赋的孩子有更好的提升。最后阶段，再让在剧组展示中评选出的优秀演员组成新的剧组，称之为“精英剧组”。在集各组所长的基础上，对他们提出更高的要求，让他们在道具服装的准备上做到更加到位，在表演上做到更加自然逼真，最后还为他们拍摄表演视频作为奖励。由于整个过程充满了激励和挑战，所以孩子们特别投入，特别认真！

         一期六次课，两个课本剧，似乎让孩子们觉得意犹未尽。不过通过这次课程，能让孩子们过一把明星瘾，体验一下其中的乐趣和“不易”，也是其意义所在吧！