狂歌痛饮《将进酒》,诵读涵泳酒中情——语文组谢玲老师带领大家走入李白的诗酒世界

合肥光华学校汪老师

<h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;12月份伊始,第14届光华杯信息化智慧课堂大赛继续进行,语文组老师们各展风采。12月5日下午第三节课,谢玲老师为大家奉上一曲劝酒歌——经典诗篇<span style="color: rgb(237, 35, 8);">《将进酒》</span>,带领大家走入李白的诗酒世界。</b></h1> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是"诗仙",又自称是"酒中仙",时人也号之曰"酒圣"。他一生写下 了许多咏酒的诗篇,经典诗篇《将进酒》就是他在酒中悲乐交集的心理写照。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;课堂以一段充满诗情画意的酒主题广告视频切入,顺势引出酒中仙李白的简介和《将进酒》的写作背景介绍。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 谢玲老师抓住李白的浪漫主义情怀,重点引导学生在诵读中涵泳李白的酒中情。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 引导学生自行诵读,要求读准字音疏通文意,课堂充满朗朗读书声。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生范读,高二1班龚彬彬同学的朗读抑扬顿挫,气场十足。其他学生集体评价,谢玲老师总评后完成初读正音环节。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小组接龙,合作学习,翻译全文,共同解决文言文基础知识。为感悟李白的诗情做铺垫。</h3> <h3>在诵读中涵泳李白狂放豪情的外表下,悲伤欢乐激愤寂寞的四种情怀。</h3> <h3>学生积极投入,讨论热烈。</h3> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;狂歌痛饮《将进酒》,诵读涵泳酒中情,谢玲老师富有感染力的语调将学生带入李白的诗酒世界。这节课不仅成功引导了学生从不同的角度思考李白的个人形象,还传授了鉴赏诗歌的方法。</b></h1>