<h3> 2016年12月1日，应刘领永校长的盛情邀请，经市教育局分管领导批准，我带领八小四名年轻骨干教师在浓浓的晨雾中驱车一个多小时赶到万年第二小学，参加“语文课程改革暨语文主题学习实验培训交流会”。 </h3> <h3> 一天的培训交流活动，形式多样，内容丰富，既有万年、铅山县三所“语文主题学习”实验学校老师的实验展示课，也有两县语文教研员的汇报交流，最有份量的是来自北京新学校研究院的专家毕英春老师精彩的示范课和专题讲座《行走在主题学习的路上》，以及专家与参会老师就展示课和实验过程中的困惑所进行的面对面交流答疑，这是心与心的碰撞，使整个会场充满着浓浓的教育情怀。 </h3> <h3> “语文主题学习”实验是国家教育部、人事部“特级教师计划”语文教改实验项目，全国教育科学“十二五”规划课题，课题主持人是国家督学、中国教育学会副会长、北京市十一学校校长李希贵先生。</h3> <h3> “语文主题学习”实验的目的就是“简简单单教语文，轻轻松松学语文”，“课外阅读课内化，课内阅读课程化”，通过“一个喜欢读书的老师，领着一群喜欢读书的孩子，在文字世界里旅行”，让语文教学回归原点，让阅读成为一种习惯，全面提升学生的语文素养和人文精神。</h3> <h3> 一天的观摩交流活动，有头脑风暴，有思想碰撞，有观念洗礼。语文课程改革的出路在哪？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，求索！</h3>