<h3> 时光匆匆弹指过，晃眼的功夫，时间这条长河已经把我们推送到了年尾，而我们教学研讨的脚步从未停歇。2016年11月22日上午，海南白驹学校和琼山华侨中学“同课异构”之初中语文课堂交流活动在琼山华侨中学如期举行。</h3> <h3>前奏:活动前点滴</h3><h3>琼山华侨中学校园洁净美丽。</h3> <h3>为参加活动老师准备的指示牌醒目。</h3> <h3>早早到场的老师们签到。</h3> <h3> 一、搭好平台 各显身手</h3><h3> 本次“同课异构”课题为《三峡》，分别由华侨中学的李虹虹老师和白驹学校的陈雪娇老师先后执教。</h3> <h3>李虹虹老师课前以三峡优美的视频导入，激发学生学习兴趣。</h3> <h3>李老师为学生配乐朗读，慷慨激昂，情感饱满，学生仿佛身临其境！</h3> <h3>课上，李老师以读品文，指导学生以丰富的情感和朗读技巧品读关键词句，把握三峡之美。</h3> <h3>黑板上板书简洁明了，加深学生把握课文内容。</h3> <h3>第二堂课上，陈雪娇老师引导学生分析课文写景的手法去领略三峡优美风光。</h3> <h3>陈老师设置拓展环节，让学生说生活中的美景，并结合本课学习的写法，动笔写出学生眼中的美景。</h3> <h3>学生奋笔疾书，教师随堂巡阅指导。</h3> <h3>学生踊跃将自己发现的美与大家分享。</h3> <h3>教室里响起阵阵赞赏的掌声！</h3> <h3>二、台上挥洒 台下收获</h3><h3><br></h3> <h3>琼山华侨中学领导高度重视本次活动。看，该校吴淑亨校长前来听课，关心教研……</h3> <h3>台上的老师挥洒激情，自如驾驭课堂，台下的老师记录心得，收获累累。</h3> <h3>听课记录满满当当，老师们多认真！</h3> <h3>三、交流研讨 求同存异</h3><h3><br></h3><h3>听课之后是研讨环节。琼山华侨中学语文组长吴多文老师主持研讨。</h3> <h3>李虹虹老师谈构建课堂的设计及想法。</h3> <h3>陈雪娇老师谈构建课堂的设计及想法。</h3> <h3>海南白驹学校语文组长刘红玉老师评课，谈心得感受。</h3> <h3>更多的老师研讨交流，碰撞出教学智慧的火花。</h3> <h3> 感谢两位老师为我们呈现了同一篇课文不同的教法，不同的精彩。李虹虹老师侧重于读，通过品读关键字词和指导朗读技巧，带领学生体会三峡的美，学生因此积累言词，提高朗读能力。陈雪娇老师侧重于写，通过探究文章写法去学以致用，锻炼了学生写作能力。两位老师虽教法不同但都激发了学生对祖国河山的热爱，语文读写能力得以提高。</h3><h3> 感谢积极研讨的我们，因为我们热烈的交流研讨，本次活动没有流于形式，更让我们对怎样上好文言文有了更深入的认识。</h3><h3> 活动落下了帷幕，但我们学习研讨，探究高效教学方法的步伐会一直在路上！</h3>