“您好，我是衢江一小的‘金毛虫’，请您聚力五水共治，共建美丽衢江……”10月27日下午，一群头戴小红帽，身披红绶带的小学生出现在了衢江新城的大街小巷，他们向过往的市民发放印有“节水小方法”的蝴蝶形状车贴。他们就是衢江一小助力“五水共治”的金毛虫们。衢江一小积极推行校外活动拓展课程教改实验，让学生在实践中体验生活，宣传五水共治的小知识，最终让学生学有所得。
一路上，他们文明有礼、规范有序，拿到宣传小车贴的市民们纷纷表示：“一定，一定，我们一直都很环保的。”“好的，好的。我们一定会节约用水的”
……
节约用水，从我做起！节水小知识我们来普及…… 来到衢江市民公园，金毛虫们再一次陶醉在青青的草地、清清的湖水边，大家都情不自禁地与这美丽的绿茵秀水合影留念，小憩过后便加入了捡拾垃圾，保护环境的行列。
垃圾，好好入桶吧！ 来到了浙江省流动科技馆，金毛虫们被各种体验的仪器所吸引…… 小球旅行开始了…… 啊，原来如此！ 好奇特呀，我要用手机拍下来，好好研究一下！ 校长伯伯，让我们一起来拉你，一、二、三，起来了！ 在360度球幕影院，金毛虫们静静地感受着大海龟、座头鲸、海母……在清澈的海洋里遨游，繁衍生息，仿佛置身其中…… 大家仿佛也成了一条快乐畅游的蓝鲸。 参观完毕更坚定了孩子们学习科技知识，助力五水共治的信念。 一个多小时的宣传与徒步拉练活动，既磨砺了意志，增强了金毛虫的自我挑战意识，又提高了团队的向心力和队员的自信心；走进科技馆，亲身动手体验，学到更多的科技知识，为家乡的五水共治工作出一份力！