2016.10.27

  每个人心中都有个孙悟空,都有一颗心猿意马的心,都有一个孙同学的心路历程。从初生牛犊不怕虎的风风雨雨闯天下的冒失经历,到中途不受约束的意气用事、随心所欲、心高气傲、为我独尊的青春叛逆期,再到后来成年阶段受约束限制,感到艰辛委屈,感到世态炎凉,开始顿悟、开始醒悟,懂得自觉自律,走上相对自由的全新旅程,向着心的方向刻苦努力前行。
  在一路上历尽千辛万苦,历尽千难万险,学会了克制,学会了与人配合协作来解决人情世故,来解决工作事情,走过千山万水,看尽风起云涌,最终修成正果取得真经,成长成熟,真正的成为一个人,这就是人生。


天空飘来几个字,
心态好一切自然好

天空飘来几个字

心态好一切自然好

保护元气维护正气,
气血充足津液充沛,
吃好喝好行好睡好,
拥有健康不是难事。


一天新开始,迎来新气象,
换发新面貌,努力向前行。
早餐吃好精神好精力足,
一天作息顺应自然规律,
工作生活就能顺心顺意,
生活知足,生命不怠,
懂得休养生息,才有长久幸福。
心胸开阔,心态平和,
万事无忧,百病不生。



慢慢人生路,一路西游行:我们走在人生的大道上,一路向前行,一路游风景,一路悟真谛。生命之路就像《西游记》三徒弟护送师傅向西行,求得真经护佑身,保平安来添福气。(唐三藏:精气神 孙悟空:心 猪八戒:欲 沙悟净:脾胃)



我们的欲望就是猪八戒:好吃懒做、好逸恶劳、贪钱好色。谁都爱享受,谁都爱玩乐,我们的心常会屈服我们的欲望。人生就是要生存,生存就有欲望,欲望的沟壑要填平,人身才有自由享乐的基础,人们才有精彩丰富的人生,所以人生要成功,不免要克服很多欲望,常常会让心感到很辛苦。欲望有所节制,生活能够平衡,才能保得身心健康,才能成就事业,才能人生幸福。

大话人生西游行

师徒四人漫漫人生路,你可能会关注喜爱:颜值高,有文化的唐僧;武艺好,很忠勇的孙悟空;想回家,不出力的猪老二;但沙老三呢,你也许会忽略他,一个能承载起调节作用的团队中不可动摇的一员,坚强后盾。沙老三秉承着的是中国传统文化中一个人的做人准则,生活态度:厚德载物,遇荣誉就让,遇困难就上。西游记中四个性格迥异的人妖组合也是我们人生的浓缩。
天才要做什么,天才为思考而生。

用想象力囊括整个世界,风暴在脑海里激荡,成果在实践中爆发。

教学的最高艺术就是唤醒学生创造性表达的兴趣和对知识的兴趣,用探索的心去发现未知的事。

《时光季候》

  时光如流水一点一滴地流走,永不回头,

  而季候却永远不断地四季轮回转换着,
  寒来暑往,春去春回。
  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
  冬有冬的来意,回忆一把,感受一番。
  花有花的香气,馨香馥郁,怡心怡情。

环保意识人人有,实行起来却不易。

其实做法很简单,从身边小事做起,
从生活细节入手,勤检节约小创意。
利用好可用资源,重复使用再利用。

《秋冬季养生保健》

       秋收冬藏是养生进补的好时节,早晚温差大,注意防寒保暖不感冒。

       坚持运动锻炼身体,根据气候调整作息,早上迟点起,午后少休会,晚上早点睡,养足精神有精力,保持体力有活力。

       补充营养,平衡膳食。平安渡过寒冬季,迎接来年好光景。天天开心时时美,年年岁岁平安福。

教育教学学习要有好方法

      首先,孩子学习要快乐,只有感到学习有乐趣,才能专心投入学习中,才能学习有成效。学习不是为了拼成绩争名次而是为了学知识懂道理,得智慧有方法能创造。能将学习的知识融会贯通,学以致用。快乐学习才有热情,有活力,有想象力,有创造力。学习好,是为了生活好,为了成长好,有好前途。好的教育者就是能够了解孩子的兴趣爱好后,因材施教,顺其自然地引导教育,教授好方法,传递学习观念,传授学习技能,运用先进教学手法,优质教材书本,整合各学科知识,在游戏、玩乐、讨论、阅读解析活动中,轻松快乐学知识,达到孩子全方位受教的目的。培养孩子良好习惯,生命热情,生活激情。

    第二,教育教学最重要要激发孩子的创造力和想象力,这是现行教育缺失的一面。我们要顺应时代发展,潮流变化,搜集有效信息,整合有益资源,发挥调动协调脑力,脑洞大开,综合各科学习知识,综合来运用,多方协作配合来激发孩子的想象思维和发挥创造力。孩子要在开放自由的状态下,才能放飞心灵,充分发挥天马行空的想象力,综合实际来分析找到问题的实质核心所在,这样才能真正理解,找到最好的解决方法,寻求到突破口,有所创新有所创造,开拓出新路子,让未来远景路更宽、更精彩、更美好。

    第三、教育重在信念信仰上,培养孩子正确的人生观、世界观、价值观,做个正能量有阳光心态有影响力的人,能和人和睦相处和谐共处。相信真、善、美的力量给人的影响力,相信艰苦努力奋斗会有好结果,相信真诚包容的心让人信赖。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。不损人利益,不伤人害人。有颗爱国心,有公德意识,讲孝道重礼仪,文明礼貌有教养。能求同存异,接纳融合外界优良传统,先进理念来改正纠正自己,发展具有中国特色的社会主义,建设好新民主主义国家,全民族相亲共融协同发展新未来。生活中重价值观教育,懂得吃亏是福,知足常乐,简单为美,快乐至上。

      第四、教育重在孩子独立能力和艰苦能力的培养锻造。教育孩子有自主独立意识,自立自强不依赖家庭自己奋斗,有生存能力,有生活技能,开创自己美好未来,拥有自己幸福人生。富不过三代,要有远见卓识和忧患意识,给孩子好的教育,让孩子更优秀,前途更光明。教育重在孩子的自信心,自主学习力的培养,有自我分析判断解决问题的能力,有勇气有担当能吃苦耐劳有恒心。

    第五、在道德品质教育上,要教育孩子做个有品质有道德的好人,做个对社会有用有益的有用人。待人好,为人真,就有好人缘,生活路才宽,人生路才广。在心情教育上鼓励认同孩子,让孩子有理想有抱负,做好自己,尽所能地完成任务,达成心愿,实现梦想。人生漫漫长路中,时时怀有感恩心,感恩成长路上陪伴身边,机遇相知,相伴同行的挚爱亲朋好友。学会与人分享,无私奉献,感受付出的满足,分享的快乐。勇于追求梦想,敢于尝试新鲜事物,在惊险、刺激、胜利与挫折的过程中享受精神和意志的有力锻炼。享受拼搏的过程,收获努力的成果,在见识经历中丰富自己的人生,让梦想照进现实,实现自己的理想,赢得属于自己的优质人生。保护好生态环境,让天更蓝、水更绿,环境更优美,生活更优质美好,让未来的孩子成长得更健壮,更聪明智慧有创造力,有吃苦耐劳勇于拼搏的劲头,为实现美好未来而努力奋斗,自强不息让祖国明天更辉煌。

《人生健康的里程碑》

生命最宝贵,健康最重要。

身体保养好,长寿不是梦。
有健康财富造,人生好生活美。
身体要好,营养要保证。
营养均衡,生活有规律。
心态乐观,身心健。
能力发挥,道德美。
四位一体全方位,打造健康新生活。
物质文明提高了,精神文明要跟上。
健康知识多学习,卫生保健来保障。
人各有命,路各不同,
但拥有健康权利人人平等。
了解知识,懂得生活。
管得住嘴,迈得开腿。
平静祥和,乐观向上。
健康保养好,生活幸福美。
光阴似箭,岁月如梭。
顺应情势,顺应时代。
顺应潮流,顺应发展。
创新时代,创想非凡。
绿色环保,全民共建。
快乐生活,健康长久。


《问心无愧》人生行事做到问天问地问心无愧就无憾,只要做的对就认真执着去做,吃一点亏,受一点苦,都无所谓。一身伤痕换一份体会,去尝挑战的滋味,对得起自己就是成就。每段旅程都走过都完成就无悔。

熟 悉

       一个人要做好一件事或做好一项工作,就必须要对所做的事熟悉,熟能生巧,熟悉了才能得心应手,游刃有余。

       事业学业要成功,熟悉自己的专业很重要,书本上的知识要在实践中锻炼参透,经过几年的不断积累,像“台上一分钟,台下十年功”这样付出无数次的艰辛与努力去熟练,练出真功夫来。成功总是垂青有准备的人,成功来自背后的力量。

       熟悉自己的事业,做起事来就有把握,有信心,就能做得干净漂亮。庖丁解牛的故事就给人深深的启发。庖丁通过自己的高悟性和在日常中的反复演练与分析,逐渐熟悉牛的内在结构,烂熟于心,自然手上功夫绝妙。人们看他解牛就像在欣赏他的艺术表演,十分美妙。

       一则老翁铜钱中倒油的故事,也是一个充分说明熟能生巧的典型事例。一位老翁在路上看见一年轻气盛的小伙在人前显耀他精湛的射箭本领,可老翁在旁一看不屑一顾,觉得小伙还欠火候,该点拨一下,于是老翁就在他和众人面前表演了一番他熟练的本领。老翁拿出一枚铜钱,将铜钱放在小小的空壶口,然后拿出一大瓶油往壶口上的铜钱中间四方小洞里倒油,油如一根细线顺畅不断地流进壶中,而且当油倒完,拿起铜钱一看,铜钱一点没沾着油。老翁的绝技表演令人啧啧称奇,像这样才算功夫到家。老翁会有这种绝活,来源于他从小到老几十年专心致志练就的扎实本领。他做事一心一意,坚持不懈,由生到熟,自然而然达到高境界。我们要学习这位老翁,干一行爱一行,熟悉专业技能,做出成就来回报社会,自己乐享其中。

       总而言之,每个人将自己做的事,不论是工作还是学业都给它重复又重复地做,做到滚瓜烂熟,事情也就水到渠成了。成就事业还要不断坚持和巩固,随大局变化而不失本真,熟悉新的方式方法,事业才能创新发展。

真正的学问是学了要自己去实践,活学活用,才会铭刻于心,才能体悟其中之道,才会成为自觉。勤俭要从自己做起,道德是用来自律的。

气定神闲:毛泽东诗曰“不管风吹浪打,胜似闲庭行步。”

有好心,行好事,遇麻烦,自有贵人来相助。生活路,不平坦,行善事,莫问前程往前行。有付出,必有回报。有收获,自有快乐。乐活生活,美丽自来。

《痛快》:人生都是痛并快乐着的,顺其自然,痛快过活,痛快享受生活滋味,不错过每个人间烟火。做自己的主人,想我所想,爱我所爱,珍爱自己,珍视家人,保护自己,增强自己,用时间证明自己。感谢一路朋友的相伴相随,一路的鼓励关爱。

【那人、那屋、那树】

文化化人,艺术养心。
重在引领,贵在自觉,胜在自信。
谋求和平与发展,重在人的因素。
中华之崛起在一代人的高思想觉悟,
高文化修养,高人文素质,
人的培养,素质的提高。
除了学校教育,舆论引导外,
经常参观各种博物馆、展览馆,
瞻仰伟人故居、历史名胜,
也是非常重要的教育环节。
在参观学习中潜移默化受影响,
尤其是中小学生,在熏陶教化中,
就能确立目标,发展前途,改变命运。
像去参观牛顿故居,站在苹果树下,
便会种下心愿,下定决心,投身科学。
对那人、那屋、那树的神往心仪,
便是无声的力量,无穷的魅力。
有梦想努力奋斗,就能实现无限的可能。
最美好的一切都是,像自然万物给予的,
是无私的奉献,是无言的回报。

行为规范的准则,如果要靠禁令的提醒就有损文明风气。

自觉自律的尊守,才是一种文化文明的深根植入内化。
好的语言让人听着舒服感觉良好。
强硬的说辞换种说法感觉就不同。
如图书馆里张帖:“严禁喧哗”变成
“嘘,我喜欢安静。”玩具店里:“不要乱摸”变成“我很爱干净,请别弄脏我”
一些人难改的习性习惯行为,该严厉禁止还是有必要的。
如果能只剩下:NO Smorking,文明文化就与国际接轨了。
加强文化学习,促进文明发展,
达到文化的共同体,文明的全体性!
与国际接轨即要与文明同行,
国际文化有差异,根源本质相同理:
仁、义、礼、智、信,
为人: 真、善、美