<h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我，坐在斜阳浅照的石阶上， </font></b></h3><h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；</font></b></h3><h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 是的，我愿意等上一辈子的时间， </font></b></h3><h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好， </font></b></h3><h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 用他五岁的手指。 </font></b></h3><h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子慢慢来，慢慢来…… </font></b></h3><h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> ——龙应台《孩子，你慢慢来》</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 说来惭愧，身为老师的我们，尤其还是育才的老师，我家峻铭的成绩却一直不理想！朋友们都说是我们对孩子要求太高了！也许是吧！同为班主任的我们，一年年接触到那么多优秀的孩子，难免不会拿峻铭和他们进行比较——不比不知道，一比真是吓一跳！尤其是在育才这种高强度高难度的学习节奏中，资质平平的峻铭带给我们的又何止仅仅是一跳、两跳……</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 接二连三的心惊肉跳后，我们难免不会因为焦躁而失去理智——什么恶语相向，什么拳脚相加，什么崩溃疗法，统统上阵：为什么谁谁谁什么都学得好，而你却什么都不行？为什么老师讲过的、爸爸妈妈也强调过的，你转身就忘？你不是学不扎实吗？那咱就多学呗：
白天在校，小科课不上！——学习！
晚上回家，钢琴不练！——学习！
周末在家，乒乓球课不上！——学习！
除此之外，还要到各科家教老师家!——继续学习！
没有学习的天分，那咱就靠勤奋来弥补吧！可是五年级一个学期下来，他不仅学习上一点起色都没有，甚至还开始出现了叛逆！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 面对如此的窘状，我们也开始冷静下来，反思自己：孩子与孩子之间确实就存在着个体差异——不可否认，的确有天生的学霸！可天生的学霸毕竟寥寥无几，峻铭和大部分孩子一样，都是正常、普通的孩子！何况当初峻铭入学前的时候，我们作为家长也确实没有像别的家长付出那么多！如果说他今天和别的孩子有差距，那么首先就是因为身为父母的我们的失职才出现了这样的局面！我们又有什么理由去苛求于他呢？我们开始意识到我们的语言暴力对孩子的伤害有多深，我们的教育行为有多么愚昧无知！——真正懂得尊重孩子的父母，应该是怀着一颗无比谦卑的心，蹲下身子，去静看、静听、静静地观察，发现孩子的特质，会从孩子的角度去理解孩子的苦，体恤孩子的难，绝不盲目攀比，更不应把他推向万劫不复的深渊！！！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 于是，在陪伴他学习的时候，我们少了一份责骂，多了一份耐心！少了一份抱怨，多了一份宽容！少了一份焦虑，多了一份淡定！少了一份盲从，多了一份智慧！我们的变化，也让峻铭悄悄地发生着变化：渐渐地，他对学习的兴趣浓了，学习的劲头也足了！虽然育才的高大上不时地会给他带来一些困扰，但他依然勤奋、依然上进、依然信心十足！看着逐渐变化的他，我们也由衷地感到欣慰：面对困难与挫折，他没有逃避、没有放弃，而是坚定地选择了百折不挠！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 峻铭从小就是喜欢运动的孩子，可是因为我们的急功近利舍弃了他很多运动的时间！冷静之后，我们开始竭尽全力地去满足他在运动方面的各项需要，支持他发展自己的兴趣爱好。</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 他喜欢旅游，我们就坚持每个假期带他出去游历祖国的大好河山；他喜欢游泳、喜欢滑雪，我们就给他请专业教练教他学习游泳、学习滑雪；他喜欢篮球，假期就让他参加了篮球训练营。而且在开学之后的每个周末，仍然坚持让他有一个小时的游泳、一个半小时的篮球时间。虽然这些活动会占用一些学习时间，但是走过弯路之后，我们终于能够更加清楚地意识到：在孩子的成长过程中，他的身心健康应该永远是排在第一位的。支持他这些兴趣爱好，也并不是让他成为什么大师、大家，而是希望借此激发他的大脑潜能，让他学会生活、懂得分享、完善人格，使他能成长为一个有主见、会思考、快乐的人。</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 确实，峻铭自从开始坚持运动之后，身体也强壮了：在今年的运动会上，他200米第三名，4*100米接力和小伙伴们一起获得了第一名，足球联赛、篮球联赛均作为主力队员首发出场。他的性格也越发活泼开朗、积极向上！而我们的亲子关系也自然而然地愈加和谐融洽！经过一个阶段的调整，我们终于在“山重水复疑无路”的绝境之中收获到了“柳暗花明又一村”的惊喜！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">帮妈妈剁馅儿包饺子</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">为爸爸妈妈准备一顿早餐</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">诗歌朗诵会上，风度翩翩的主持人</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">升旗仪式中，有模有样的小指挥</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">风雨中，为小伙伴撑起前行的雨伞！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">作文里，笔端流淌的是对弹琴爷爷的惦念！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">离开香格里拉，去和关心他的阿姨道别！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);">背起行囊，和爸爸妈妈一起闯天下！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教育专家窦桂梅老师曾说过：“单就爱孩子的一颗心来说，所有母亲都是好母亲。与孩子共成长，则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光、开放的心态。”今天读来，更是感慨万千：在教育孩子方面，我们家长要懂得孩子就是一个独特的存在。孩子不是我们的私有财产，他不单属于我们、属于我们这个家庭，他终究也是属于这个国家、这个社会。
</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在功利的应试教育的夹缝中，我们不要联手“折磨”我们的孩子，毕竟，孩子的成长是自然且独特的。我们要学会将深沉的爱化作耐心而温暖的守候，放低期许，放慢脚步，用心陪伴，静待花开！</font></b></h3> <h3><b><font style="color: rgb(22, 126, 251);"> 每一只鸟儿都有一棵让之栖息的大树，
每一棵小草都有一颗属于自己的露珠，
每一个孩子也一定有一条属于他自己的独特的人生之路……</font></b></h3>