羞辱教师绝不是时代的光荣！
正当全国人民欢度国庆长假时，有关教师的一条新闻却让我们欢快的心变得沉重。据中国青年网10月6日报道，9月29日，因为不同意学生提前离校，四川德阳7名学生在教室围殴老师，而这名老师从头到尾都没有还手。这样令人痛心的新闻并不是孤立的。例：广东东莞某学校内，一名初一女生因为手机被收，而在教室内围攻女老师；教师节当天，上海一位家长因女儿学号被分到14号，认为不吉利，居然在家长群不断辱骂老师，对于群里其他家长的劝解也是置之不理；广西桂林，一名教师与学生发生冲突，该老师公开道歉后直接被开除……师道尊严何在？教书育人的老师，要么成为被殴打的目标，要么成为精神羞辱的对象，这是怎么啦？！
比起被打，这些细节更让老师心寒。四川德阳、广东东莞两起暴力袭师事件有些类似。9月29日，四川省商贸学校一名教师因为不同意学生提前离校，7名学生到教室殴打老师，还有学生在门口摄像，老师自始至终没有还手。报警到派出所后，因打人者未满16岁，被家长带走，没有道歉。而广东东莞学生殴打女老师视频中，身穿红色衣服的女老师被学生拦在了门口。随后，该女生用手挽住了女老师的脖子，另一只手去抢夺手机。边抢边叫嚣着：“还给我”。教室里的其他同学见此情景，并没有前来解围而是纷纷站在一旁围观，还有人用手机拍下了这段视频。
两起事件，其实都与教师的“批评”相关，一个是批评学生提前离校，一个是批评学生上课玩手机。批评是再正常不过的教育手段，但是在今天怎么越来越不受学生待见，教师批评学生怎么变得越来越危险？当学生对老师“批评”感到不满时，可以据理力争，甚至可以抵制和反抗，但让我们想不到的是，越老越多的学生和家长竟然选择以暴力手段来“反抗”老师的批评！怎不令人寒心！更让人寒心的是媒体公布的一些细节。两起甚至更多类似辱师事件中，学生都是在一旁冷眼旁观，不但没有解围，甚至嬉笑着拿起手机录下视频，不得不让人想起鲁迅笔下麻木的看客。
教师地位不再，荣誉不再，被羞辱的底线越来越低……
尽管，哪怕“暴力袭师”和精神羞辱教师事件频发，我们不能将之称为教育界的普遍现象，但却反映了当前的教育现实和教师现状，代表了教师在社会生活中的真实地位，一次次将教师的地位拉低……
曾几何时，教师与“天地君亲”齐名，享受着崇高的礼遇，人们也是常将“天地君亲师”挂在嘴上，记在心头。但对于现代意义上的老师，尽管仍然背负教书育人的崇高使命，“老师”却只不过只是一个用于辨识身份的称呼而已。
甚至，连“老师”这一崇高的称呼也在“挪作他用”，地位不保！君不见，当前教师的职业辨别身份，已经越来越模糊了，但凡有点名气的小明星、主持人、嘉宾等，都是自称老师或互称老师，电视、网络上全部都是老师，老师如此泛滥，人们怎会再尊重！再者，教师所代表的崇高性也在被瓦解，一些所谓的画家、艺人、表演艺术家等，每每有些名气就设坛收徒，这些徒弟们拜的只是权力、地位和金钱，这不免让人们对“老师”产生其他联系，犹如“干爹”一词，怎会不令人遐想连篇。
当前社会的多种重击，让那些真正的老师们倍感失落。中国社会科学研究院社会学研究所2012年发布的《当代中国社会的声望分层——职业声望与社会经济地位指数测量》报告显示，在各种职业的社会地位排名中，大学教师排在第8名，中学教师排在12名，小学老师则排在第35名。想起当年与“天地君亲”齐名的日子，当下的中小学教师普遍感到社会地位偏低，没有荣誉感。
教师“两头受气”，这是一个危险的信号。在近期频发的“辱师”事件中，尽管不能代表教育和教师群体现状，但这些事件背后传递的危险信号却不得不让我们深思，这是一种扭曲的价值观。
如今的老师，就像钻进了风箱的老鼠——两头受气，被对立的多方指责为利益代言人。比如中小学老师，一方面成为教育伪市场化的替罪羊，学生、家长和社会责难他们卖教辅读物，开高价补习班，收转学费、赞助费；另一方面学校及教育管理部门又通过各项严苛的教学、升学考核指标，对他们进行挤压。教育管理部门觉得他们没有完成考核指标和创收任务，社会上一些人又以为他们赚了很多“外快”。殊不知，很多时候他们连自身的基本权益都不能完全得到保障。一些地方政府克扣“规定”中老师应该享有的工资和补贴，个别全国百强县的教师工资竟然低于贫困县的一千元，导致一些老师停课停教。
更危险的信号是，教师往往还承受着媒体的“污名化”，甚至被“泼脏水”。以层出不穷的“体罚”为例，教师现在对于学生不仅是打不得，也摸不得、骂不得，不然就等着媒体曝光吧，接下来就是学校和教育主管部门不分青红皂白的开除。
现代社会，学生与教师的地位越来越平等，但不管怎么样，也不应该是连学生都打老师了，这是教育的悲哀，还是社会的进步？！
教师，一个理应受到社会尊重的知识分子群体，现在不仅在肉体上受到暴力攻击，而且在精神层面受到个别媒体的粗暴羞辱。
这绝不应该是我们时代的光荣！
今天，我们发表这篇文章，也许解决不了任何问题，但还是希望引起人们一点点思考：我们的教育怎么了？我们的学生怎么了？我们的老师怎么了？希望教育潜藏的危机能够引发大家的讨论，欢迎大家积极留言，让我们一起给教育投去更多真诚的关注，这一切，都是为了我们的孩子！