魏敏名师工作室跟岗学习第二天

兔子

今天2016年10月9号,我们一早赶到北京七中小会议室,刚坐下就看见王校长进来,告诉我们,经学校研究决定,我们贵州的老师可以推门听课。这是一个多么令人高兴的消息!我们可选择自己想听的课听了。 语文,数学,物理,化学,体育老师都很珍惜这样的机会,大部分都听了5节以上。每个老师的笔记本记得满满的。 走进课堂,听取了北京老师的常规课。老师的语言和霭可爱,语言流畅,深入课堂再次感受到老师渊博的知识功㡳,课堂组织能力和驾驭能力。 此图是第二节数学课,老师由一个例题入手,复习了旧知识解方程的五个步骤,分母再一变,就是这一节课主要的课题_分式方程。新课堂的导入很精简,再要求学生用已学知识来解,由学生自己去发现问题,解决问题。这两个亮点充分调动了学生的积极性。 一天下来,收获满满,期待明天的学习

老师

课堂

知识

学生

分式方程

我们

例题

体育老师

语言

魏敏