而立与不惑时期（六）

青山

陕北的夏秋之交，是黄土高原一年里最温润妥帖的时节。群山万壑尚未褪去盛夏的浓绿，风里已悄悄酝酿起初秋的清宁。正午的日头依旧明亮炽热，却不再是伏天那般灼人的燥热，晨昏的风穿过山梁，携着浅浅凉意，拂过层层梯田。山野间玉米叶青翠舒展，沉甸甸的果穗日渐饱满；糜子、谷子由青泛黄，黄绿交织，一层层铺展在起伏的沟壑山岭间，铺就满目生机。

高原的天气素来爽朗通透。一阵骤雨匆匆掠过山川，隆隆雷声在梁峁间缓缓回荡，雨歇风停之后，泥土的醇厚、青苗的清香交织弥漫，沁人心脾。崖畔的酸枣渐渐染上浅红，草木葳蕤依旧，不见凋零萧瑟，只是聒噪的蝉鸣日渐稀疏。长空澄澈高远，流云舒卷悠然，缓缓飘向天际。盛夏的蓬勃生机尚未散尽，金秋丰收的期许已然悄然而至。山河安稳，岁月从容，这便是陕北大地最沉静、最温柔的光景。

就在这样一个夏秋交替、万象丰盈的时节，2007年，经市委组织部调整任命，我履新赴任，来到陕西广播电视大学延安分校，担任校长一职。自此，我与延安电大结缘，扎根老区远程成人教育沃土，开启了一段深耕育人、实干兴校的奋斗岁月。

延安电大的办学历程，始终与国家成人教育、老区人才建设同频同行。学校肇始于1979年，乘着全国广播电视大学办学的时代春风落地延安。1982年，正式获批设立陕西广播电视大学延安地区工作站；1985年经陕西省人民政府批复，正式升格为陕西广播电视大学延安分校。学校隶属延安市人民政府，由市教育局主管，业务归口陕西广播电视大学指导管理。建校以来，学校逐步在全市各县域布局设立电大工作站，织就了一张覆盖延安城乡的远程教育网络，成为陕北老区成人学历补偿教育、在职人才培养的核心阵地。

回望建校之初，办学条件极为艰苦。学校从两孔窑洞起步，白手起家、艰难创业。依托广播、电视、录像教学，辅以函授自学、集中面授辅导，坚持宽进严出、有教无类的办学初心，面向基层在职干部、乡村教师、青年职工招生办学。紧扣老区发展需求，开设师范教育、财务会计、行政管理等刚需专业，数十年深耕不辍，为延安大地培育了大批留得住、用得上的基层教师、管理干部和技术人才。历经四十余年沉淀发展，学校办学内涵不断拓展，从单一的学历教育，逐步延伸至社区教育、老年教育、职业技能培训等终身教育领域，累计培养本专科毕业生四万余人，为陕北老区经济社会发展，筑牢了坚实的人才根基。学校原校址坐落于凤凰山麓、市中心街腹地，2006年整体迁至双拥大道新校区，办学硬件、校园格局迎来全新改观。

初到电大任职，我深知肩上责任之重。新岗位、新平台、新使命，唯有脚踏实地、躬身实干，方能不负组织信任、不负师生期盼。上任之初，我没有急于定思路、抓改革，而是沉下身心、深入调研。主动拜访学校退休老领导、老教师，倾听建校初心与办学历程；走进科室、教研组，与在岗教职工促膝谈心，了解工作难点、办学困境；深入班级与学员交流，掌握教学实效与学习诉求。通过多轮座谈走访，全面摸清学校办学家底，精准梳理出师资建设、教学管理、硬件设备、制度体系等方面的短板不足，为后续精准施策、提质兴校找准方向。同时主动对接上级电大与市教育主管部门，吃透政策精神、理顺办学机制，立足延安老区办学实际，统筹兼顾学历教育提质与基层人才赋能培训，全力补齐软硬件短板，锚定全国示范性基层电大创建目标，稳步推动学校规范化、高质量发展。

在延安电大任职的数年间，我锚定育人初心、坚守办学本分，聚焦学校发展核心痛点，重点推进三方面核心工作，推动学校办学面貌实现全方位提升。

其一，明晰办学思路，厚植三风底蕴，健全制度体系，夯实办学根基。

立足老区教育特色与学校办学定位，通过教职工代表大会，确立了契合延安电大发展的办学理念与长远思路。学校始终恪守“厚德、博学、自强、有为”的校训，涵养“开放、共赢、求知、创新”的优良校风，践行“敦品求真、敬业导学、润物育人”的淳正教风，引导全体学员养成“勤学善思、笃实精进、学以致用”的优良学风。

办学治校中，始终坚持质量立校、规范兴校、特色强校的核心准则，对标全国示范性基层电大创建标准，持续完善管理制度、建强师资队伍、升级教学设施、规范办学流程。坚守有教无类、服务基层的办学初心，坚持学历教育与非学历培训双向并举，依托远程开放教育优势，打破大山阻隔、时空限制，深耕老区人才培育事业。传承自力更生、艰苦奋斗的延安精神，深耕本土、服务本土，全力培育实用型、复合型基层人才，搭建起全民终身学习的教育平台，持续推动学校远程教育事业规范化、制度化、品质化发展。

为以制度管人、以制度治校、以质量兴校。由我牵头梳理修订学校各项规章制度，坚持依法治校、以德立校、以质兴校。通过教代会民主表决，正式审议通过《延安电大校训、校风、教风、学风以及办学发展思路》《延安电大教科研奖励条例》《延安电大课时费岗位津贴实施方案》等一系列核心制度。从办学理念、科研激励到岗位薪酬、教学考核，形成完整规范的制度体系，彻底扭转了办学管理松散、标准不一、激励不足的局面，让学校各项工作有章可循、有据可依、有序推进。

其二，抢抓示范创建契机，狠抓教学质量提升，赋能老区发展，培育时代人才。

进入新世纪，全国电大开放教育全面铺开，办学规模持续扩大，基层办学点覆盖面广、数量众多，但各地办学条件参差不齐、管理标准不一、教学质量差距明显，制约了全国电大系统的整体高质量发展。为夯实基层办学根基、统一办学标准、规范教学管理、提升育人质量，中央广播电视大学启动创建示范性基层电大（教学点）专项工程，坚持“以评促建、以评促管、以评促优”的工作原则，在全国范围内推进市县电大标准化规范化建设，全面夯实远程教育办学体系。

依据中央电大电校规划〔2009〕14号、电校规划〔2010〕2号专项文件部署，示范创建工作从初期的县级电大试点，拓展覆盖至地市级电大，细化确立办学条件、师资队伍、教学管理、平台建设、学习支持、办学成效六大核心评审指标。从固定办学场地、远程教学设备、双向视频系统配置，到专兼职教师队伍建设、教学全过程管控、考风考纪整治、学员全方位支持服务，每一项指标都标准明确、要求严格、考核刚性，从根本上整治了基层电大早年办学零散、设施简陋、管理松散的问题，推动全国基层电大办学迈入标准化、规范化新阶段。

彼时的延安电大，立足陕北老区实际，紧抓全国示范创建的时代契机，全员动员、对标对表、查漏补缺、逐项提升。不断完善管理制度、夯实教学基础、优化育人服务，全方位推进标准化办学、规范化治校。始终坚守扎根老区、服务基层的办学初心，聚焦在职干部学历提升、乡村教师能力精进、基层青年成长成才，让优质的远程教育资源扎根黄土高原，惠及万千老区学子，精准对接地方发展人才需求。

这场自上而下的示范创建工程，是全国基层电大发展历程中一次里程碑式的提质升级。通过逐级申报、专家评审、实地验收、集中授牌，一大批办学规范、质量过硬、口碑优良的基层电大脱颖而出，筑牢了覆盖城乡的终身教育网络，也推动延安老区成人远程教育彻底告别粗放办学模式，走上制度化、规范化、品质化的良性发展道路，为老区干部队伍建设、本土人才培育、教育事业发展积蓄了坚实力量。

..2010年9月25日至27日，中央广播电视大学在浙江宁波隆重举办第二批全国示范性基层电大授牌仪式暨基层电大发展论坛。本次大会严格落实中央电大系列文件部署，是全国示范创建成果的集中展示与经验交流盛会，全国共计88所地市级、县级电大及教学点获评“全国示范性基层电大”荣誉并现场授牌。

凭借扎实的办学基础、规范的教学管理、优质的育人服务和突出的办学成效，延安电大成功跻身全国88所示范性基层电大行列。我作为学校负责人，代表延安电大出席本次盛会，并作了题为《远程开放教育、教学、管理、学习支持服务的实践经验》的专题交流发言，将老区电大办学经验、基层育人实践推向全国平台。此次获评国家级示范电大，既是上级部门对我校办学成果的充分肯定，更是全校师生凝心聚力、实干笃行的最好见证。此次大会之后的数年间，全国各地多批次地市级电大同仁慕名而来，到校参观考察、交流治学办学经验，延安电大的办学品牌与老区教育风采，得到了全国电大系统的广泛认可。

其三，聚焦民生实事，破解教工生活难题，凝聚人心士气。

学校2006年迁至双拥大道新校区初期，校园设施配套尚不完善，教工食堂、生活住宅、通勤设施均未到位。全校教职工居住分散，遍布市区各个角落，多数青年教师租房居住、奔波通勤，生活不便、负担较重，严重影响工作和生活。

安居方能乐业，暖心才可聚力。教职工的衣食住行，看似是生活小事，实则是关乎队伍稳定、学校发展的大事。为切实解决教职工后顾之忧，我牵头成立专项工作小组，定人定责、限时推进、逐项落实。优先保障教工生活，迅速筹备建成教职工食堂，为全体教职工提供早、午餐，让大家吃得安心、工作舒心。同时购置通勤大巴车辆，统一接送教职工上下班，彻底解决大家通勤奔波之苦。

在保障吃、行难题全面解决的基础上，我全力推进教职工住宅楼项目落地。延安电大由于校址搬迁，原住宅楼被坼迁，市政府承诺在新校区重建，由于重建手续烦杂，致使重建搁置多年未能实施。我了解情况后多方对接协调、完善建设手续，于2011年3月办完了教工住宅楼重建的一切手续，给继任者改善教工住宅条件扫清了障碍，铺平了.道路。使教工为重建住宅悬着的心终于落地。民生实事逐一落地，后顾之忧逐项化解，受到广大教职工的好评。

世事流转，岁月从容。在延安电大踏实耕耘、尽心履职数年之后，同年六月，我正式退居二线，告别忙碌奔波的岗位工作。褪去职场繁务，远离工作操劳，自此安享闲适安稳的退休生活。日常读书写字、莳花弄草，闲时观云听雨、浅品茶酒，朝夕相伴老伴，日常承欢孙辈，烟火寻常，岁月安然，便是人生最好的归宿。