日记 1938---每日一记

乐兮Candace

【11.3日早听上直播笔记】今天直播的主题是：静定，观势，时机‍静定。老师在讲趋势的过程中，你只要在生态泡着。你的觉察，不知不觉就出来了，前提是你泡在这个生态，你有经师的引领因对了，自然生长了，果自然出来了。身体好，家庭好，企业好。‍胡老师：贯通是在不经意的时候贯通，你想贯通的时候很难贯通，贯通是一种发生。贯通用诗：独上高楼，望尽天涯路，衣带渐宽终不悔，蓦然回首那人就在灯火阑珊处。想快速拿结果的人，越想快，越是求而不得。你觉得你别人高，你判断了，你无法借势，你把自己的拱得太高了，你看不上别人。谦虚的人是有福了，自然贯通‍林总分享：昨天和纯燕老师去见一个70+岁高人的经典案例，来分享。他的学习力，开拓精神等等。持续性盈利，差异化到极致。公司特色：PSCV（人才，服务，价值，发展），专特精新。公司以人为本，人自动奉献的自动波在趋动。人无我有，人有我精，你精我特。公司老板授权，人人CEO。老板随和，没有什么价值，谁的意见都愿意听，利他，共享，大气。谁提的意见好，马上就做出来。‍🌹【胡老师对应林总】‍说话颠簸，如遇到汽车的阻隔带，点一下上来一下。有形后是无形。要把整体感说出来。急于表达时会破坏整体。如成寅有这个特点，语速快，想把一些观点说好。‍我的反思：我觉察到我有时也有说话快的现象，我不图好，我是想快速结束，但是快了会缺乏整体性，会掉进局部。所以要慢，慢就在本质上，就是跟着心去feeling 就是在整体上。说话也要一脚油门。‍这个老板第一个特点：大气，给别人机会第二个特点：授权。反应的灵敏，他们的专精特新，造成他们的差异快，而且是从每一个员工开始。看似是员工，但是公司模式，公司效率的代表，每一个人都在奉献。当危机出现时，他们的从流程，标准上迅速判断，效率高，质量也可以确定，这个是平时的功夫。说一句话，中间不要夹带，专（在本质上）精（做到位） ‍ 特（别人没有的）新（动态的创新）存道老师：老师在更广的空间，再来覆盖那个点。老师什么都教，在来看这个点贯通自己很重要。老师对本元老师的互动。结构很重要。不要去叙述。案例顺便拿来做一个结构。昨天的经历，您Li工作多少年？从毕业就来了。您也真的待得住啊！我们公司的流动率很低，公司的文化做得好。很多同行也来学习，但是他们做了一圈，做个演讲就走了。那你觉得我们有学到什么？我们是一体的。分别时对他Li讲：加强合作，相互学习。其他都是顺便‍🌹【胡老师的对应】 ‍追问：您对我们的看法？问题出在哪里？快速总结，指出他们的好，感受他们的不好。不能光听他们讲，浪费时间，有些事是要打断的，这个时候你才能真的挖到他的东西，你才知道他们公司的水平。因为安美，38很有力量，这个时候提高了效率，也练了你们的能量。真正的交流，可以适当产生冲突，也要亦真亦假，太虔诚也是不负责，深度的探索，和表面的冲突，看他的反应。虽然他没有修，但是在安美和38面前，也敢于下手。根据他们可以接受的程度谁的能量出来，谁去问。挖他对老板的看法，案例讲出来，他的成长背后的东西，然后进行分析和判断，主动总结，颠覆学习的机会。长江黄河都小了，还有一个天河，Mystery，再落实到自己，不要因为一条河来迷失自己。平时我们生态做的事（打断，追问，棒喝，好玩）你们也可以用一下李总不好意思，刚才有失分寸，刚才太激动了，可能有冒失和冒犯你们（本元和存道）是一体的，不要说你的，我的。要破相，谁能量高，谁就主动出击。心性的成长比做业务更重要。心性成长比做业务成长还来的重要，出去任何时候都是以提问来把握场面。以提问把握场面。提升效率，问到核心人物的核心能量。你们这样出去才能显得38和安美有力量。嬉笑怒骂那才好玩。本元老师的反思：背后有目的，有连接，想背后建立连接。听他的比较多，无法精准捕捉他的能量，还是自己的能量低，所以还不敢主动出击我的感受：反思很到位。向本元老师学习。如果不是胡老师这样去解构这一个案例，我们就不能很精微地去学习。不能去实践和演练。就不能提升自己的能量和抓本质的能力。纯燕：总结，不管如何的cycle, 出去循环不是本元老师的，是生态的。 ‍胡老师：你们没有尝试，才无法对应，再实践，再抽，这是一个循环往复的过程。‍【胡老师对应勤勤】： 结构搞好，能量搞好，贯通自己‍【晓平老师说三构】三构: 结构（了解自己），解构（这个世界），重构（创新） ‍胡老师：通过案例破掉一些说话的有形的的部分，当仁不让的部分，冲突的部分。‍‍今天早上的直播很美，本元老师他的分享的案例非常好，胡老师的解析美出了天际线，太美好，感恩生态，感恩遇到这样好的老师。‍ 11.3日晚德果老师晚直播‍静定更容易看到时机。有了静定才能看到趋势和抓住时机通过戒定慧可以看到自己的贪嗔痴。才可以转化1.回到源头。让你的身心灵合一的地方。回到源头，自然而然能定2.在整体上去感受。没有死角。360度无死角地看到事物的本质。有些人看不到整体就容易被诱惑（贪嗔痴）3.在结构上。有了结构就稳固，地基打得好，很稳当。feeling 结构背后的mystery, mystery 背后的 emptiness (SEME)4.可以是动态的定和静。有一些人是自然的静定，不管在任何情况下都是静和定。看着红老师给老师拿下他的项链给老师带上，那种状态的静和定。动态的静。动态的定。我们在处理问题时，在混乱的时候还是定的。王阳明的静定，他有整体，他有结构，有动态的定。王阳明打仗的时候，在动态中，但是他的内心的如如不动。 德果老师去HK，遇到黑衣的暴乱。但是她在乱中依然定。她看到了机会5.无念无相无住。6.模6就是定和静的显化。本质，整体，结构，标准，流程，工具7.模三。道和术，因和果，显化8. 《38》就是静定，安美三个中心，贯通的中心，在做事中的移动中心，pervading 的中心‍【老师和驰鸿的对应：】胡老师：我上次和你互动后，你是如何看待你的学习呢？驰鸿：修修是一因多果。差异化才是竞争力。要有自己的独特之处。胡老师：从理论讲，38和安美的理论比教授和校长的理论能量还要大。所以要有理论自信，你再去面对问题时，哈佛，耶鲁和剑桥都是一样的。你能feeling 到我们的38和安美的理论自信，你回到源头，再去feeling 你那个事情时，方法自然出来了。驰鸿：在源头，自身的原理到了，从容，自然有方法，修到你的简单干净和纯净，你很笃定你的feeling胡老师：你会不会有这样的feeling, 把你的教授当成你的博士生来带？你给他们去出题，当我提出这个问题，你的feeling 是什么？驰鸿：要先破了相。你成为了整合资源的连接了，你不需要自己具体去做，你是一个打通，自己要对本质的feeling, 才能提出有价值的问题。让教授感兴趣等等胡老师：你要feeling 到教授的边界，再给他们出题，你回到到第一性原理在出题。这个就美了，如果你在在学习的过程，也想到如何去转化，那就更美了。转化后你就可以读自己的大学。那是在世界上自由和移动的大学。那你能达到这境界，既创业，又修修，传播安美，还可以这样生活，那简直太美了。驰鸿：自己从来没有想过的方向，要去转化才有成长。‍‍【胡老师跟绘如的对应】绘如：我去参加一个大会。两岸三地的职业专家 TOP2 的人在发言。我发言了，一个老板邀请我跟他一起去创立模式。胡老师：要了解的市场的动态。看到他们是用什么模式去落地。可以跟同学说，让同学们去对应一下。绘如： HK和台湾的教授，生涯规划的本质就是寻找自己。我对他们讲的很有感觉，然后他们就把我给点燃了。他们（两位教授）说很少听到年轻人有这样的想法。我站在两代沟通的桥梁，或者更高的能量和feeling 去的胡老师：他们的寻找自己，他们的能量和我们的相同和不同的地方。相同：有提到法显去取经，提到各种古今中外的伟人，结构多层次，他们都很自如。我跟他们对话的过程中，我感觉他们把自己放得很小。（南京人有很浓的阶层感，他们没有阶层感，）这两位教授很开放，非常给年轻人机会。不要太听我们的，说不定明天就变了，明天也是你创造出来的，我感受到这种开放，自然，把自己放得很小的感觉，让我联想起生态。他们的节奏感和Life力，因果流转的速度，没有我们的生态快，因为老师的能量是更广大，更厚重的，非常稀缺的，这个是跟生态是不一样的。你的观察很好，要去区别和我们生态不同之处，要去学习，对比，知道我们生态在哪里，知道他在哪里？胡老师：那个老板为何看重你？ 绘如：为何看重我，我以前有想法，我很傲，以前让别人看了，不想接近我，我改这个点，跟生态的能量连接更深。可能他们觉得我很有想法。现在的青年们整体能量比较低，他们坐在后面在玩手机，打游戏，看微信。但是那些家长的背景都是阿里巴巴的HR，但是他们无法跟他们的孩子连接这种感觉。如果你不来生态，像这样的会议和这样的沟通，你会有什么feeling ？答：我去了就跟没去一样，没什么区别，还会指指点点，也感受不到他们在哪里，学习也是在头脑的学，无法进入到我的内心，但是进入到生态我能够对规律有感受，我是带着一个背景去的，我知道他们在哪儿？他们可能演讲得很好，但是底下的人他们未必能感受到，他们是在外面学。但是你带着生态的能量去，站在更高的空间去，你知道他们在哪里，而且你也能吸收到他们的东西，这是我的感受，老师。如果你的父母听到你说这些话，你的父母会现在有怎么样的感受？我说在生态的改变，他们都不接受。我放弃跟他们的尝试。他们现在对你是什么态度？我想利用杠杆，让自己多说话，跟父母多说，改变父母对我的态度‍成寅：是不是我把自己的目标定得太远了？胡老师：你要把目标连接放那么远，背后是什么原因？成寅：好像有点理想化，有时想按照自己的方式去试下，看能不能达成自己的目标。这个是傲慢吧，这个傲慢的背后就是固执，胡老师：你的理想和完美放在后面，就跟现实脱节了，这个意味着根没扎下去。你给小朋友让个路，你给他们端一个菜，都是修修。你给他们端菜，你让路，你帮他们做一点点事，这个就是静，定。因为你搞定了你自己。你可以给别人带来一些价值。你内心是喜悦的。不是干了大事，才喜悦。是喜悦了之后顺便干一点事，在别人眼里是大事。但是你没有大和小了。你在思马的时候，爬在桌子上。那就是失控了，身体失控了，声音都失控了。所以把眼前的事，做好。饭要一口口吃，话要一句一句说，路要一步步走，把这个做好了，就是修修。饭吃好，话说好，路走好，核心本质就是在当下。我见了不少名人，也见了一些企业做得不错的人，但是相当一部人不在当下，脾气比较大，比较急躁。在当下就是道道，就是整体，就是静和定。你就是当了五位一体的人，也未必能做到。但是你做好了，静和定，当不当五位一体都不重要。所以静和定的价值很大。我们上次坐的那个飞机，那个乘务长至少工作了20年，她蹲在我旁边的声音和语气，就是在当下，她在感应她自己也在感应我。她的说话就是艺术，艺术就是让人开心高健：看到同学都出去留学了，自己的道心不坚定。发现自己的不定不静。不要张望，还是要做好自己，刻意追求就离道道就远了。也没有一个静定。胡老师：没有达到的境界，不要用逻辑推出来了，达到了也不要说，但是说出来就让人有那种感觉。这个是修油子喜欢干的事，听上去正确，但是和你没关系，知识分子喜欢用判断。你不是第一次说这个话了。要谦虚，多思考，多请教。feeling 到去做。我们出去，你观察到的那个事情，看到那个能量，是符合你的观察。看他的能量。（胡老师对应绘如） ‍羽扬：看到自己的傲慢。看到自己的浮躁和肤浅。有时做出来了，更想显摆，还需要说出来。胡老师：没有成绩，容易把别人的成绩的当成自己的成绩，没有成绩，把书本的成绩当成自己的成绩。不是你做出来的，说话要小心。即便你做出来，也没有必要说出来，你做出来，别人是知道的。做出来的层次是无边无际。显摆说明你没有feeling后面的东西，有些人会敬畏一些人，是因为他感受到这个世界的规律是无边无际的。晓平老师：在关键节点还需要老师的棒棒，我们都在经历，我们想要好，我们想要对，是不是真的悟道，还是要跟自己的心连接。德果：我们要回归自己，在回归的路上，一定要谦虚。我们的寻找自己，在一切处，24小时都在做这件事。夜里还在听冥冥，我们是是静的，动的一起上，太幸福了。我们就是一件事回到源头。胡老师：在这个屏幕的同学，你没有经历过的事，你不明白的事，不要随便去评论，因为你评论后，会造成你是对的，你就没有去思考，可以去请教，但是不要去评论。‍晓平老师：如何保持一份谦虚和笃定？胡老师：我们这里出去比专家还厉害。我问了一下，他们是如何寻找自己的？我们这边修主要是在安美上修，看绘如如何去 feeling 别人的能量，我们在讨论问题时，当仁不让，但是回归自己时，要平常心，不要恋战。我们不敢表达自己，说明我们的能量不够，但是表达完，回到自己的平常心，但是同时守好自己的中心。高压电从上万伏。上千伏的电，快速回归到220伏电或者110伏电，不要总是高压电，让别人觉得我们很傲慢。在实践中去把握。我们再来讨论。‍德果老师：站在更高的地方，去提问问题，绘如的表达是有敬畏心，说话的高，不是骄傲的高，是能量的高。伟大和渺小是一体的，还是要谦虚，再谦虚。要敬畏不知道的。带着敬畏去探索。