连载||《小外孙成长记事》选编之四

铿锵骆驼

□赵奎礼

序 言

对我来说，含饴弄孙的欢乐时刻来的属实晚了一些。2014年年底，小外孙张道宁降生时，我已经走在由61岁奔向62岁的路上。

在这之前，我在观看电视里的“谜语大赛”节目时，记住了一个很有趣味的谜语 。谜面：走马上任抱外孙；谜底：当官做老爷。

这就巧了。小外孙出生一周时，我在沈阳市老科协第十次会员代表大会上当选为市老科协副会长兼秘书长，这不是“走马上任”吗？ “当官”做姥爷也不假。虽然只是个具有志愿者性质的副会长，但大小也是个“官”呀，毕竟下面还有3万多老科协会员哪。

从那一刻起，我就具有这样一种双重身份了 ：副会长——姥爷。我的职责也是双重的：“白天老科协，晚上关工委”。“关工委”的全称是“关心下一代工作委员会”。在我们家中，我自然而然的成为“关工委”的主任。培养教育小外孙，也就成了我的天职。

培养教育小外孙，虽然有苦有累，但也有乐有甜。我在日记中写道：“苦不苦，想想红军长征二万五；累不累，看看小外孙着人儿喜欢那个劲儿”。

我为小外孙健康成长所花费的心血、所付出的辛苦，主要是为他写了一部详细真实的成长记事。这部成长记事，从小外孙出生第一天开始写，一直写到他上小学前夕，时间跨度6年多，共计2200多天。这部成长记事，记载了小外孙成长进步的点点滴滴、方方面面、桩桩件件，其中既有小外孙成长的快乐，也有成长的烦恼，还有家人亲友的成长期待；既有小外孙成长过程中闪现亮点的喜事，又有成长过程中细细碎碎的琐事，还有成长过程中生动鲜活的趣事 ；既有述其大慨的要事，又有详说细解的新事，还有三番五次反复交代的续事。总之，20多万字的成长记事，就是以“沃土”为背景映衬，突出写小外孙这棵成长着的“新苗”。所以这部记事取名为“沃土新苗”。

本书的封面，是一株破土而出、昂扬向上的幼苗。这是小外孙在幼儿园里，由老师具体指导，他自己选籽、培土、浇水，亲手培养出来的向日葵幼苗。小外孙觉得这颗幼苗像他自己，他自己也像这颗幼苗。现在，这颗幼苗跃然书的封面，这和本书 “沃土新苗”的意蕴也挺契合的。

《三字经》说：“人遗子，金滿籝。我遗子，唯一经”。我留给小外孙的，就是这部成长记事啦！

赵 奎 礼

2021年5月20日

本期导读

本期《小外孙成长记事》选编之四，讲述的是小外孙2岁半前后成长发育的一组故事。

2岁半前后的小外孙，独立自主意识初步萌生，他最喜欢说的一句话是：“自己做”。

2岁半前后的小外孙，玩游戏又有新玩法，他最迷恋的是体现自主性和创造性的游戏——搭积木。

2岁半前后的小外孙，喜欢清晨时分一个人在阳台上晨读。他的阳台晨读和楼下人们的晨练、晨钓，构成了一道和谐的人文风景线。

2岁半前后的小外孙，听完家人讲“乌鸦喝水”的故事，萌生爱心，突发奇想，他要想点办法解决乌鸦“口渴”的问题。

这个2岁半的宝宝，好搞笑、好可爱呀！

2017年记事





记事16‖小外孙最近经常说的一句话是：“自己做”



　　

2月22日

这几天，小外孙经常说的一句话是：“自己做”。小外孙自己要做什么呢？当姥爷把一碗稀粥端来，要用匙子喂小外孙时，小外孙说：“自己做”，接着就用匙子开始吃粥，居然吃得很麻利，很干净。当姥爷准备端水果盘子让小外孙吃水果时，小外孙说：“自己做”，然后就小心翼翼把水果盘子从餐桌端到沙发上。当姥姥准备给小外孙摆积木时，小外孙说：“自己做”，然后自己就开始摆起来，摆的很认真，也很得法。家人都感到欣慰，因为小外孙的独立意识一天天形成了。‘

3月6日

小外孙“自己做”的想法，在玩游戏过程中体现的很充分。最近一些天，小外孙对“切菜”的游戏动作产生了兴趣。小外孙在“切菜”时，动作很认真、很投入 、很专注。他认真铺好“菜板”，将“面包”“西红柿”“茄子”“胡萝卜”等道具性质的蔬菜水果一一摆好，然后操 “刀”去切，嘴里说着“刀刃朝下”，然后非常谨慎小心地“切”下去。 “切”的时候找准“食材”的缝隙，很准确地切下去。有时遇到难切的“食材”，就叨念着“挑战不可能”（这是央视1频道最近热播的一档节目），态度很坚定地 “切”下去。有时 “切”了一遍，还让家人把各类“食材”的缝隙粘好，然后再“切”第2遍、第3遍。这种锲而不舍 、认真执着的精神，让家人很是赞佩。

3月17日

小外孙的“自己做”，今天在做家务上露了一手。下午5点，姥姥和姥爷在餐桌上摆好案板，准备包饺子，小外孙也参与其中，成了一名小帮手。在这个过程中，姥爷擀面皮，姥姥包饺子，小外孙站在中间，跷起小脚，给姥姥传递面皮。小外孙传递面皮时很认真，两只小手抻着面皮，很小心地放到姥姥的面板上。有时面皮打卷，小外孙就嚷着 “反了，反了”，然后很认真地用两手把面皮抚平。大约20多分钟，小外孙连续不断地传递了70多个面皮，直到传递完最后一张面皮，累得满头大汗。姥姥夸赞说：“宝宝真棒”！

记事17‖小外孙玩游戏又有新玩法



　　

3月30日

这两天，爸爸 、妈妈陪姥姥去医院看病，姥爷在家照看小外孙。小外孙和姥爷在一起，主要兴趣是玩游戏，但聪明的小外孙玩游戏又玩出了新花样。

昨天上午，小外孙和姥爷玩藏东西的游戏，游戏的设计者是小外孙。小外孙先把玩具火车藏到未使用过的儿童坐便器里，姥爷找了好一阵子才找到。接着小外孙又把玩具火车藏到妈妈床上的被子里，然后用身子拦住卧室门口，让姥爷到厅里找去。姥爷找了一会儿，听到火车 “轰鸣”的声音，问小外孙 ：“什么声音呢”？小外孙接着说：“是什么声音呢?是火车的声音”。然后掀开被子，露出 “藏”着的火车，自己得意地笑了。

今天上午，小外孙又“设计”了一套游戏 ：他用玩具火车在餐桌上推来推去，然后用手推着火车撞击摆在餐桌上的一个桂圆，把桂圆撞下餐桌后，让姥爷伸手接住。见姥爷接得很麻利，他又用玩具火车同时撞击两个桂圆，姥爷接住1个，另1个掉到地板上，小外孙立刻得意地笑了，嘴里还说着：“姥爷，还玩”。

4月7日

随着清明到来，天气转暖，小外孙又提出到户外去玩。今天上午10点半，姥爷和杨霄小姨带小外孙到小区里去玩游戏。小外孙离开楼门就奔跑着直奔滑梯，但滑了1次就不愿意滑了，主要是觉得胆怯和冷清。过了一会儿，又来了3位小朋友，都比小外孙大一些。见这几个小哥哥 、小姐姐滑得来劲儿，小外孙的兴头也上来了。当他排在别的小朋友后边时，他嘴里喊出声来：“不着急，慢慢来”；当他滑下去时，立刻回过头来给后边的小朋友鼓掌喝彩。当听到别的小朋友家长夸他有礼貌，而姥爷和小姨又给他掌声时，他玩滑梯的兴趣更浓了，一气儿滑20来分钟。杨霄小姨在滑梯下面给他拍了视频。

记事18‖小外孙喜欢在阳台上晨读

4月16日

每天早上，小外孙坐在阳台里铺好的垫子上，迎着初升的太阳，一个人静静地看书，翻看各种画册（大约有50多册），一看就是1个多小时，任何外界干扰都不能转移他的注意力。此时，楼下的小河边，一群又一群的老人在晨练，或在河边上晨钓，而楼上的阳台上，一个2岁多的小幼童在晨读。此时此刻，楼上楼下，老人幼童，晨练晨钓晨读，构成了和谐美妙的图景和意境。小外孙的晨读，是在读课文。他虽然不识字，但画册上的文字有图片衬着，又经家人一遍又一遍的讲读，他便默记在心。

每天晨读之后，他还要在晚上时间坐在床上认真 “夜读”，一般都读上半个小时。

小外孙 “念”课文时，像模像样，童声奶气，一气呵成，不仅表意清晰，而且富有感情色彩。像下面一段：“你好，我是田鼠乔乔，我带你去森林里散步。不过，我又淘气又贪玩，会经常藏起来。你能找到我吗？”，就“念得十分连贯，而且一字不差”。姥爷说 ：“小外孙长此下去，到上学时会成为朗读高手的”。

记事19‖小外孙听了“乌鸦喝水”的故事之后



　　

4月18日

小外孙从1岁多开始，就听家人讲 “乌鸦喝水”的故事。现在小外孙已经2岁多了，那本“乌鸦喝水”的小画册已不知扔到何处了，但这个故事却在小外孙的记忆中积淀下来了。今天上午，姥爷和袁柳小姨带小外孙到楼下小区的广场去玩，小外孙见到广场上的喷泉水池（虽然这个水池在冬春季节已经因停水而干涸），立刻捡起地上的如指甲般大小的石子往喷泉水池里扔，一连扔了10几个，边扔边喊：“乌鸦喝水”，“让乌鸦喝水”。姥爷听明白了，原来小外孙在模仿故事中乌鸦往瓶子里衔石子，使瓶子里的水位增高，然后乌鸦喝着水了的情景，看来“乌鸦喝水”的故事真的在小外孙的记忆中扎下了根。

5月2日

为了让小外孙加深对几何图形的直观认识，今天下午，姥爷和小外孙玩了一个 “切苹果，识图形”的游戏。姥爷先将一个黄元帅苹果洗干净，削去果皮，然后剖成两半，再抠去果核，接着切出薄薄的一片，问小外孙 ：“这是什么图形”？小外孙回答：“圆形”。姥爷又切出一片苹果，然后又从中剖成两片，指着其中的一片问小外孙 ：“这是什么形”？小外孙回答说：“月亮，月牙儿”。姥爷又把一片苹果的周边曲线修齐，再问小外孙 ：“这是什么形”？小外孙回答：“正方形”。姥爷又将正方形的苹果片沿对角线切开，问小外孙是什么形。小外孙回答 “三角形”。小外孙每次回答之后，就将这些苹果片吃到嘴里，不一会儿，一个苹果不知不觉吃光了。这个游戏，既锻炼了小外孙的智力，又充实了他的胃口，可谓一举两得。

记事20‖小外孙兴趣爱好的转移和变化



　　

5月29日

这些天，小外孙的兴趣爱好又有一些新的转移和变化。小外孙原来有着浓厚兴趣的是看手机视频，特别是喜欢看为他拍摄的视频片断(他自己把看这种视频叫做“看宝宝”)。另外他还爱玩手机游戏。现在小外孙的这类兴趣逐渐淡化了，就是手机放在旁边也不怎么摆弄了。现在小外孙感兴趣的是参与类和创造类的幼儿游戏——玩积木。小外孙在玩积木的过程中，对积木的形状和颜色逐渐熟悉，能说出积木的各种形状，如圆柱形，半圆形，三角形，长方形，正方形，拱形等，能判别红、绿、黄、蓝、白等各种颜色。小外孙摆积木的手法也逐渐熟练，懂得了底座要平(在沙发上摆容易倒，而在地板上摆不容易倒)，积木大小要均衡，摆放积木要轻拿轻放，有时对积木造型还有联想——在最顶层摆个三角形，管它叫“幼儿园屋顶” ；在最顶层摆个半园形，管它叫“城堡”。有时候小外孙摆完积木造型以后，还要从底层到顶层一层一层地数，然后坐在积木建筑物前快乐地欣赏，显得很有成就感。

6月1日

今天是 “六一”儿童节。早上8点钟，爸爸带小宝宝到川江街幼儿园参加 “六一”儿童节联欢活动。这是小宝宝第一次参加属于自己的节日庆祝活动。8个班的小宝宝聚集在幼儿图的广场上，由各个班级分别表演节目。小宝宝所在的幼儿2班人来得最齐，表演的也最卖力。表演开始时，小宝宝站在第2排，但是随着表演的进行，他挤到了第1排，一边唱，一边跳，像模像样。幼儿2班表演的内容是“我是小宝宝，我会学小鸡，叽，叽，叽……”。小宝宝的表演，引起了老师和家长们的称赞，作为奖赏，他得到了1个色彩鲜艳的小风车。爸爸把小宝宝的表演动作拍成了视频，发给各位亲友们，受到了大家的点赞。

编辑:骆驼🐫

发布:20261101