<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上个月我买了一本朱光潜的书《谈文学》,本来是送给读初中的小外孙写作文用的,一直没机会给他,自己却放在床头翻阅起来,一读便爱不释手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对于学理工科的我,不明白退休后日日为何都想写文章,而且总是面临素材缺乏,灵感缺失的困顿,读了朱光潜的《谈文学》之后,我仿佛醐灌顶,茅塞顿开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这不是一本教人“速成写作”的书,而是一本教人如何把文学当作修养、把写作当作思想打磨的书。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《谈文学》收录了朱光潜在抗战后期写给青少年的19篇文章,它不像系统教材那样从定义出发,而是像一位长者谈话:平易、诚恳,却处处有判断。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此书最打动我的核心观点是:文学起于实用,又超出实用。这个“超出实用”的观点便解释了我退休后为什么爱好文学,又想日日写作的原因了,那就是人必须追求一种超出实用的精神价值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱光潜说:人说话作文,本来是为了传达所知所感;但文学不满足于“说明白”,还追求“说得好”,正如我们面对着眼前瑰丽的风景,只能说出“美而美”的时候,还应当能激动的表达“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”之类的修饰语。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱光潜把标准说得很朴素:“一是有话值得说,其次是把话说得恰到好处。” 这句话看似简单,其实把写作的两层功夫都点到了:一是内容上要有真东西,二是表达上要有分寸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此书还有几个让我不得不停下来认真思索的观点:</p><p class="ql-block">首先是:“推敲文字,就是推敲思想和情感”。过去我常把“改文字”理解成润色词句,读完这本书才意识到,修改往往是在重新想清楚,一个词不合适,常常不是词的问题,而是意思还没想透。文字含糊,多半是思想含糊,于是“咬文嚼字”不再是斤斤计较,而是对思想负责。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比如:我前一阵写的《陪母亲买菜》那篇文章结尾处的一句话,“因为只有陪伴,才是这世间最深沉的爱,”是否用“陪伴”二字,我斟酌了很久,最后还是用了,因为母亲到了这个年龄什么都不缺了,唯有儿女的陪伴才是她余生最大的幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其次是:“文学的趣味需要辨别、欣赏和创造”。朱光潜谈“趣味”,不是谈个人有没有偏好,而是强调趣味有高低、有纯正与否,能辨别好坏是评判,能玩索体会是欣赏,能把领略到的表现出来是创造。反过来说,“低级趣味”就是当爱的不爱、不当爱的偏爱。这提醒我:阅读不能只图刺激和顺畅,还要训练自己的判断力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">还有就是:“写作要从练习中来,从日常中来”。朱光潜谈写作练习,主张从写日记一类日常练习入手,先把叙事写扎实,这一点很实在,写作不是等到“有灵感”才发生,而是平时把观察、感受、思考记下来,慢慢养成手感和眼力,所以我要求自己日日坚持写文章,虽然难,但只要坚持下来就是思想和精神的双重收获。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后是:“选择与安排见功力”。材料再多,不会取舍就是堆砌;意思再好,不会安排就是杂乱。朱光潜谈“选择与安排”,其实是在谈一种分寸感:什么该写、什么不该写、先说什么、后说什么,写作的成熟,很大程度是结构感的成熟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读这本书时,我不断想到自己平时的写作毛病:有时急着找漂亮句子,却没想清楚到底要说什么;有时材料很多,却舍不得删,不懂得留白;有时读文章只凭“喜不喜欢”,很少追问“为什么好、为什么不好”。朱光潜没有给我什么捷径,反而把问题指得很清楚:写作的根底在思想情感,文学修养的根底在趣味和判断。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我也很喜欢书中对“声音节奏”的重视,文章不只是给眼睛看的,也是给耳朵听的。读起来拗口、气不顺,往往说明句子内部的关系没理清。以后修改文章,可以多朗读一遍,让耳朵参与判断。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">读完此书,我给自己的写作提出了的要求:</p><p class="ql-block">写之前先问,这句话值得说吗? 不值得说的,再漂亮也不写。</p><p class="ql-block">改文章时先改意思,再改词句。 不把“润色”当成表面功夫。</p><p class="ql-block">每天写一点观察和思考,不追求成篇,一定要把写作的习惯保持下来。</p><p class="ql-block">阅读时多做判断,不只说“好看”,还要说清楚好在哪里、哪里不够。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《谈文学》的可贵,在于它不把文学神秘化,也不把写作技术化。它让我相信:文学修养是可以慢慢培养的,写作能力是可以慢慢锻练的,关键在于是否愿意认真对待自己的思想情感,是否愿意把话说到“恰到好处”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这本书适合放在案头,不必一次读完;每写一篇文章、每读一篇好作品,再翻几页,都会有新的体会,愿亲爱的读者和青少年朋友都可以去读一读。</p>