品中式教育智慧 悟传统思维力量——中华优秀文化传习课堂《中式教育》读书研习活动如期开展

人之初

2026年10月25日上午，中华优秀文化传习课堂在西工区文化馆三楼新时代文明实践中心多功能厅举办《中式教育》主题公益共读会，十几位传统文化爱好者共读原著、交流感悟，探寻中华思维认知的时代价值。

本次重点研习两大核心思维：直解认知与阴阳认知。直解认知从汉字本义入手，挖掘词语内涵，引导独立思考；阴阳认知教会大家辩证看待事物，跳出非黑即白的思维局限。

不管是两两对讲，还是小组讨论，每个人都结合所学内容积极分享，最后的圆桌分享更有学员结合家庭实际踊跃发言。

常带孩子参会的妈妈分享，持续学习让自己心性成长。从前孩子发脾气、扔东西时，她极易情绪失控；如今能够稳住内心，耐心等候孩子平复情绪再沟通。曾经写作业是亲子矛盾的根源，孩子拖延抗拒、哭闹打滚，如今已有明显进步。孩子长期浸润在学习氛围中，潜移默化习得阴阳思维，自创“阳光料理”，还能从国学动画里感悟孔子勤学之道，说孔子之所以叫孔子是“恐怕没时间学，恐怕学的太少”。

古都洛阳文明十二家的成员也分享了家庭转变：面对孩子想玩手机，她选择共情体谅；家里打造读书环境，以包容之心待人，换来家人主动分担家务。她用 “竹篮打水” 比喻修习之路，成长自己方能滋养家庭。

其他学员由衷感叹她们转变后的欣喜收获，坚定了继续跟随课堂深入学习的信心，今后要多向内观照，以辩证眼光看待日常得失。

河南省儒学文化促进会河洛文化专业委员会执行主任林胜利作总结引领时指出，阴阳一体是中华文化的哲学根基，直解认知抓本质，阴阳认知看全局。学习传统文化并非复古，而是活化传统智慧，破解碎片化学习、二元对立思维等问题。经典指明方向，实践方出真知，教育以人为本，善用顺美救恶引导家人，把智慧落实在家庭与人际交往之中。

活动最后，全体起立共唱《祖国颂》，本次研习活动圆满落幕。