<p class="ql-block"> 秋意渐浓,研途正好。为扎实推进新课标落地,深化课堂教学改革,夯实教师教学基本功,进一步优化语文课堂教学模式,全面提升课堂教学质量,洛宁县西城小学语文组有序开展2026年秋季优质课评比教研活动。全体语文教师积极参与、深耕课堂、以赛促学、以研促教,在金秋时节掀起浓厚的教研热潮。</p> <p class="ql-block"> 本次秋季优质课活动组织严谨、流程规范、安排有序。教研组提前统筹部署,明确活动目标、课堂要求与评课细则。</p> 精心筹备,课堂展示绽芳华 <p class="ql-block"> 课堂之上,各位参赛教师各展所长、精彩纷呈。老师们紧扣新课标理念,立足学生真实学情,教学思路清晰、环节设计层层递进,重难点把握精准。每一堂优质课,都是教师教学智慧的展现,更是新课标理念在课堂中的真实落地。</p> <p class="ql-block"> 郭娇娇老师执教的《黄山奇石》,立足低年级学情,课堂设计精巧有趣。教学中引导学生品读课文,借助图文展开想象,感受黄山怪石的神奇秀丽。学生课堂参与积极,乐于表达,师生互动融洽,充分凸显学生主体地位,有效落实本课教学目标,让孩子们在品读中感受祖国山河之美。</p> <p class="ql-block"> 李梦阳老师讲授的《我是什么》这节课,教师巧用动画创设情境,带领学生趣味识字,紧扣课文内容了解水的变化。课堂形式丰富,师生互动积极,引导学生感受课文语言的生动,在学习中懂得水的利与害。</p> <p class="ql-block"> 孙润婷老师执教的《总也倒不了的老屋》,贴合三年级学生阅读特点,教学设计巧妙。课堂引导学生品读文字,练习预测故事发展,感悟老屋默默奉献的美好形象。课堂氛围活跃,学生敢于表达,师生互动自然,坚持以生为本,扎实落实教学目标,带领学生体会童话魅力。</p> <p class="ql-block"> 沈芳芳老师执教的《大自然的声音》一课,结合文本特点,紧扣语文要素,引导学生感受大自然丰富奇妙的声响。课堂由文字走向想象,在品读优美语句的同时展开情境朗读,带领学生体会生动的描写,感受大自然独有的魅力,层层递进完成审美熏陶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 贾冬丽老师讲授《爬山虎的脚》一课,教师紧扣单元要素,借助图片细致展示爬山虎外形特点,引导学生品读文本,感受作者连续观察的方法。课堂注重启发思考,师生互动融洽,带领学生体会留心观察的写作妙处。</p> <p class="ql-block"> 丁小丽执教《女娲补天》一课,紧扣本单元梳理故事起因、经过、结果,感受神话神奇。课堂中,教师引导学生整体把握课文内容,清晰梳理故事脉络,同时带领体会神话独特的想象力,感悟女娲善良无私、勇敢坚毅的美好品质,有效激发学生热爱神话故事、传承中华传统文化的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block"> 祁芬芍老师执教的《示儿》教学设计独具匠心,紧扣古诗文体特点与学情实际,课堂氛围庄重而富有感染力。教师以情入境、以读促悟,引导学生层层深入体会陆游深沉的爱国情怀,学生情感共鸣强烈。</p> <p class="ql-block"> 康锋老师执教的《圆明园的毁灭》,紧扣语文要素,以“辉煌”与“毁灭”的强烈对比为主线,带领学生品读语言文字,对比圆明园昔日的辉煌与毁灭后的残迹,感受圆明园的文化价值,引导学生铭记历史,激发了学生们爱国主义之情。</p> <p class="ql-block"> 曲淑娟老师执教的《太阳》一课,立足说明文文体特点,教学设计新颖巧妙。教师善于搭建学习支架,引导学生感受课文语言,体会说明方法的表达效果。课堂氛围轻松活跃,关注学生思维发展,点拨适时到位,教学节奏张弛有度,很好的落实了本课的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 温婷婷老师教授的《竹节人》教学设计精巧,贴合学生年龄特点,课堂氛围轻松活跃,学生参与热情高,主动思考、踊跃发言,师生互动充分,充分落实学生主体地位,课堂达成度好,教学目标落实到位,课堂效果良好。</p> <p class="ql-block"> 马慧敏老师执教的《曹冲称象》一课,立足故事文本,巧设情境,层层引导学生梳理称象步骤,对比大臣与曹冲的不同思路,读懂曹冲善于观察、勤于思考、巧于变通的可贵品质。课堂张弛有度,语言亲切自然,既夯实字词与朗读基础,又悄悄种下乐于动脑、敢于创新的思维种子,一堂有温度、有启发的语文故事课,让智慧的光芒在孩子心中缓缓绽放。</p> <p class="ql-block"> 程温宁执教的《只有一个地球》,本课教学以环保意识培养为核心,首先创设情境导入,通过地球图片、快速带入课题;接着引导学生自主读文,梳理课文脉络,找出地球美丽又渺小、资源有限、人类无法移居其他星球这几大要点;随后聚焦重点段落开展精读品析,抓关键词句让学生读懂地球的珍贵;鼓励学生写下保护地球的倡议,落实情感目标,实现语言学习与德育育人相结合。</p> <p class="ql-block"> 雷新霞老师执教的《七律·长征》一课,结合文本特点,引导学生感受长征精神,落实语文要素。课堂由诗句走向人物,在品读诗歌意境的同时拓展读诗,带领学生感受毛主席开阔的胸襟,升华到红军战士的革命乐观主义精神,层层递进完成精神熏陶。</p> 精准听评课,研思碰撞促提升 <p class="ql-block"> 课堂展示结束后,语文组立即开展集中评课研讨活动。授课教师首先进行自我说课与教学反思,真诚剖析课堂亮点与存在不足。随后,听课教师本着求真务实、互助共进的原则,各抒己见、细致点评。</p> <p class="ql-block"> 大家从教学设计、课堂把控、师生互动、朗读指导、重难点突破、素养落实、板书设计等多个维度进行全面评析,充分肯定各位教师的课堂亮点与教学优势,同时结合教学实际,坦诚提出精准、可行的改进建议。研讨氛围真诚浓厚、思维高效碰撞,真正实现一人授课、全员受益、以评促改、以研提质的教研效果。</p> 研路漫漫,笃行不怠向未来 <p class="ql-block"> 金秋教研,硕果丰盈。本次秋季优质课评比活动,不仅为教师搭建了展示自我、切磋技艺的优质平台,更有效锤炼了教师课堂教学能力,促进了教研组整体教学水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。今后,洛宁县西城小学语文组将继续立足课堂主阵地,持续深耕教研之路,常态化开展优质课打磨、听课评课活动,以匠心育人,以教研赋能,不断精进教学、提质增效,让每一节语文课都温暖丰盈、扎实有效,助力西城小学语文教育高质量发展!</p> <p class="ql-block">图片:各学科教研组长</p><p class="ql-block">编辑:贾冬丽</p><p class="ql-block">审核:张宜宁</p>