仙桃散曲社职院散曲学习群2026年10月（第七期）月课

仙桃居士

《仙桃散曲》 篇头题字：李传学 仙桃散曲社职院散曲学习群2026年10月（第七期）月课一、主题：主题不限，题目自拟。二、曲牌：〔中吕•普天乐〕小令、散套、杂剧。又名【黄梅雨】。此为正格，要求对偶。一、二句，三、四句，五、六句须对偶；末尾三句鼎足对，对两句也可。三、曲谱：仄平平▲，平平去△。x平x仄▲，×仄平平△。x仄平▲，平平仄△，x仄平平平平去△，仄平平、x仄平平△。xx仄平（上）▲，平平x仄（或平平仄平）▲，x仄平平△。 十一句：三▲，三△，四▲，四△。三▲，三△，七△，七乙△。四▲，四▲，四△。 符号解释：厶：宜去声可上声；仄：仄声，包括上声和去声；平：平声，包括阴平和阳平（即第一声和第二声）；上：上声（即第三声）；去：去声，在曲中很重要，去声只能用去声（即第四声），不能用上声代替；△：须押韵符号，从头到尾押一个韵部。▲：是否押韵均可符号；上（平）：宜上声可平声；七乙：即上三下四句式（仄平平、仄平平去△）。 曲例：《浙江秋》姚燧撰〔中吕•普天乐〕浙江秋 浙江秋，吴山夜，愁随潮去，恨与山叠。塞雁来，芙蓉谢，冷雨青灯读书舍，待离别怎忍离别。今宵醉也，明朝去也，宁奈些些。 四、投稿要求：①、第一行：作者姓名（实名）；第二行：曲牌和题目；第三排：正文。②、曲牌统一使用〔•〕符号，用《通韵》或《中原音韵》皆可。③、首两句、尾四句可对偶。五、收稿时间：2026年10月25日上午七点至下午五点截止。六、出题：赵文真七、收稿：曾松桥八、点评：冯玉卿九、编辑：胡少彬湖北省散曲分会仙桃散曲社 2026年10月10日 点评老师简介： 冯玉卿，网名雅阁紫玉，湖北仙桃人。诗词曲公益志愿者，文化社工。中华诗词学会会员，湖北省中华诗词学会会员，湖北省中华诗词学会散曲工作委员会委员，散曲分会会员，常务理事，湖北省仙桃市作家协会会员、仙桃市散曲社常务副社长、仙桃市和合诗词曲学会常务会长，《江汉曲苑》主编，《雅韵和声》执行主编。著有《冯玉卿散曲选》、《清流漱玉》诗词曲集。 刘纯琪〔中吕•普天乐〕惜时勤学 晓窗清，书案倚。沉研课义，细解难题。漏影移，初心系。莫负韶华当自立，趁芳时奋力追驰。神安意驰，志坚步迟，日有所知。 冯玉卿老师点评： 此曲以惜时勤学立题，摹学子晨窗向学、砥砺自勉的心迹，立意端谨，章法脉络清晰。起句“晓窗清，书案倚”以三字对破题，景与人相融，晨光入窗、凭案攻读之景跃然纸上，语言简净，落笔即入情境。继“沉研课义，细解难题”，又是四字俪对，铺写伏案研思之态，沉探义理、细析疑难，将勤学情状写得真切，紧扣题旨。 “漏影移，初心系”再作三字对，借漏影状光阴暗转，由外在攻读之景转入内心志念的持守，暗扣“惜时”，转承从容。“莫负韶华当自立”为七甲句，取二二三节律；“趁芳时、奋力追驰”为七乙折腰句，上三下四，贴合本调句式规范。两句直抒劝勉之怀，是全篇主旨，辞语恳切，警意鲜明。 结尾三句“神安意驰，志坚步迟，日有所知”，构思深见匠心：心神安定而思致飞扬，志向笃定，不图速达，笃行深耕，贵在日有所得，道出治学宜戒浮躁、积渐有成的道理，立意不俗。 全篇由景及事，由事入怀，再升进治学之理，层层铺展，质朴动人。唯尚有一处可推敲打磨：“奋力追驰”与“神安意驰”复用“驰”字，字有重出，稍损词句灵动之致。 黎晨兴〔中吕·普天乐〕校园晚望 晚风柔，疏星瘦。阶前竹静，廊下灯幽。笑语轻，云痕秀。一卷诗书消清昼，趁韶华、莫负清秋。茶烟漫镂，初心自守，岁月长留。 冯玉卿老师点评： 黎晨兴同学这支〔中吕·普天乐〕，章法绵密，起承转合妥帖。开篇“晚风柔，疏星瘦”以炼字见长，“柔”“瘦”二字移情于物，将暮色清宁之态具象化；继以竹静灯幽铺排近景，景语淡而境静。“笑语轻，云痕秀”承上拓境，动静相济，由外景转入人事。过片“一卷诗书消清昼，趁韶华、莫负清秋”由景生情，由闲赏转入抒怀，转笔自然，不突不迫。收尾三句鼎足，前两句绘闲居情状，末句结合主旨，景、书、心三者相融。 全曲辞采清雅，无浮艳之语，于校园清暮的小境之中，寄寓惜时砺志、守心自持的内蕴，情景相生，含蓄蕴藉，得散曲清雅一格。 赵泽灵〔中吕·普天乐〕秋郊闲步晓风柔，秋光冶。疏林缀锦，远岫凝霞。曲径幽，平畴野，十里清霜催篱榭，乐清闲醉赏年华。溪桥影斜，云天墨赊，满目清嘉。 冯玉卿老师点评： 此曲起句“晓风柔，秋光冶”，为全篇破题之笔，自成三字合璧对，起笔轻灵，引人入胜。“晓风柔”从触觉入笔摹写晨风，不用肃杀之语，一个“柔”字便奠定全篇冲淡安闲的基调，暗扣题中“闲步”，写出了当下真切的感受；“秋光冶”总揽全景视觉，“冶”谓明媚妍丽，跳出传统悲秋的萧瑟窠臼，绘出秋光温润绚烂、舒朗动人之境，为下文林峦云霞、郊原风物张本。 观其偶对：两句三字短对，一状风之情态，一写景之容色，虚实相济。上句重在体感动态，下句重在物色全景，不刻意求工，灵动流转，自见天然。 章法尤见匠心；开篇先烘氛围，不急铺陈物象，将晓晨之时、清秋之境、闲逸之心一并托出，读者随此对句，如同步入秋郊晓色之中，不觉随作者游赏，所以引人入胜。 接句“疏林缀锦，远岫凝霞”，承起句铺开远景，又是四四俪对。林木披彩，山岫衔霞，远近相映、绚烂成图，把“秋光冶”一语落到实处。 继以“曲径幽，平畴野”，再作三字对，镜头由远移近，移步换景，紧扣闲步行踪。“十里清霜催篱榭，乐清闲醉赏年华”，由景转情，霜色催染亭榭，人自安闲赏阅流年，情景契合，托出曲人情怀。 收束三句“溪桥影斜，云天墨赊，满目清嘉”，一路所见，溪桥云天尽入眼底，归于清嘉，遥应开篇“晓风柔，秋光冶”，首尾圆合，脉络贯通。 张艳语〔中吕·普天乐〕秋窗研学（通韵） 晓风柔，清霜淡。书翻晨旭，笔写秋岚。稚志坚，初心湛。静坐芸窗勤研练，趁韶华不负清酣。闲观雁南，细寻文韵，醉揽秋涵。 黎晨兴〔中吕·普天乐〕校园晚望 晚风柔，疏星瘦。阶前竹静，廊下灯幽。笑语轻，云痕秀。一卷诗书消清昼，趁韶华、莫负清秋。茶烟漫镂，初心自守，岁月长留。 夏天怡〔中吕•普天乐〕秋日校园学曲 桂香浮，书声透。风清桂影，月满西楼。敲玉词，调金奏，细把新腔低声扣，趁清秋、漫写风流。同翻曲谱，共斟雅句，再上层楼。 赵泽灵〔中吕•普天乐〕秋郊闲步 晓风柔，秋光恰。疏林缀锦，远岫凝霞。曲径幽，平畴野，十里清霜催篱架，乐清闲醉赏年华。溪桥影斜，云天墨赊，满目清嘉。 刘纯琪〔中吕•普天乐〕惜时勤学 晓风清，书窗寄。沉研课义，细解难题。漏影移，初心系。莫负韶华咱当立，趁芳时奋力追驰。神安意驰，志坚步迟，日有所知。 白玛卓嘎〔中吕·普天乐〕秋临职院 露凝阶，云流画。篱边菊艳，槛外枫斜。诵韵扬，琴声恰。一院清光供闲暇，趁秋风漫赏烟霞。心追远梦，情融雅境，志向天涯。 向林烜〔中吕•普天乐〕霜降 素霜凝，清秋降。丹枫铺野，冷菊临窗。暮霭轻，西风敞。万里晴空秋容漾，敛尘喧、岁序温常。疏林缀锦，寒塘浮静，晚物含章。 石承右〔中吕•普天乐〕校园秋韵 露华凉，秋云荡。书声清亮，墨韵芬芳。诵赋忙，挥毫畅。校园秋色真堪望，趁良辰、共度时光。小院菊香，书窗月朗，曲韵悠长。 贺鑫〔中吕•普天乐〕昭通秋韵 湛天悠，清云瘦。金畴涌浪，红果盈丘。穗缀秋，枝凝秀。万里乌蒙风光就，醉乡关、岁稔时柔。晴川叠画，田畴溢彩，陇上丰收。 郑曼林〔中吕•普天乐〕秋郊闲咏 疏烟斜，残霞挂。风梳岸柳，露染汀花。远岫悠，平芜暇，十里清川凝秋画，寄闲情不负年华。溪桥听鸦，篱边赏稼，静度尘涯。 唐梦妍〔中吕·普天乐〕考场抒怀 砚冰轻，心神定。凝思阅卷，细审题情。笔底腾，文思迸。十载寒窗今朝证，趁良时、奋笔兼程。案上灯明，胸中志劲，静待功成。 薛秋妍〔中吕·普天乐〕校园晚望 晚风悠，残星透。庭前梧静，檐下灯柔。絮语轻，云丝瘦。半卷书香消白昼，趁芳年、莫负清秋。清茗轻浮，初心谨守，诗意长留。 戴宝女〔中吕•普天乐〕秋郊新咏 淡云轻，斜阳下。霜沾野草，雁落寒沙。叠岫闲，长原恰，一脉澄江涵秋画，放幽怀莫负烟霞。林间听蛙，田头看稼，醉赏秋华。 许芸熙〔中吕·普天乐〕秋怀（通韵） 晚风柔，清霜淡。疏林染翠，远岫凝岚。菊自芳，云初敛。遍野秋光皆恬淡，尽安然岁月清酣。闲观落雁，轻吟夕晚，静享霜甜。 胡丽娟〔中吕•普天乐〕郊秋闲赋 流云悠，西风罢。霜侵篱菊，月浣平沙。野径宁，秋光恰，十里晴川铺秋画，遣闲情不负韶华。庭前嗅花，堤边步霞，醉恋秋嘉。 江琳〔中吕·普天乐〕秋风 金风悠，疏桐瘦。云移天阔，露染汀柔。蛩韵悠，荷香溜。漫卷清光穿窗牖，伴书斋静看星浮。篱边菊秀，林间叶走，物外情悠。 湖北省散曲分会仙桃散曲社领导班子成员：荣誉社长：李传学顾问：曾祥新萧家森朱标社长：胡少彬党支部书记：刘树棠常务副社长：冯玉卿副社长（按姓氏笔画排列）：刘炎林赵文真谢莎董冲秘书长：曾松桥 　　作者已授权，文责自负。部分图片来自网络，如有侵权，联系我们，立即删除。