科技赋能提质效，初心守暖育新人，‍——AI赋能智慧育人专题研修学习心得体会

潇湘楚儿

文/潇湘楚儿
美篇号：156893800
图/自己拍摄 各位老师：
        大家好！
        2026年10月24日我和黄哲校长有幸参加《AI助力班级建设：从工具应用到育人创新》专题研修培训。整场培训干货满满、理念前沿、案例鲜活，既打破了我们传统德育管理的固有思维，也为新时代班级管理、德育育人、家校共育指明了全新方向。归来之后，我结合学校日常教育教学、班级管理、学生德育工作，梳理所学、所思、所悟、所行，与全体老师共同交流分享，希望我们全体教师与时俱进、善用科技、坚守初心，让教育提质、让育人升温。
        新时代教育日新月异，数字化、智能化已然成为教育发展的大趋势。长期以来，我们一线教师常年深陷繁杂琐碎的事务性工作，班级管理耗时费力，德育育人模式单一固化，差异化辅导难以落地，家校沟通效率偏低。尤其是面对青春期学生心理复杂、学情分层明显、班级管理细节繁多的现状，传统的育人方式常常力不从心、事倍功半。而本次研修最大的收获，就是让我们彻底读懂了AI育人的核心真谛：技术为翼减负增效，师德为根温暖育人。科技可以替代繁琐劳动，育人始终依靠教育本心。 一.革新思维认知，重塑育人理念
        过去很多老师对AI育人存在诸多误区，有人认为智能工具冰冷生硬、毫无温度，无法替代教师育人；有人认为借助AI是偷懒懈怠、疏于履职；还有部分老师认为低学段学生无需智能赋能。通过本次系统学习，我们彻底纠正了固有偏见。AI从不是教育的替代品，而是教师育人的辅助器、助力器、增效器。
        AI的核心原则，是不替代教师的爱心、耐心与责任心，只替代机械、重复、低效的琐碎工作。它可以帮我们批量整理资料、科学编排座位、优化班级公约、生成成长评语，把教师从繁杂的事务中解放出来，让我们腾出更多时间深耕课堂、陪伴学生、潜心育人。同时我们也深刻明确，智能技术永远有边界，教育初心永远无底线。所有AI生成的内容都只是半成品，教师的审核、修改、润色、共情赋能，才是教育最珍贵的温度。技术提效率，师德守温度，这是我们今后开展智慧育人必须坚守的第一准则。 二.依托智能赋能，精耕班级管理
        班级常规管理是德育工作的根基，以往我们的座位编排凭经验、期末评语套模板、积分管理靠手写、班级台账靠整理，耗费大量时间精力，却难以达到精准育人的效果。本次研修展示的大量实操案例，简单实用、落地性极强，非常适配我们日常教学管理。
        依托AI工具，我们可以实现科学化排座，结合学生身高视力、性格动静、学科强弱、同伴关系，做到动静搭配、强弱帮扶、规避矛盾，打造互助共进的班级小组。我们可以告别千篇一律的模板评语，依托学生日常表现、闪光点与细微进步，生成差异化、有温度、有细节的专属成长评语，让每一位学生都被看见、被肯定、被期待。
        同时，AI可以助力班级积分管理、台账整理、通知撰写、公约制定，让班级管理从“经验化”转向“数据化”，从“粗放式”转向“精细化”。无论是温柔共情的家长群通知、赏罚明晰的班级手机公约，还是规范完整的学生成长档案，都可以借助智能工具快速成型，再由教师结合班级特色优化完善，真正实现小事智能减负、大事用心育人。 三.深耕差异育人，温润少年成长
        教育的本质是因材施教，每个学生都是独一无二的个体，尤其初高中学生正值青春期，情绪敏感、内心细腻、压力繁重，存在隐性心理问题、学业分化、人际矛盾等诸多问题。传统的说教式德育、统一化管理，无法适配学生的个性化成长需求。
        本次研修重点讲解的差异化人文育人模式，为我们的德育工作提供了全新思路。针对内向敏感、适应困难、情绪波动、学业滞后的学生，我们可以借助AI生成共情式谈心话术、个性化成长方案、家校沟通文本，温柔疏导学生心理压力，科学指导学生成长进步。我们可以搭建学生微光成长档案，记录学生点滴进步、微小善意、日常高光，摒弃唯成绩论的评价标准，从品德、学业、身心、审美、劳动五个维度，记录学生完整的成长轨迹，实现从横向排名到纵向增值的教育转变，让普通学生有亮点，让后进学生有希望。
        同时，我们可以依托AI赋能班会课程，设计青春期情绪管理、同伴沟通、习惯养成、责任担当等主题班会，用情景短剧、互动体验、心理疏导替代枯燥说教，让德育入脑入心、润物无声。更重要的是，我们要善用AI做好心理预警与关怀，依托智能筛查辅助发现学生心理隐患，再由教师专业介入、家校协同闭环，技术发现隐忧，教育温暖治愈，守护每一位学生的身心健康。
四.坚守育人底线，守正教育初心
        科技赋能教育，是创新更是革新，但无论技术如何迭代，教育的初心从未改变。通过本次学习，我们要牢记AI育人的底线准则，严守数据隐私、不轻信智能数据、不依赖智能输出、不缺失人文温度，做到脱敏使用、人工终审、真实落地，杜绝AI育人形式化、模板化、套路化。
        新时代教师，要学会拥抱变革、善用工具，更要坚守本心、深耕育人。教育的方式在变，不变的是立德树人的根本任务；管理的手段在变，不变的是因材施教的教育理念；工作的工具在变，不变的是关爱学生、潜心育人的教育情怀。
        各位老师，智能时代已然到来，智慧育人势在必行。往后工作中，希望全体教师主动转变思维、主动学习尝试、主动落地实践。善用AI减负增效，把时间留给课堂教学；依托科技精准育人，把温度留给每一个孩子；坚守初心立德树人，把责任扛在教育日常。
        愿我们全体教师，以科技为羽翼，以匠心为底色，以初心为灯塔，借智能之力赋能教育提质，怀仁爱之心守护学子成长，深耕德育、潜心育人，助力每一位学生向阳而生、逐光成长！
        我的分享完毕，谢谢大家！

作者简介

潇湘楚儿：美篇文学领域优质作者，中华诗词学会会员，中学语文高级教师。《万唯教育》语文科主编，《中国语言文字报》《真语文》《新作文.中学作文教学研究》《全国科学规划课题管理办公室》主要成员。尤其擅长阅读和作文指导的教学，所带班级的学生文章分别发表在《中国语言文字报》《新课程》《小作家选刊》《满分作文》《中考面对面》《永州新报》上。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育！