【诗路寻韵】 霸柳夏荷 千年古韵

向阳花开

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课 文：《小池》

部编一年级语文下册

《小池》是南宋诗人杨万里的一首七言绝句，收录在部编一年级下册语文教材第12课。诗人以细腻、清新的笔触描绘了江西吉水县的夏日小池图景。它捕捉了小小池塘的微妙景致，将初夏的灵动与意趣完美定格，让小荷的雅致与停驻蜻蜓的轻盈，巧妙地融入这方寸之间的池塘，平添了一份天真烂漫的童趣与生机盎然的自然韵律，千古流传。

今年六月二十六日，正好上小学一年级的外孙从上海回西安小住，耐不住居家的无聊闷热。女儿决定和外孙一起去有“西安绿肺”之称的西安浐灞国家湿地公园游学避暑。

浐灞湿地公园，位于西安市东北部的灞河入渭口三角洲，国家AAAA级旅游度假区。公园以“灞桥、灞柳、灞水”为主题文化，融合防洪、生态治理与休闲功能，将原建筑垃圾堆积区改造为生态廊道。种植芦苇、荷花等湿地植被，栖息33种鸟类，设有原生态湿地、亲水休闲等五大主题园区，被称为“西安绿肺”。

驱车到起源门入口，只见大片大片郁郁葱葱的翠蒲夹裹着红色步行道，格外舒心养眼。似将城市的喧嚣，嗓热的天气阻挡园区以外。

进入园区，豁然开朗，鲜花盛开，蓝天悠悠，白云飘飘，绿意葱茏，风光旖旎，美景如画。小家伙撒欢就跑，我深吸一口，让“城市绿肺”荡涤周身疲惫。一家三代就在这块“天然氧吧”中自在逍遥，在大自然中品《读不完的书》。

眨眼功夫，他已沿左边步行道跑至水边柳荫下乘凉玩耍，我急忙跑过去。他手拂水边垂下来的柳条玩起来，我笑着问：“这么多柳条垂入水中，你想到哪首关于柳树的古诗吗？”他仰起小脸，得意地说“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”虽是描写初春绿树景色，我也心中窃喜，想想出身农门的自己，这个年龄还在摔泥巴，拔猪草，心生感慨。

哈哈，面对遮天蔽日柳荫大道，随风摇曳的柳枝，碧波荡漾的河面，触景生情，姥姥本想也说几句应景诗"熏风入夏柳如烟，湖畔桥头翠色悬。"不料刚出口“妈妈，你看姥姥教师瘾又上来了。”说话间，娘俩早已跑远了。知趣的我赶紧闭上嘴巴，边欣赏美景，边移步追赶。

疾步走近娘俩，他们已在数颗大柳树下乘凉，诡异地看着我，等我靠近外孙就洋洋得意的拷问我“姥姥，你说灞河的柳树怎么有好多又大又粗呢？”我窃笑，难得的霸柳文脉传承机会，边得意洋洋地说到：

灞河每颗大柳树都藏着千年的历史故事， 咱们来时远远看到的灞桥旁边，有个灞桥遗址公园。2004年9月，灞河泛洪，大水过后，人们发现灞河里出现了11座古桥墩，考古学家考证它建成于隋朝开皇三年，当时桥两边就广植杨柳。唐朝时又扩建成南北双桥 ，桥上开始设立驿站，成为长安东出的交通枢纽，凡送别亲人好友东去，一般都要送到灞桥后才分手，并折下桥头柳枝相赠，因为柳树中的“柳”字谐音为“留”，表达着对友人的挽留之情， “折柳送别”就成为文人墨客的传统，历朝历代都有文人通过写诗来记载着‘折柳送别’的意境。

妈妈看到儿子静静地听讲，抓紧吟诵有关霸柳的古诗，李白“年年柳色，灞陵伤别”，岑参“初程莫早发，且宿灞桥头”，刘禹锡“征徒出灞涘，回首伤如何”，李贺“灞水楼船渡,营门细柳开”……“别背了 ，我要去儿童乐园了。”

这里才是孩子们的开心乐园，打水仗，滑滑梯，荡秋千、捉螃蟹，喂鸽子………乐此不疲，直到精疲力尽，饥肠辘辘，吃点水果零食，继续移步前行。

穿过一大片树林，眼前的景象宛如一幅绝美的画卷，大片的荷塘撞个满怀， “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”虽不及诗中西湖那么辽阔，但在炎炎夏日，也是不错的心灵栖息地。看那大片大片的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶高低错落，有的出水很高，像亭亭玉立的舞女裙；有的则浮在水面上，随着微风轻轻摇曳。在这层层叠叠的荷叶中间，荷花仙子们姿态万干地绽放着， ″清水出芙蓉，天然去雕饰。″ 涌上心头。如此美景，一家人停歇在树荫下，休息赏花，舒心惬意。

此情此景，想到外孙课本中的《小池》古诗，怎么才能刺激他触景生情，加深对古诗的理解，想到一贯喜欢给我俩上课的习惯，计上心头。把外孙叫过来，在耳边窃窃私语一会，果然有效。“去，考考在树荫下刷屏的姥爷，还记得你上次让他背的古诗'泉眼无声惜细流'的下句是什么？”老公佯装看看眼前碧绿的荷塘，仰望头顶郁郁葱葱的柳树，兴奋说出“绿荫照水爱晴柔。”再指指远处含苞待芳的荷苞，盘旋飞舞的蜻蜓，正想来下句，外孙急急说到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓飞上头。”我和女儿会心一笑。

依依不舍离开湿地公园，回想这次有趣避暑乘凉游学，邂逅霸柳和荷塘，小外甥的所见所闻，种种表现，更加深刻理解：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

让每一次亲子游学“都能成为连接孩子与浩瀚文脉的一座桥，让他们在行走中感受文字的力量，在思考中获得成长的滋养。”“读文而知其形，亲历方悟其魂，这便是课本游学独有的魅力。”

灞河避暑记

霸柳夏荷古韵悠，

古都文脉几春秋。

亲子游学甜心头，

循循善诱乐悠悠。

读万卷书博文雅，

腹有诗书气自华。

行万里路寻文脉，

华夏文化代代承。