红心润墨——课后托管书法课堂教学纪实（一）

小贝

　　为持续夯实学生隶书书写基本功，稳步提升学生笔画把控能力与汉字结构审美能力，10月22日课后托管红心墨润书法隶书专项教学，本次课堂聚焦隶书撇画笔法展开系统训练，并结合典型例字“布”进行巩固练习。

课堂上，老师结合隶书笔法特点，细致拆解撇画书写要领。针对四年级学生书写特点，从藏锋起笔、转锋行笔、中锋下行、渐提出锋四个步骤逐一示范讲解，重点强调隶书撇画古朴厚重、舒展含蓄的书写韵味，纠正学生楷书化尖撇、角度过斜、末端飘虚等常见问题。

在笔画夯实基础上，教师带领学生进入例字《布》的专项练习。从整体字形布局、横竖结构平衡、左下撇画舒展度入手，分步示范、分层指导，引导学生把握字形重心，做到横平竖直、布局匀称、撇画舒展有力。同学们凝神端坐、静心运笔，一笔一画认真临摹，在反复练习中感悟笔法细节，锤炼耐心与专注力。

一笔一画夯实基础，一字一品浸润书香。本次书法课堂以单一笔画突破、典型例字巩固的方式，让学生精准掌握隶书撇画笔法精髓，有效提升书写规范度。后续我校将持续开展阶梯式书法教学，循序渐进夯实学生书写功底，让中华优秀传统文化在笔墨书香中扎根生长。

教师点评：

本周书法课堂继续巩固隶书笔画，重点学习了撇画，并带入例字“布”进行练习。

孩子们重点练习了藏锋起笔、中锋行笔和末端渐提出锋，体会隶书撇画厚重、舒展的特点。

从课堂情况看，多数孩子能掌握基本方向，但部分学生还需要控制起笔和收笔动作，避免尾部过飘。

下节课将继续强化笔画与例字结合，逐步提升隶书结构能力。