<p class="ql-block">为深入践行《义务教育艺术课程标准（2025年版）》理念，持续推进荆州区中小学美术“学习中心课堂”建设，以迎接荆州市2026年中小学美术课堂教学实践课例展示活动为契机，2026年10月21日，由荆州市荆州区教育科学研究院主办，黄世龙、李晓华名师工作室协办的十月主题教研活动在荆州实验小学城中校区成功举办。本次活动以“聚焦‘学习中心课堂’ 精磨美术课例”为主题，全区中小学专兼职美术教师、名师工作室成员及近两年新入职青年教师齐聚一堂，共研共进。</p> 课例展示，彰显美术课堂新样态 <p class="ql-block">本次教研活动直击市赛备战，采取“赛前练兵、集中磨课”的形式。实验小学王茹芸老师执教的三年级《民俗的艺趣》率先登场。王老师以本土民俗文化为切入点，将荆州松滋的醒狮资源引入课堂，带领学生从造型、色彩、纹样三个维度深度赏析民间美术。周漫老师执教的五年级《丰碑》则带着师生重走“长征路”，通过“五秒画面侦察员”等趣味活动，引导学生从《地道战》等经典美术作品中寻找构图线索，完成从“看见历史”到“表达理解”的跨越。两节课一节扎根传统民俗，一节传承红色基因，一动一静，均生动诠释了以学生为主体的“学习中心课堂”理念。</p> 说课研讨，直击痛点“磨”出真知 <p class="ql-block">在两节精彩纷呈的展示课后，两位授课教师分别进行了说课反思，坦诚剖析了课堂实施中的遗憾与困惑。在交流研讨环节，参会教师们秉持“开门见山、有啥说啥”的务实风气，为两位青年教师拔高建言，现场教研氛围热烈。</p> 名师引领，高屋建瓴指明方向 <p class="ql-block">名师工作室主持人的精准把脉将本次教研活动推向高潮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">荆州区名师工作室主持人李晓华老师对两节课整体成效给予肯定，称赞青年教师教态从容，积极创新运用AI赋能美术教学，课件精良，信息技术运用娴熟。针对不足，他建议教学设计要避免求全、平均用力，需立足教材与学情，找准切入点深度挖掘。他指出，美术课要像艺术作品一样打造出彩的“画眼”，进一步深化学生美术实践，真正将文化润心落到课堂实处，彰显“以美育人、以美化人、以美培元”的新时代美育精神。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">荆州市名师工作室主持人黄世龙老师则高度提炼了两位教师课堂的突出亮点。一是学生学习方式改变大：两节课均紧密贴合学生生活认知，巧妙引入三国人物脸谱、荆州十二时辰等元素；深度应用AI工具辅助教学探究；严格落实“学以致用”原则，让知识直接转化为创作支撑。二是学科融合特色表现淋漓尽致：王老师的课实现了多维度内容整合与跨元素（音乐、戏曲）融合；周老师的课则巧妙将思政教育、语文学科观察与表达要求融于美术赏析之中。</p> 总结展望，聚力拔节促成长 <p class="ql-block">磨课过程虽然艰辛，但唯有敢于挑战、敢于暴露问题，才能上出真正的精品。与会老师们提出的尖锐而实在的“干货”建议，是青年教师专业成长路上最宝贵的财富。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">本次教研活动，不仅是一次赛前的精准“淬火”，更是一次全区美术教师理念的碰撞与升华。荆州区美术教育团队将继续依托名师工作室的示范、引领和辐射作用，探索“学习中心课堂”在美术学科中的实践路径，凝心聚力，共绘全区中小学美术教育高质量发展的新篇章。</p><p class="ql-block">图文：吴觅</p><p class="ql-block">审核：梅江</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p>