<p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">昵 称 韩 平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 美篇号 27061409</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 课 文 《秦汉时期的科技与文化》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 部编版初中历史七年级上册</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 课 文 《民族》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 人教版初中地理八年级上册</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 九月初,我与先生再度游黄龙,如愿以偿地欣赏了人间瑶池——五彩池,大饱眼福,心满意足后顺着步道来到紧挨五彩池的黄龙后寺。统编版初中历史课本里讲到,古代的寺、观,不只是宗教祭祀场所,更是民俗汇聚、多民族文化交融的人文空间。站在后寺开阔的殿前广场,回望身后五彩池,遥望对面连绵群山,这段课本上的论述,在川西高原得到了真切的印证。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 很多游人(包括我们)初见此寺都会好奇,为何叫“后寺”。原来明代修建之时,黄龙沟沿山谷依次建有前寺、中寺、后寺三座殿宇,自沟口向沟尾排布。数百年来风雨侵蚀,前寺早已湮没,中寺仅存残殿,唯有这一座居于黄龙沟最末端的殿宇留存至今,故而得名后寺。据《松潘县志》记载,黄龙后寺由明代兵备副使马朝觐主持修建,别名雪山寺,原本是一座道教宫观,奉祀黄龙真人,源自黄龙助大禹治水的古老传说。古殿历经多次损毁,分别在1984年、2004年两次大规模复建,延续旧有的文化格局。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 初中历史课本提到,在中国古代,许多寺观依托名山大川修建,承载着多重社会功用。首先是祭祀祈福,供奉传说中的先贤、仙真,供百姓朝拜;其次是民俗集会之地,大型庙会便依托寺观举办,周边各族民众相聚于此,交流文化。黄龙后寺正是如此。这里流传着黄龙负舟助大禹疏导江河,功成归隐黄龙沟的故事,后人建寺,纪念这份济世之功。大门最外面两侧支柱上的一副对联,就是歌颂“助禹开江”的黄龙真人的:“为民治水功在人间长不朽千秋美德,乐隐深山道成仙去名留世万代高风。”每年农历六月十五,这里举办黄龙庙会,方圆数百里藏、羌、汉各族百姓齐聚广场,祈福欢聚,载歌载舞,延续数百年,如今已是省级非物质文化遗产。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span> </span></p> <p class="ql-block">这里的三张图片来自网络,致谢原创。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 人教版八年级地理课本介绍,横断山区是多民族混居地带,我国民族分布具有大散居、小聚居、交错杂居的特点,不同文化在这里相遇交融。黄龙后寺,便是多民族文化交融的见证。它本为道教宫观,却又吸纳周边藏地民间信仰,道俗相融。古时来往此地的各族山民、行旅,都可在此朝拜歇脚。古寺如同山谷里的文化驿站,接纳南来北往的人。它背靠五彩池,面朝大山,没有幽深院墙隔绝山水,将自然传说、民间信仰与高原地貌紧紧结合在一起。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 课本告诉我们,寺观留存下来的,不只是建筑本身,更是一代代人的精神寄托与民俗记忆。山门一匾三题,为黄龙一绝: 正面书“黄龙古寺”,左观“飞阁流丹”,右看“山空水碧”;楹联写“碧水三千同黄龙飞去,白云一片随野鹤归来”,把山水传说尽数凝于笔墨之间。古寺守着五彩池,见证高原四季流转,也见证着各族百姓代代相传的信仰与民俗。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block">此图来自网络,致谢。</p> <p class="ql-block">此图来自网络,致谢。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 走出课本,亲临黄龙后寺,我才理解,一座古观的价值,不在于华丽的屋宇,而在于绵延六百年的历史渊源,在于承载祭祀、集会、文化交融的多重作用。高原清风掠过广场,回望一池彩水,遥看远山,课本里关于古代寺观与民族文化的知识,不再是纸上文字,而是眼前真实可感的历史画卷。</span></p><p class="ql-block"><br></p>