<p class="ql-block">原创作者:天娇</p><p class="ql-block">图片来源:网络豆包</p><p class="ql-block">美篇号:11297424</p> <p class="ql-block">47期评阅强化班第18讲作业：</p><p class="ql-block">七律•念娘亲</p><p class="ql-block">作者：天娇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五月哀声撞破春，飞花逐水不回身。</p><p class="ql-block">天堂有路谁知远，世上留情儿念淳。</p><p class="ql-block">每忆娘恩煎旧梦，遍寻老屋觅伊人。</p><p class="ql-block">醒来呓语三千泪，望断星辰不见亲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注释：五月是先母的生辰月，也是先母离世月。昔寿今哀，思念不尽。</p> <p class="ql-block">自评：</p><p class="ql-block">本诗为悼母之作，五月为先母生辰兼辞世之月，昔寿今哀，以此起兴。颔联写天高路远，天人永隔，然而娘亲的深情，儿女思念至诚至真。颈联叙梦里寻亲，尾联转写梦醒悲怀，虚实相生，寄一腔哀思。</p><p class="ql-block">1）本诗押平水十一真，一韵到底。用韵、格律无误。</p><p class="ql-block">2）简析诗作起承转合要符合章法：</p><p class="ql-block">起（首联）：起句借五月春光、飞花流水起兴。飞花逐水、一去不回，以景物永逝，暗喻娘亲离去不复归，奠定全诗昔寿今哀的悼伤基调。</p><p class="ql-block">承（颔联）：承接首联的哀感展开。以设问“天堂有路谁知远”写生死相隔、碧落迢遥；下句转到人间，母亲淳厚恩情长存，儿女思念至诚，承接起句的悲情，拉开天人永隔的感慨。</p><p class="ql-block">转（颈联）：全诗转笔，由遥想天人之叹转入个人梦境。“每忆娘恩煎旧梦”，以“煎”为诗眼，写思念入骨而入梦；梦里回到老屋寻觅，却不见娘亲身影，由远景感慨转入梦中实景，虚实由此开启。</p><p class="ql-block">合（尾联）：收束全篇，由梦转回现实。梦中惊醒，呓语未消，泪落千行；起身遥望漫天星辰，终究难见娘亲。将梦里的怅憾落到现实无尽思念，收束全诗哀思，余味悠长。</p><p class="ql-block">3）韵字：春、身、淳、人、亲，三阴二阳，阴阳平衡。</p><p class="ql-block">4）没有撞韵、挤韵、连韵现象</p><p class="ql-block">5）首字平仄：符合5/3</p><p class="ql-block">五（仄）、飞（平）</p><p class="ql-block">天（平）、世（仄）</p><p class="ql-block">每（仄）、遍（仄）</p><p class="ql-block">醒（平）、望（仄）</p> <p class="ql-block">47期评阅强化班第18讲作业：</p><p class="ql-block">有双亲才有来处，否则人生只剩归途。以此为题意生发，题目自拟七律一首。</p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block">1、必须采用诗家语，注意炼“词眼”。</p><p class="ql-block">2、注意镜头的聚焦。</p><p class="ql-block">3、注意要运用形象思维。</p><p class="ql-block">4、注意诗中的空间设计。</p><p class="ql-block">5、意脉不可断裂。</p><p class="ql-block">6、自评不少于 100 字。</p><p class="ql-block">7、注意不要犯摞眼。</p><p class="ql-block">8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。</p><p class="ql-block">9、自评要求:</p><p class="ql-block">1)用韵、格律是否无误。</p><p class="ql-block">2)简析诗作起承转合要符合章法。</p><p class="ql-block">3)注意韵字阴阳平衡。</p><p class="ql-block">4)不可有撞韵、挤韵、连韵。</p><p class="ql-block">5）首字平仄符合4/4或5/3要求。</p>