<p class="ql-block"> 岁月流转，夏去秋来，不知不觉到了金秋十月。接到小孙女幼儿园的通知：值此重阳节到来之际，特邀小朋友的爷爷奶奶或姥姥姥爷，来园参加重阳节活动，和孩子们一起庆祝节日，体验祖孙之间的情谊。内容有早操观赏、水果加餐、亲子手工。根据家庭会议决定，由我和老伴参加活动。为此，我和老伴于2026年10月15日早晨，赶乘地铁提前来到青岛广和幼儿园（同和路）。今天，阳光明媚，和煦的阳光，照在幼儿园那座充满童趣色彩的建筑上。这片充满童真的天地，正在期待着一场心暖桑榆的温情。（此照片摄于2026年10月15日青岛市北区广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 微风不燥，空气清爽。上午8点30分，中（三）班张老师，在幼儿园门口迎接家长的到来。我们跟随老师，来到绿茵茵的操场，在“看台区”有序坐好。四周望去，操场跑道被划分成红、绿、黄、蓝、褐色，色彩明快。跑道东、西、南侧设置成儿童活动区，有卡通式小木屋、滑梯、秋千、攀爬等设施。张老师首先发表了热情洋溢的讲话，对家长的到来表示热烈欢迎，并讲了这次活动的主要内容。首先进行“早操观赏”，孩子们在老师引导下，排队依次入场。这时，我的小孙女与同伴热情向我们打招呼问好，走向指定区域列队。音乐响起，开始了“律动操”表演。孩子们跟随音乐，有时抬腿，有时转身拍手，充满天真与快乐，透露出孩子们特有的活泼天性。（此照片摄于2026年10月15日青岛市北区广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 此情此景，不禁想起了我的童年。20世纪50年代，我们还在青岛台东居住。那时，人们的物质生活并不富裕，家里孩子多，家长忙于生计，多是大孩子看着小孩子，在大院里或者街上玩耍，家附近的幼儿园极少。到了20世纪90年代末，我们家从台东老城区拆迁安置到浮山新区二小区，2000年根据政府规划，在我们家附近，建起了崭新的广和幼儿园（同和路），方便了孩子们就近入园。如今，孩子们的童年生活，与从前无法相比。孩子们欢快的“律动操”，又将我的思绪拉回到“幼有所乐”的晨光之中。（此照片摄于2026年10月15日青岛市北区富源广场）</p> <p class="ql-block"> 早晨的阳光，依然那么明媚，带着暖意，洒满绿色的操场。操场西侧那座造型可爱的组合滑梯，静静地见证着这份清晨的热闹。“早操音乐”伴着阳光，继续演奏，孩子们有的高举小手，有的迈步，稚嫩的动作里，透露着专注，像一只只即将展翅的小鹰，充满灵动。阳光将他（她）们的身影拉长，整支队伍充满生机与活力。老师在队伍前面领操，她有时举手，有时叉腰，引领着这些可爱的孩子们一起律动。师生同框互动的画面，温馨又充满了朝气。我和老伴，不禁感叹道：“我们小时候（20世纪50年代）的校园，与现在无法相比。”（此照片摄于2026年10月15日青岛市北区广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> “ 早操观赏”结束后，我们在老师引导下，依次有序进入教室右侧观摩区就座。孩子们开始洗手或去卫生间，然后在活动区等待“水果加餐”。秋阳，透过玻璃窗，洒进室内，几位老师忙着摆放水果与餐具。一切准备就绪，老师开始为孩子们分餐。桌上摆放着不锈钢餐盘，分成若干小份，里面盛着削好的苹果块，柚子瓣、冬枣。张老师弯着腰，动作轻柔又专注，孙奶奶在旁边协助。韩老师在餐桌旁，引导领餐后的孩子，准确入座。小朋友自觉排好队，领取属于自己的那一份。老师无微不至的照料，与孩子们乖巧的身影，构成了一幅充满爱意的画面。（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 孩子们坐在干净整洁的餐桌前，分享着今天的“水果加餐”。老师专心关注着，每个孩子的就餐情况。孩子就餐速度快慢不一，口味、进餐量也不同，老师也了如指掌。孩子天性好动，有的边吃着水果，边离开了座位，老师及时提醒：“赶紧回到自己座位！”有的边吃，边说话，老师赶紧提醒。为了让孩子吃好，哪个孩子吃完后，老师都要检查是否“光盘”？今天的水果加餐，我和老伴感到营养搭配均衡。苹果，益胃健脾、膳食纤维丰富。柚子，维生素C含量高，清热润燥。冬枣，补气血，强骨骼。这三种水果，一个温润，一个清润，一个甘甜。既能让孩子品尝不同口味，又摄入不同营养。通过观察，我们家的小孙女就餐速度慢，就餐量少。老师告知：“把柚子再要上一口！”约半个多小时，水果加餐结束，老师们又忙着收拾、清理餐具。通过与个别家长交流，感到：“幼儿园的老师真负责任呢！照顾孩子那么细心周到！”（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 上课时间到了，孩子们按照老师划分的小组，坐在几张长方形桌周围。讲台墙上有座大显示屏，桌上放着一台电脑。旁边几个书架上，摆放着一些儿童图书。其中一本《让爷爷高兴的12件事》，与今天的重阳节巧遇。根据安排，今天的课程内容是《认识传统节日：重阳节》。墙上显示屏出现了一幅古时“老人与孩童”的画面，引起了小朋友的兴趣。张老师首先提问：“重阳节是谁的节日呢？”她的眼睛望着孩子们：“哪位小朋友知道？请举手！”。这时，几位小朋友举起小手，说道：“是老人节！”孩子们的回答，得到了老师的肯定：“完全正确！”老师又问道：“哪天是重阳节呢？”几位小朋友赶紧举起小手，老师让一位小朋友回答，那位小女孩回答：“是九月九！”得到了老师的赞评：“回答正确！”（此照片摄于2026年10月15日青岛市北区广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 老师与孩子的互动中，课堂气氛越来越热烈。接着老师又问孩子们：“你们在家准备送给爷爷奶奶或者姥姥姥爷什么礼物呢？”有位小朋友抢答：“为爷爷奶奶捶捶背！”我的小孙女说道：“帮助奶奶搞卫生扫地！”他（她）那充满爱意的答案，令在座的爷爷奶奶、姥姥姥爷夸赞不止：“孩子们真懂事！”关于重阳节的来历，我通过查询资料又得知：古代起源秋祭避灾，成于魏、晋、唐的登高赏菊。因为“九九”谐音“久久”，被赋予敬老长寿之意。1989年我国把农历九月初九，定为“老人节，敬老节”，2012年《老年人权益保障法》明确为“老年节”。于是，重阳从“避灾祈寿”，进一步变成“尊老、敬老、助老”的节日。今天，老师在课堂，以通俗易懂的方式，将“尊老、助老”，为孩子们幼稚的心田里，洒下种子。（此照片2026年10月15日青岛市北区广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 接下来，孩子们开始背诵古诗，以唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》开场，“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目 ，更上一层楼。”这首诗告诉我们，不止是“登高看景”，而是借“登高”，说明一个道理：“站得高，才能看得远，不断进取，才能不断进步。”同样，我们今天坐在课堂里，与孩子们同庆重阳节，就是让“尊老爱幼”的优良传统，从孩童时期开始抓起，一代一代传下去。接着，孩子们又背诵了我国北朝民歌的代表作《敕勒歌》，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”孩子们背诵的朗朗声，在教室中回荡。令我不禁感叹，如今幼儿教育事业变化太大啦。“从以前的单一看护，到今天的多元融合”，极大提升了孩子们的思想文化素质。在我的童年记忆中，直到上小学三年级，语文课中才开始学习这些古诗。孩童学龄前，基本是各自家庭自行完成幼年教育。（此照片摄于2026年10月15日青岛市北区广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 孩子们背诵完古诗，又兴致勃勃唱起了英文幼儿歌曲，幼稚的童嫩声，在课堂中久久回响。我和老伴听不懂，不由地将思绪拉回到，20世纪50年代末。我和老伴上小学时，并没有开设英语课，直到上中学时，才开始认识26个英文字母。实际上，这代人，在“特殊时期”的初中阶段，也只上了一两年的文化课，认知几个英文单词而已，能完成三年文化课程学习的仅占少数。其他时间都耗费在田野劳作，或者轰鸣的机器旁。今天在课堂上，虽然不知道孩子们唱得内容，但他（她）们丰富的表情，还有那手势肢体动作，猜测是英文律动儿歌。孩童时期，年龄小，可塑性强，是学习知识的黄金时期，从小接触双语知识，学习更快更自然顺畅，益处多多。我和老伴感叹道：“如今使用智能手机，不懂英文，没有智能大脑，确实落伍了，也要与时俱进，活到老学到老呢。”（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 上午的时间，过得特别快。按照日程进入“亲子互动”。张老师走到讲台前，在白板上展示要制作的“寿桃样品”，要求孩子与长辈，制作一幅寿桃图，送给家中长辈，体现尊老敬老情谊。老师提示：“小朋友如果不能独立完成，可请求家长帮助一起完成。”我看到，每个小朋友桌前，放着一张卡通白纸，上面印着一个大寿桃图案，8个大字：“寿桃甜甜，福寿绵绵”格外醒目。一瓶胶水，用以黏贴作品。孩子们坐在绿色小椅子上，目光专注地望着老师。陪同的长辈饶有兴致地，与孩子一起聆听，生怕遗漏哪个环节。老师讲完后，简要地总结一下要领，再次询问：“小朋友听明白了吗？”小朋友齐声回答：“听明白了！”（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 欢歌笑语的教室里，温馨的“亲子活动”正在热烈进行。孩子们与爷爷奶奶、姥姥姥爷围坐在大桌旁，共同制作心仪的敬老作品。桌面上铺满了粉色的寿桃纸片，还有绿色的叶片及胶水棒和彩色水笔。我老伴掏出老花镜戴上，看着小孙女折叠寿桃纸片。小孙女说：“胶水不能涂多了，不然的话，会流向旁边，涂一点点就可以了。”她拿起胶棒，慢慢地涂好，再小心翼翼地粘好粉色桃子。她说：“老师说了，桃子不能贴反了！”然后，按照图案位置，为红桃配好绿叶片，每一处都透着认真与仔细。孩子们加快了制作进度，有的长辈俯身指导，或陪伴左右。用岁月沉淀的耐心，陪伴着孩子们的童真创作。（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 经过一番精工细作，一幅漂亮的手工作品在小孙女指尖中出现。她兴奋地拿起作品，向老师报告：“老师！我完成了！”张老师见后，非常高兴地说：“真棒，你是第一个完成的，快来一起与爷爷奶奶照个相，这是送给爷爷奶奶的节日礼物！”我们来到讲台前，以大显示屏：“重阳节，认识传统节日”为背景，小孙女自豪地举起手中的作品，上面印着“寿桃甜甜，福寿绵绵”的暖心祝福。我和老伴微微蹲身，围在两边，共同看着张老师手中的手机镜头，心中充满喜悦，让幸福共同定格在这一美好瞬间。这份特别的重阳节礼物，不仅展现了孩子的巧手，更将“敬老孝亲”的传统美德，化作最甜蜜的祝福！（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p> <p class="ql-block"> 通过今天幼儿园老师精心安排的“重阳节亲子活动”，让我和老伴度过了一个与往年不同的“敬老”节日。在幼儿园里，亲身感受到幼教老师工作的辛苦与不易。与老师交流中，也详尽了解到小孙女在园里的生活学习情况，并对老师的辛勤付出，表示衷心感谢。重阳节收到的礼物，承载着孩子稚嫩又真挚的心意。寿桃象征着长寿安康，甜甜的心意，伴随着绵绵福寿，送到了爷爷奶奶的心坎上。金秋十月，总是充满美好，在重阳节到来之际，祝各位长辈们吉祥安康，幸福长寿！祝孩子们健康、快乐、幸福成长！（此照片摄于2026年10月15日青岛广和幼儿园）</p>