聚焦素养落地，深耕美术课堂——莒县小学美术第一协作区教学研讨

达观

为进一步夯实小学美术课堂教学根基，优化美育课堂“教学评一致性”新模式，提升协作区美术教师课堂执教能力与教研水平，搭建教师交流学习、互助成长的优质平台，2026年10月15日，小学美术第一协作区顺利开展美术学科教学研讨活动。

本次研讨活动特别邀请县小学教研室美术教研员左振香主任莅临现场听评课、指导教研工作，第一协作区全体美术教师参与本次研讨活动，活动流程清晰、内容充实、研讨深入，取得了良好的教研效果。

活动伊始，岳石路学校的两位优秀美术教师分别带来精彩纷呈的公开课，为全体参会教师呈现了高质量的美术课堂。

第一节课，由徐从慧老师执教创意美术公开课《星际旅行》。本节课聚焦科幻创意主题，贴合学生对宇宙星空的好奇心与探索欲。课堂设计新颖独特，教学思路清晰，徐老师通过星空视频、星际图片展示，带领学生沉浸式领略宇宙的浩瀚与神秘，充分激发学生的创作热情。

课堂充分释放了学生的艺术想象力与创造力，打造了充满童趣与科幻色彩的创意美术课堂，有效培养了学生的审美素养和创新思维。

在教学中，教师循序渐进地讲解星空色彩搭配、星云、星球的绘画技巧，尊重学生的个性化创意，鼓励学生大胆想象、自由构图，绘制属于自己的星际世界。

第二节课，由张田田老师执教一年级美术公开课《落叶去哪了》。本节课贴合低年级学生年龄特点和认知规律，以秋日落叶为核心素材，紧扣生活美育理念。

课堂上，张老师以趣味提问导入课程，引导学生观察落叶的形状、色彩、纹理，启发学生思考落叶的去向与自然奥秘，将自然知识与美术创作巧妙融合。

教学过程中，充分调动学生的观察力、想象力和动手创作能力，鼓励学生利用落叶拓印、创意添画等方式进行艺术创作，让学生在感知自然美的同时，学会发现美、创造美。

整堂课氛围轻松活泼，趣味性、实践性极强，真正落实了低年级美术“趣味为主、体验为先”的教学目标，让学生在生活化的美术课堂中收获知识与快乐。

公开课展示结束后，研讨交流环节有序开展。全体参会美术教师围绕两节公开课展开热烈、深入的互评研讨。

各位老师本着求真务实、互助共进的教研态度，分别从课堂教学设计、教学导入、课堂互动、重难点突破、学生主体发挥、课堂评价方式等多个维度，对两节课的亮点进行充分肯定，同时也结合自身教学经验，客观指出课堂中可优化、可提升的细节，并提出针对性的改进建议。

大家各抒己见、交流碰撞，在思维的交流与探讨中，互相学习、取长补短，为优化美术课堂教学积累了宝贵经验。

最后，县教研室左老师对本次研讨活动进行专业总结与精准指导。左老师充分肯定了本次协作区教研活动的组织成效，以及两位授课教师的精心备课和精彩课堂展示，认为两节公开课立足新课标、贴合学生学情，兼具趣味性、创新性和实效性，充分体现了新时代小学美育的教学理念。

同时，左老师针对小学美术课堂教学的核心要点提出指导性意见：一是美术教学要立足生活、贴近学情，深挖生活中的美育素材，让美术课堂扎根生活。二是要坚持以学生为主体，弱化机械式教学，注重引导学生自主观察、独立思考、创意表达，保护学生的艺术天性。三是低年级美术课堂要兼顾趣味与知识落地，在丰富课堂形式的同时，夯实基础审美和绘画技巧教学。此外，左老师也鼓励全体美术教师依托协作区教研平台，积极交流研讨、深耕课堂、潜心教研，不断提升自身专业能力，推动区域小学美术美育教学质量整体提升。

本次小学美术第一协作区教学研讨活动圆满落幕。活动以优质课展示为载体，以专业点评为引领，为协作区美术教师搭建了高效的学习交流平台。不仅让两位授课教师得到了锻炼与提升，也让全体参会教师在观摩、研讨、反思中拓宽了教学思路、进一步深化“教学评一致性”的美术课堂新样态。

未来，小学美术第一协作区将持续常态化开展各类教研活动，聚焦新课标、立足新课堂，深耕美育教学，凝聚教研合力，不断优化课堂教学模式，切实解决美术教学中的实际问题，助力美术教师专业化成长，全力推动协作区小学美术美育教学工作高质量发展。