<p class="ql-block">各位同学在写作业前一定要通读讲义和院长为我们提供的关于“泰山”“黄河”“长城”“长江”的资料，只要认真读讲义我们就能化繁为简，掌握其精髓。比如本次作业要求主要落在颔颈联的对仗、词性结构的错开（主要是为了防四平头）、音步节奏的错开上，但你只要把这些要点放进诗谱里一对照，马上就会发现这里面的诀窍，颔联和颈联其实就是讲义中讲音步和意群时的甲联和乙联即：甲联：</p><p class="ql-block">A 仄仄 平平 平 仄仄，</p><p class="ql-block">B 平平 仄仄 仄 平平。</p><p class="ql-block">乙联：</p><p class="ql-block">C 平平 仄仄 平平 仄，</p><p class="ql-block">D 仄仄 平平 仄仄 平。</p><p class="ql-block">而这两联诗谱是不是已经把音步为我们错开了？你们看四种诗谱的颔联和颈联的排布：</p><p class="ql-block">1. </p><p class="ql-block">C（平平）/仄仄/平平/仄，</p><p class="ql-block">D（仄仄）/平平/仄仄/平。</p><p class="ql-block">A（仄仄）/平平/平/仄仄，</p><p class="ql-block">B（平平）/仄仄/仄/平平。</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">A（仄仄）/平平/平/仄仄，</p><p class="ql-block">B（平平）/仄仄/仄/平平。</p><p class="ql-block">C（平平）/仄仄/平平/仄，</p><p class="ql-block">D（仄仄）/平平/仄仄/平。</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">A（仄仄）/平平/平/仄仄，</p><p class="ql-block">B（平平）/仄仄/仄/平平。</p><p class="ql-block">C（平平）/仄仄/平平/仄，</p><p class="ql-block">D（仄仄）/平平/仄仄/平。</p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">C（平平）/仄仄/平平/仄，</p><p class="ql-block">D（仄仄）/平平/仄仄/平。</p><p class="ql-block">A（仄仄）/平平/平/仄仄，</p><p class="ql-block">B（平平）/仄仄/仄/平平。</p><p class="ql-block">不管是AB在上还是CD在上诗谱已经为我们排出了甲联和乙联，我们只要注意那个单音节字放在倒数第三字还是最后的位置就是了。剩下我们只要按照这个划分去做好联内的对仗就可以了。</p><p class="ql-block">说到对仗，就不得不提前面做对句练习时院长教我们的技巧——学会使用搜韵网，这个工具不仅可以帮我们查验平仄、韵部，还可以帮我们找到合适的对仗词汇，例如，我们要找与“九曲”对仗的词，就可以在对仗词汇查询中输入“九曲”二字，再点查询，就会出现很多可以对仗的词汇，从中我们根据平仄、意象就能很容易找到自己需要的对仗词汇。</p><p class="ql-block">而意群的选择我们就更要熟读院长为我们提供的资料，选择那些有特色的背景资料写入诗中，不要求全、不要贪多。颔颈联正好是诗中承、转环节，颔联要承得住首联，颈联要为合联作好准备，我们不要指望一次写好交作业，放几天也许炼字、炼句更有章法，这是我的一点心得体会，希望对大家有帮助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>