我的学生时代

白秀珍

美篇号：503596577

昵 称：白秀珍

图 片：来自收藏

音 乐：长大后我就成了你

（宋祖英演唱）

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

漫漫人生路，最清澈纯粹、最滚烫难忘的，莫过于一程又一程的学生时光。从懵懂稚童到三尺讲台育人桃李，数十年求学之路，步步成长，岁岁沉淀，每一段光阴，都是岁月赠予我的珍贵宝藏。

小学时光｜童真烂漫，岁月清甜

小学时代，是揣在口袋里的糖果，是课桌上悄悄画出的三八线，是下课铃声响起后，肆意奔跑的晚风，纯粹又热烈，温柔又治愈。

儿时的教室，粉笔灰轻轻飘落，染白了青涩的流年。黑板上工整的板书、同桌分享的半块橡皮、课间十分钟的嬉戏打闹、放学路上并肩同行的欢喜，拼凑成最美好的童年画卷。

那时的我们，天真烂漫，无忧无虑，一朵小红花便能开心许久，一次结伴游戏便能温暖整个四季。总盼着快快长大，挣脱校园的束缚，可历经岁月才懂，无忧无虑的小学时光，是此生再也回不去的温柔乌托邦。

五年青葱岁月，从懵懂无知的稚童，长成知礼好学的少年。教室的灯火照亮求知的眼眸，操场的跑道镌刻成长的足迹，简单的欢喜、纯粹的陪伴，成为我一生念念不忘的温柔过往。

【1969年9月—1974年7月，五年小学求学时光，定格一张珍贵毕业合影，留存年少童真。】

初中岁月｜青涩年少，逐光而行

告别童真童年，迈入青涩初中。这三年，是热烈莽撞的青春序章，是懵懂成长的必经之路，是藏满心事、盛满热爱的美好年华。

清晨朗朗的读书声回荡校园，夜晚点点灯火照亮书桌。堆积的试卷、工整的笔记、走廊的笑语、运动会上并肩呐喊的热忱，都是青春最鲜活的模样。

年少的我们，一半懵懂青涩，一半满怀憧憬。会为难题执着钻研，会为挚友真心相伴，心怀热忱，奔赴前路。从陌生相识到相知相伴，三年朝夕相处，我们分享心事、并肩成长，在跌跌撞撞中褪去稚气，收获勇气与担当。

青春不负韶华，成长步履不停。初中三年的相遇与陪伴、拼搏与欢笑，都化作心底温暖的底色，让我们带着热爱与期许，奔赴下一程山海。

【1974年9月—1977年7月，三年初中时光，以一张毕业照，定格青涩年少。】

高中韶华｜以笔为剑，不负青春

高中两年，是青春最滚烫、最奋进的篇章。教室后墙的倒计时、堆叠的书本试卷、深夜不熄的灯火、晚自习窗外的漫天星光，镌刻着全力以赴的逐梦时光。

晨光熹微时伏案早读，夜深人静时提笔刷题。我们以笔为剑、以梦为马，在题海沉淀初心，在坚持磨砺意志。课桌上的演算公式、草稿纸上的密密麻麻、走廊间的嬉笑畅谈，拼凑成最热烈的青春韶华。

这是一半拼搏、一半憧憬的年纪，有解题的困惑，有追梦的执着，有同窗相伴的温暖。少年不惧岁月长，彼时的全力以赴、并肩作战，让青春不负时光，让成长自带光芒。

青春永不散场，少年永远热烈。那些一起哭过、笑过、拼过的日子，终将成为心底最明亮的光，照亮往后漫漫人生路。

【1977年9月—1979年7月，两年高中求学，定格奋斗青春，留存年少热爱。】

师范流年｜深耕初心，播种师魂

历经年少逐梦，走入师范校园，这段时光，是我人生最重要的蜕变，悄悄种下为人师表、立德树人的初心种子。

两年师范时光，温柔且坚定，充实且滚烫。琴房悠扬的旋律、画室斑斓的色彩、课堂严谨的学识、微格教室反复打磨的试讲，让我褪去青涩，慢慢沉淀，朝着人民教师的方向稳步前行。

在图书馆博览教育名著，在实训课堂打磨授课技能，在一次次试讲、一次次备课中锤炼自我。从懵懂学子，慢慢成长为懂教育、有温度、有担当的准教师。

课本化作教案，学识沉淀素养，初心浇灌热爱。师范岁月教会我，教育是一场温暖的坚守，是一生温柔的奔赴。这段潜心修行、默默积淀的时光，为我数十年三尺讲台的育人之路，筑牢最坚实的根基。

【1979年9月—1981年7月，两年师范深造，笃定教育初心，开启育人征程。】

党校研学｜草原铸魂，不负韶华

深耕教育岗位多年，依旧坚持勤学不辍。2000年，我走入内蒙古党校，开启两年本科研学时光，于北疆草原沃土之上，淬炼初心，积淀素养。

草原清风润初心，政法研学担使命。七百余个日夜，伏案深耕理论，潜心研习政法知识，认真求索、笃行不怠。从课堂研学到底实践调研，从党章学习到专业研讨，在沉淀中提升自我，在学习中淬炼担当。

以党校为熔炉，炼初心、铸信仰、强本领。两年研学岁月，让忠诚坚守、笃行奉献的信念深植心底，兼具教育温度与家国情怀。

学无止境，行以致远。这段沉淀成长的时光，让我更加坚定初心，怀揣赤诚与热爱，在教育岗位上默默耕耘、全力以赴，用毕生所学，守护桃李成长，不负时代，不负热爱。

【2000年9月—2002年7月，两年大学本科研学，沉淀自我，赋能教育一生。】

结语

回望漫漫求学路，从童真小学、青涩初中、奋进高中，到初心师范、深耕大学。

一程山水一程梦，一段时光一段成长。

年少读书，是为丰盈自我；深耕研学，是为不负初心。

　　所有的寒窗苦读、所有的默默积淀，最终都化作我站在三尺讲台的底气与温柔。

半生回望，不负韶华，不负求学时光，亦不负一生热爱的教育事业。

愿余生温良笃定，初心不改，以所学育人，以赤诚前行。