青年时代，（五）重返毋校教书育人

青山

上世纪八十年代初的冬天，格外凛冽寒冷。刚进十二月，大雪就连绵飘落，厚厚铺满山川大地，世间万物裹上一身素白，放眼望去一片银装素裹。阳光洒在皑皑白雪上，波光粼粼、熠熠生辉，毛主席《沁园春·雪》里描绘的壮阔雪景，真切地铺展在眼前，满目盛景，美不胜收。

1981年十二月底，恰逢国家恢复高考后的第一届大学生毕业。我们77级学子，历经数年寒窗苦读，圆满完成学业，即将告别校园，奔赴祖国四面八方，在各行各业扎根奋斗、建功立业。彼时百废待兴的华夏大地，正急需大批青年人才建设发展，我们这群恢复高考后的首批毕业生，怀揣着热忱与初心，准备奔赴各自岗位，报效国家。

彼时，陕西师范大学77级全体毕业生齐聚母校，参加了庄严隆重的毕业典礼。数年朝夕相伴的校园、悉心教导的师长、并肩求学的同窗，都让人满心眷恋。典礼落幕，我们收拾行囊、依依不舍告别母校，带着青春的理想与担当，奔赴各地工作岗位，开启了扎根基层、教书育人、奉献社会的人生新征程。

那个年代正值改革开放初期，国家各项事业刚刚起步，各行各业人才紧缺。作为恢复高考后的首届大学生，我们享受国家统一分配政策，实行一次性定岗分配，不允许二次调整。为保障分配工作公平有序、贴合实际，学校定下原则：毕业生只要原籍有岗位指标，原则上一律回原籍工作。我校毕业生，大多分配至陕西省各地市、县区中学任教。

当年延川县仅有一个物理专业毕业生分配名额，而我是全系唯一的延川籍学生，按照分配规则，我顺理成章要被分配回延川工作。

那时，我和如今的老伴、当时相恋三年的女友早已定下终身。她和我一样，都是77级首届高考生，就读于西北大学化学系。西北大学毕业生的就业去向普遍更好，大多分配到地市以上重点学校、厂矿企业、机关事业单位，或是留校任教。

她在校期间品学兼优，成绩、综合素质始终稳居全系前列，系领导十分看重她，早已有意将她留校任教，或是推荐到省市优质单位任职，前途一片光明。可她心里始终记挂着我们的感情，为了守护这份来之不易的爱情，为了往后一家人能团圆相守、安稳度日，她毅然谢绝了学校的好意，放弃了大好的工作机会，主动报名回到延安，入职延安教师进修学校。

按照当时的分配硬性规则，我必须返回延川县任教，这也意味着，即便我们双双回到延安地区，依旧要两地分居。八十年代交通闭塞、通讯落后，没有手机、没有便捷交通，相隔百里便是遥远的距离，我们只有寒暑假才能短暂团聚。

看着女友为我舍弃似锦前程、甘愿奔赴平凡岗位，我心里满是愧疚与不安。为了早日结束分居生活、守护家庭，我和她反复商量，下定决心，日后一定要把家安在延安市区。

抱着一丝希望，我忐忑地找到系里负责毕业分配的领导，坦诚诉说我们的恋爱情况与家庭难处，恳请领导酌情考虑，不要将我一次性定岗延川。领导听完我的诉求，十分理解我的难处，沉思良久后跟我诚恳沟通：既定的分配方案早已敲定备案，无法整体更改。但念及我的特殊情况，可以将我的人事关系介绍到延安地区教育局，让我自行对接沟通，争取留在延安市区，若是未果，仍需按期回延川报到，后续只能通过工作调动解决团聚问题。

就这样，我的档案最终流转到了延安地区教育局。

回到延安后，经由表姐引荐，我见到了时任延安地区教育局局长陈致忠。陈局长是我从业初期遇到的最亲和通透的领导，待人谦和、谈吐温和，没有半点官架子，说话通情达理、体恤人心，让人倍感温暖。

初见我时，他笑着拍拍我的肩膀，语气温和地说：“小伙子，你的档案我仔细看过了，品学兼优，是实打实的优秀毕业生。延川中学师资紧缺，正需要你这样的青年教师。只是今年的分配方案一年前就已拟定，上报地区行署审批通过，纪委监委也专门下文，要求各单位严格执行分配政策，不准任何人、任何单位随意更改、干预。大学生分配是一个萝卜一个坑，岗位早已定岗定人，不能随意变动。”

见我面露失落，他又宽慰我，给出了折中方案：“我知道你的难处，也想帮你解决。你先回延川中学报到任教半年，人事档案暂时留在地区教育局。等七八届大学生毕业分配时，我再协调名额，把你调换回延安市区。”

我依旧心存顾虑，小声问道：“局长，我要是回去任教，延川县教育局不肯放人，该怎么办？”

陈局长态度笃定又温和：“你放心，延川留你是惜才爱才。届时我用两名七八届毕业生调换顶岗，肯定能顺利把你调回来，你安心回去工作就好。”

听了局长的承诺，我稍稍放下心，但心底依旧藏着几分疑虑与忐忑。次日，我便启程重返母校延川中学报到，开启了为期三年半的任教生涯。

入职后的前两年，每逢寒暑假，我都会专程赶往地区教育局，向陈局长申请落实调动事宜。每一次，陈局长都十分温和耐心，充分理解我两地奔波、夫妻分居的难处，体谅我工作生活的不易。但每次宽慰过后，总会说起组织的难处：不少外地教师扎根延安教书十几年，常年与家人分离，也亟待调动团聚，各地中学师资缺口极大，调配工作需要统筹兼顾、逐步推进。最后总会郑重告诉我，我的事他一直记在心上，一定会帮我妥善解决。

日复一日，年复一年，我始终盼着调动的消息。可两年后，陈局长调任子长县县委书记，我的调动事宜，终究还是搁置悬停，成了遥遥无期的等待。

坦白来说，在延川中学工作的三年半里，我心心念念都是早日调动、阖家团圆，看似始终牵挂着私事，却从未懈怠过半分本职工作。我出身农家，深知普通农民家庭供养子女读书的艰辛，更懂寒门学子渴望通过读书改变命运的执着与不易。

正因如此，我始终坚守初心、恪尽职守，绝不因个人的情绪和私事，耽误学生的学业、辜负家长的期盼、愧对教师的职责。学校安排的每一项教学任务、班级工作，我都尽心尽力、全力以赴，力求做到极致、问心无愧。哪怕满心牵挂调动之事，依旧以身作则、潜心育人，用实打实的工作回馈学校的信任。

任教期间，我承担了八四级、八六级两个年级六个班级的物理教学工作，先后担任八四级一班、八四级二班、八五级一班的班主任。我用心带班、悉心教学，所带的班级班风端正、学风浓厚，多次获评学校先进班级；所带班级的物理学科成绩，常年稳居年级平行班前列。

学校但凡有公开课、示范课、赛教课、观摩课等教研教学任务，总会优先安排我承担。每一次授课、教研，都得到校内同事的认可和学生的喜爱。凭借踏实的工作态度、扎实的教学能力，我连续三年获评“优秀班主任”“模范教师”，用成绩证明了自己的教学实力。

因为工作认真踏实、业务能力突出，入职延川中学的第二个学期，我就被推选为学校理化教研组组长，牵头学科教研、打磨教学方法、带动青年教师成长。入职第二年，我升任学校教导处副主任，主要负责学生管理、班级建设等核心工作。

入职第三年，学校推进教育改革，实行师生民主推荐校长、中层干部聘任制度。由全校师生民主投票推荐，经领导小组审核、县政府批准，原老校长童建华继续担任校长。新校委会需要重新聘任中层干部，童校长十分认可我的人品、能力与工作态度，特意找我深度谈话。

他恳切挽留我，明确表示，打算聘任我担任分管教学的副校长，待他任期结束，便全力推荐我接任校长，希望我扎根延川、深耕教育、长远发展。

面对校长的赏识与重用，我满心感激，却只能诚恳谢绝。我推心置腹地跟童校长坦言：“校长，真心感谢您的认可和栽培。我从来无心仕途、不求职位高低，我最大的心愿，就是能早日调动到延安市区，和妻儿团聚，守着家人安稳生活。”

彼时我的一双儿女尚且年幼、体质孱弱，妻子独自一人在延安生活，一边操劳全部家务、独自抚育两个孩子，一边坚守教学岗位。她任职延安教育学院，承担大专班化学专业《有机化学》课程教学，还兼任班级班主任，教学任务繁重琐碎，常年超负荷工作，常常疲惫不堪、心力交瘁。

我诚恳地跟校长说明：“如果我接受聘任担任副校长，肩负学校教学重任，后续调动的事情就彻底没有希望了。我实在舍不得妻儿常年分居，只能辜负您的厚爱。”

童校长见我心意坚决、言辞恳切，知晓我确实身有难处，最终满心遗憾地成全了我，不再强求我任职。

陈局长调任后，教育局迎来了新任局长张克功。张局长本身教师出身，深耕教育多年，为人谦和、平易近人，德高望重、体恤下属，做事务实公道，始终真心实意为一线教师解决困难。

依旧是经由表姐引荐，我结识了张克功局长。张局长十分严谨负责，特意派人多方走访，详细了解我的教学业绩、为人品行，以及我常年夫妻分居、独自养家的实际困境。

摸清全部情况后，他专门找我谈话，耐心安抚我，让我安心做好本职工作，承诺会尽快统筹协调，快则半年、迟则一年，帮我调动到延安市区合适的教学岗位。

恰逢1985年前后，延安教育学院刚刚组建成立，急需一批业务精湛、经验丰富的骨干教师支撑办学。学院大专部主任常友润老师，是我中学时期的恩师，他熟知我的学习功底和教学能力，特意向学院领导大力推荐我。

学校经过初步考察后，正式上报延安地区教育局。教育局经过全方位考核、层层审批，最终在1985年3月正式下达调令，将我顺利调入延安教育学院工作。

时隔多年，我依旧清晰记得离开延川中学的场景，一幕幕画面历历在目、温暖难忘。在延川工作的三年多时间里，我真诚待人、踏实做事，收获了领导、同事和各界朋友的认可与情谊。离别之时，大家依依不舍，先后为我组织了五六场欢送活动：学校领导班子集体合影送别、全校教师设宴欢聚留念、教研组、年级组分别合影相送，还有校内挚友、社会各界好友纷纷为我践行。一场场送别，一次次相聚，满是不舍与情谊，至今回想依旧温暖动容。

回首在延川中学工作的三年半，那是我青年时代最充实、最舒心、最难忘的一段时光。八十年代物资匮乏、条件简陋，没有网络，普通家庭几乎没有电视机、收音机，更没有手机和电脑，业余生活看似朴素，却格外纯粹热闹、充满烟火气息。

工作之余，我和一众志同道合的同事、好友相伴相守，日子简单又快乐。闲暇时分，我们会打球、下棋、打牌，放松身心、舒缓工作压力。最难忘的是三五好友相聚闲谈的时光，呼平安、李兴昌、松智斌、白树岗、贺安庆、郭延庆、杨振江、袁建设、李进才等人，都是我当年朝夕相伴的挚友兄弟。

闲暇夜晚、节假日里，我们凑在一起，一瓶烧酒、两碟家常腌萝卜、腌白菜，便是最好的欢聚。大家围坐一起，划拳掷骰、输赢饮酒，闲谈家常、畅谈理想，无话不谈、肆意欢笑，常常畅谈至深夜，甚至通宵达旦。没有浮华的娱乐，却有着最纯粹的情谊、最热烈的青春，那段朴素热闹的时光，成为我人生中珍贵的回忆。

1985年9月，是我人生又一个重要的转折点。延川中学专门安排大车，帮我搬运生活用品、办理离职交接；众多亲朋好友自发赶来，开车相送，一路护送我前往延安教育学院报到。

告别深耕三年多的延川中学，告别并肩相伴的师生挚友，我正式踏入成人高等教育领域，开启了职业生涯全新的征程。从此，我扎根延安市区，深耕教育沃土，一边潜心教书育人、履职尽责，一边守护家人、陪伴妻儿，终于告别常年分居的生活，圆满实现了阖家团圆的心愿。

漫漫青年岁月，三年多延川从教的经历，磨砺了我的心性、夯实了我的教学根基、沉淀了我的人生阅历。那些坚守、等待、奋斗与相聚的时光，早已深深镌刻在岁月里，成为我一生难以忘怀的青春印记。