<p class="ql-block">“教师期待效应”</p><p class="ql-block"> 2026年10月12日 星期一</p><p class="ql-block"> 我今天想分享一下教师期待效应——皮格马利翁效应——罗森塔尔效应</p><p class="ql-block"> 王老师分享的两个案例——1.赛普洛斯的王子皮格马利翁,因为喜欢并雕刻女神画像,爱不释手,最终女神转化成人 2.美国心理学家做实验,去到小学随机选取十几个学生,但告诉他们的老师,这些学生都是栋梁之材,潜力学生,然后老师们经常相信并鼓励他们,最后这些学生真的也成长为优秀的人。</p><p class="ql-block"> 在我看来,从学生的角度来讲,学生是发展的人,有巨大的发展潜力;老师也要完善自身的专业素养;家庭可以营造良好的家庭氛围……协同多方面的教育力量,多相信,多期待,多鼓励,孩子们都能成长为“未知的”模样。</p>