民间高人关于邑城新一中的风水解析

草莽秋声

民间高人关于邑城新一中的风水解析□石城 记得去年深冬的一个上午，在邑城沿河公园内，看到几个花甲古稀的老爷爷围坐在一石桌边，讨论研探奇门遁甲和阴阳风水之术，这引发了我的兴趣，于是就站在一旁听他们争论。 一个白头老者，鹤发须髯，引经据典，结合实例，对风水易术讲得那是头头有道！他对面是一位戴黑色鸭舌帽的老头，面容消瘦，但两眼却炯炯有神，用奇门遁甲的排盘案例，分析解读一个人、一件事甚至一方形胜，那是相当的水准和精确。 俩老头对各自的理论与实践案例那是洋洋自得，而又对对方的理论相互看不上，所以他俩你不服我，我不服你的争论。另外三位老头儿有支持白胡子老者的，也有说鸭舌帽老头有道理的，搞得这一堆人好不热闹！ 看他们对自己的能耐如此自信，我忍不住插了一嘴道：“两位老爷子咱别争了，感觉你们俩说得都有道理！咱能不能用你们各自的本领帮看一下咱邑城高中教育的发展情况如何？大家伙都在场，看看二位谁分析得有道理行不行？” “你不就是想看一中的风水吗？”旁边一位叼着烟卷，穿着黄军大衣的老头斜眼问我。我不好意思地点了点头。“这样，老田，您先用你的风水易术来说说这事。”军大衣老头跟白胡子老田头说道。“老管，你稍等会儿，老田说完，你再用你的奇门遁甲分析分析。”他又转头对鸭舌帽老管头说道。这时，鸭舌帽老管头对面原先一直抱着臂膀不说话的一个戴着老花镜的老头儿开了口：“我看行，就拿一中做个例子，你俩各显本领，我们大家给你俩当个裁判！”说完他竟然笑了，尽管露出的是一口七零八落的黄牙，但不失和蔼风趣。 “年轻人，你莫不是一中的老师吧？”白胡子老田头突然转头问向我。 “不是，我就一普通打工出力的草民，看二位争论，这不就想找个实例听听你们的高见嘛！” “好吧！那我就简单聊几句一中情况吧！”白胡子老田头把头转回道。 他说：“我先撂下个结论，那就是邑城的文脉已断！老一中那地方本是一方教育的风水宝地，能造就英才无数，可惜后来为了房地产开发和商业利益，把它给拆了、毁了，邑城的高中教育便从此江河日下，直至如今！” 他呷了一口保温杯里水继续说道：“老一中那地方，门前东西大道名曰‘浚河路’，浚者，通也，流水成纹（文），造化吉祥。另一条路名曰‘通圣’，并为道路起点，该路曾直通曲阜，那可是天下文章发源之地，此亦为吉祥！另外，其北五百米处为邑城制高点－—莲花山，莲花高洁，莲寓祥瑞，门对莲花，步步生莲，此为大吉相，最关键的一点是，当年的一中院内有一处常年涌水之处，于是围绕水眼建了荷花池。水眼不大，却旱不干涝不涨，此乃为源头活水，文才聚集的灵性所在！因此，那些年，不论谁主政一中，都会是人才辈出，学子有成啊！此乃天时、地利、人和皆占的优势，想不出人才都难！” 老爷子摇头晃脑的言语着：“可惜喽，如此风水，已尽破矣，邑城文脉，由此毁坏啦！”不知何时石桌旁边又围聚了不少的人，大家听了都点头称是。 这时人群里一个四十来岁模样的人问道：“老爷子，您快说说现在的一中格局如何？”白胡子老田头边摇头边言语道：“它仨校区呢？你问哪一个？”“我觉得得看他总部在哪。”军大衣老头建议道。众人都说有理、有理。 白胡子老田头说：“那就是新校咯！” 他接着说：“还是先下个结论，那就是不咋滴！首先呢，那地方南高北低，且大部分教学办公设施都在北半边，此种地势为趋阴避阳，俗话说就是‘仰乏’，为不利。其次，主行北大门，是为由高而下，亦不利；北门前道路名曰‘温凉河’，虽为河，可是不冷不热，是为夹生，且为属阴之地的两端断头河流，死水一条，系阴上加阴为极阴之地，大不吉！此于学生学习，教师教学，甚至学校管理都不顺畅！真不知道当初他们怎么想的，将一些重要的设施都弄在阴阳颠倒的地方，我也真是服了！西门前的路名曰‘香山’，出门遇山是为不通，如此老师教得辛苦，学生学得困难，不好！南门尚可，对路‘银花’，雪花白银，是为财气，但却被他们当作次行通道，一时作用寥寥！如果它能有个东门，无论大小，尚算有一吉门，东门迎紫气，是为吉祥，且学校东的那条南北路名为“保定”，此于学校而言寓意不孬，保定、保定，保证一定，保学有定，多好，可惜呢，它没有这个门！如此一来，多重地利不吉，学校怎么能培养出人才？学生又怎么能有长进？再者，它在四面有三门不通的情况下，主行的北门前却又安装上了一块巨石，这就在无形中造就了四门皆困，气运不通的格局。如此不堪的环境里，它们竟然又放置了一尊面北背南的孔子雕像，这明显是把文章圣人、气运文源置于牢笼之内啊！要知道，此类雕像，本应面南背北，朝向阳面，此既是尊亦为吉，如果能移至南门内或者院子中央则更好不过，可惜呢，实际情况却是错上加错，处处是错，如此这般，教学成绩又怎么能好？” 听到此处，众人都频频点头，议论纷纷，皆言有理！ “大爷，它这个情况有法子解一下吗？”人群里一个阿姨忙不迭的问道。 “法子是有，准确的说不是解，是调整！”白胡子老田头捋着胡须说道。 “调整？老人家此言何意？”我插言问道。 白胡子老田头答道：“格局已成，气衰已久，欲行改变，只能调整啦！难道你还能把学校拆了重建吗？” “那改改学校周边不合适的路名不行吗？”我问道。“改名？你以为你是‘县改名办’的吗？谈何容易！”久不说话的戴眼镜的老头突然睥睨地说道。 “那是地名办，什么改名办，老张你这人总爱瞎说！”军大衣老头纠正他道。“我就说它是改名办，还说它是起名办呢，我愿意，咋滴？”戴眼镜的老张头话如连珠炮。“行、行、行！就你能！你厉害！好了吧！”军大衣老头气呼呼地说道。 “好了！好了！老张你先别急！老田，你也别卖关子了！赶紧说说怎么调得了！”鸭舌帽老管打圆场道。 这时，白胡子老田头，仰起头，举起食指，环伺了围着一圈的众人，说道：“咱先说好啊，我的话哪说哪了，大家只当听个乐，别给我到处瞎白活！” 众人皆言“那是！那是！肯定不会！” “既如此，我就简单说一下，一中总部在如今的格局上如何调整吧！”白胡子老田头说道。 “第一，看它原初的设计，西门应为主门，但西门面山，不通！”老田头继续说：“现实里，它这个西门也非主行通道，用来装点门面的功能远大于实际效用。”稍作停顿，他接着说：“根据咱前面分析的那些来讲，南门应该被当作主行通道，老师、学生等人进出皆宜，北门只用作出不用作进，起到隔阴蓄阳的作用。再说了，出南门是银花路，路对面就是公安局，公安局本身就有镇邪扶正之功能，南门为主，则通财生财、有财保财，并且这财来得正，花得还放心，何乐而不为？然后呢，不论大小开个东门，打通气运，东迎紫气，保定学业！此门只进不出，正好西门对山，能确保吸纳的祥瑞之气常聚校园，对学生、老师等所有人、所有事都利好无穷。”众人闻言，都说有理、有理！您老接着说呀！ 白胡子老田头又把杯子放到了嘴边，抿了一小口水，接着道：“第二，调整教学办公与辅助场所的布局，也就是说，把教学楼、办公室这类主要场所放到南边的部分，宿舍、食堂等其它辅助设施可放在北半块，此举是为趋阳避阴，改换气运。然而，现实情况依我看来可能难以办到，这就得看某些领导有没有这个意愿和魄力喽。然若不改，长此以往的话，对学生、老师等都有极大隐忧，说句不好听的，都有可能殃及人的健康和生命！”“有这么严重吗？”人群里有人说到。 “我这不是危言耸听哈，它格局摆在那儿，我实话实说而已！”白胡子老田头显然有些激动了。 “都别打岔，听老爷子往下说！”人群里有人说道。 此刻，白胡子老田头调整了一下坐姿，正襟危坐，捋了捋黄白的胡须，道：“这第三呢，就是调整雕像位置，移到南门内或院子中间，雕像应面南背北，如此一来，则理顺了气场，变卑为尊，避凶化吉，气运环绕，文风充沛。”说到这里，他又停顿了一下，眼镜不停地眨巴，接着说道：“其实，我个人以为，把孔子塑像换成毛主席他老人家的雕像会更好！” 众人闻言，有赞成的，有不解的，瞬间七嘴八舌起来。 这时，先前那位阿姨对白胡子老田头说道：“田老爷子，你就说说这有什么门道呗！免得大家云里雾里的。” “好！那我就说说我的理由。”白胡子老田头依旧正襟危坐，众人安静下来，都做着侧耳待听状。 “首先，咱们现在是社会主义新中国，主席他老人家文韬武略，是新中国的缔造者，他一辈子为国为民，无私奉献，其功绩伟业，烁古耀今。学校安放他的雕像，让学子们以他为榜样，刻苦励志，爱国奋进，奉献人民，有什么不妥？”老田头道。 “没有，没有！”众人都点摇头道。 “其次，咱们现在是社会主义新时代，学校教授的是新知识、新理论、新科学，培养的是建设社会主义国家的新人才，安放主席他老人家雕像与时代相合，与家国情怀相符，这有什么不妥吗？”老田头再问。 “没有，没有！”大家都说道。 “再者，退一万步讲，虽然孔老先生贵为至圣先师，万世师表的圣人，但在主席他老人家面前，他也得老老实实地跪下磕三个响头！大家说是与不是？”老田头激动地胡子都打着哆嗦。 大家都不置可否地说“肯定！肯定！”“说的没错！”“说得在理”等等。更有人说道：“毛主席不仅是千古伟人、巨人，更不亚于圣人！他爱咱老百姓，咱老百姓更是爱戴他哩！” “所以说，无论从哪个方面讲，一中安放主席他老人家的塑像都比孔子的塑像更合适！当然，我们并不否定要学习继承我们国家优秀的传统文化，而是要坚持将古今知识有机结合，继往开来，培养出更多更加优秀的人才。”白胡子老田头说道。 “这话说的对，说得好！尤其现在，学校更应该加我强对孩子们的爱国主义教育和社会主义核心价值观的教育，抵御社会上一些不良习气对孩子的侵蚀危害，刻不容缓啊！”众人七嘴八舌讨论起来。 这时，军大衣老头招手制止众人道：“大家静一静，先别说话了！”又转头问白胡子老田头：“老田，你说完了吗？还有什么要补充的吗？” 白胡子老田头右手抚了抚全白的后脑勺，补充道：“还有一点，一中的旗杆子需要挪一挪，未来应该安在南大门里塑像前，如果塑像在院子中间，旗杆就应在操场北侧；如果塑像在操场北侧，旗杆就应竖立在南门里的操场南侧，而不是现在的西南侧操场边。” “没了是吗？”军大衣老头问道，“没了，该说的我都说了，其它需要改进调整的，就让老管说说呗！”白胡子老田头道。 于是，军大衣老头进行了一个小总结：“我觉得老田分析的比较全面、实在，问题说的很清楚，调整方法也给的很明白，如果能按他的方法进行调整，我认为这个学校会发生根本转机，不知道大伙以为如何？” 众人听罢，纷纷表示赞成，都说老田头讲的在理，解的妙。此刻的老田头也一脸的得意。 “那个、那个老管，到你了，用你的奇门遁甲也来解解吧！”军大衣老头对鸭舌帽老管头说道。 “所谓风水易术和奇门遁甲就像一个硬币的两面，道理相通，殊途同归。”鸭舌帽老管头幽幽地说来，“刚才老田说得已经非常全面了，我就不重复讲了，只作拾遗补缺，锦上添花吧！” 鸭舌帽老管头继续说道：“我没记错的话，这个新一中应该是2021年7月底完成竣工验收，8月正式启用的，我们姑且就把2021年8月1日是它正式的生辰。如此来看，其北门确为死门，南门为生门，西门值符，开门正东，老田的分析、解法和我的排盘完全契合，我这里就不再多讲。” 这会儿，军大衣老头给鸭舌帽老管头递上一颗烟卷儿，旁边一小伙子很有眼色头，赶忙掏出打火机给老管头点上。老管头眯眼深深吸了一口，又睁眼把烟顺着俩鼻孔喷出来，继续说道：“老田有一点忘了说，那就是他这个学校缺少一份水润灵气，西门内虽然建有几个水池，但是基本处于常干的状态，所谓的水也是死水，基本无用，充其量就是个点缀而已。”说着他又抽了口烟，接着说道：“如果能在院子内打一口水井，引水井活水，润养院子灵气，整个格局基本就被完全调整打通了！” “打井可是得看水脉的，在哪里打也得有讲究吧？”人群里一个人问道。 “那当然！”老管头答道。 他边抽烟边说：“打井看水源，那学校水吉门（休门）落巽宫，又聚六合、天冲星。休门为水门，六合主聚，天冲主动，适合开挖动土；此宫不逢空，宫气完整。民俗取象，这是掘井第一优先方位。” “老爷子你说的深奥，俺没大听懂呢！”人堆里一个留青年胡的小伙说道，不少人也都附和言语。 “他说的是学校东南角适合打井，这都不懂吗？”旁边的戴眼镜的老张头一语中的。 “我就说这些吧，其它也没啥什么讲了。”老管头两手一摊说道。 “那我就简单总结一下吧！”军大衣老头正想继续往下说，突然被戴眼镜的老张头打住道：“曹大牙你闭嘴，我来说，我来说，你太啰嗦了！” 哦，原来军大衣老头姓曹。听到老张头抢着要说，他只好一摆手说：“好好好，你来！” 老张头清了清嗓子，道：“今天，咱们是拿一中当例子，来展示老田的风水易术和老管的奇门遁甲，说实话您俩的水平半斤八两。如果说老田解得好、解得妙，那老管那口井就是画龙点睛之笔，可谓妙上加妙！你们说我说对不对？”鼻梁上架着花镜的老张头目光环顾四周，征求众人意见。 “曹老爷子，管老爷子你们说的太对了，太好了！今天让我们开了眼界了！也看到希望了！”众人七嘴八舌的说道。 说话间，已日近天中，老管头把手里的烟屁股往石桌上一摁，起身，说道：“饿了，回家吃饭！”其他几个老头也随之站起身准备离去，老田头还不忘向众人强调“今天听到的，哪说哪了”。人群里还有人向没走远的几个老头喊道：“还有俩校区呢，啥时候再讲讲？”老田头头也不回地说道：“有缘再聊！” 围观的人们仍旧三五一群地在谈论着刚才的话题，余味未尽，就像扔进宽阔浚河里的石子激起的涟漪，一圈圈向远处荡漾而去…… 龍霐文集