值 日

XN

　　一、门把上的木牌

我们77级学生在1978年2月底至3月初入校。系里安排我们班L同学、XN和我，与76级的C、Z、Q三位同学同住一间寝室。

进校没多久，大家便熟悉起来。虽是不同年级、不同班级，寝室里却气氛和睦，笑语不断。

开学约一个月，一天傍晚，大家吃过晚饭回到寝室，各自坐在桌前准备自习。忽然听到门外“噔噔”两声叩门，紧接着又是“咣当”一响。我们应声喊“请进”，门外却没有动静。我的座位离门口最近，于是起身拉开门——咦，没人啊！再定睛一看，门把手上用麻绳吊着一块木板。原来那声“咣当”，是木板撞击木门发出的声响。

我把这块约20公分长、10公分宽、3公分厚的木板取进来看了看，见木板的两面各竖写两个字，一面是“清洁”，另一面是“值日”。76级的C同学说：“哦，明天轮到咱们寝室打扫公共区域。”

　　第二天清晨，我们早早起床，匆匆洗漱，分头忙活起来——Z同学和Q同学挥着大扫把清扫楼道；C同学和L同学清扫、冲洗盥洗室（一层楼仅有一处开放式公共盥洗室）；XN和我在公共卫生间倒纸篓、清扫冲刷地面（一层楼就一个公共卫生间，设有多个蹲位）。

打扫完毕，大家把三个区域的垃圾归集到一个大箩筐里，由两个人抬着去倾倒，其余人整理归置清洁工具。

垃圾堆放点在南三舍前的树林外侧。两人各抬箩筐一侧，箩筐倾倒时，蚊蝇乱飞。遇上雨天，便撑着伞前往。

到了傍晚，我们还会复查一遍，如有大件垃圾，再做清理。之后把这块“值日”木牌挂到下一间寝室的门把手上，完成交接。

我们这层楼最大房间号是28，也就是说，差不多每月各寝室就要轮一次楼层值日。轮到值日的同学都认真肯干，没有人嫌脏怕累。大家都是好样的！

二、开水房的长队

南一舍背后有个开水房，每天中午和傍晚各开放一段时间供应开水，一锅炉开水放完了再烧就得等待。南一、南二、南三，三栋宿舍楼的学生都来这里排队灌开水。

我们寝室六个人，却有八九个热水瓶：其中一个是8磅铁质印花带提手款的，其余都是5磅的，一两只竹壳瓶，五六只镂空铁壳的。

刚进校时，寝室排了打开水的值日表，每天安排两人打水，保障全寝室热水使用。三位76级同学里，有一位是校球队主力，每天下午要训练，抽不出时间打水。这样一来，打水任务就由剩下五个人轮流承担。

　　如果每天只派一人打水，来回要跑两三趟；若是每日两人轮值，排班又十分繁琐。寝室的同学们彼此体谅、互相帮扶，最后那张值日表便不再严格执行——谁有空，谁就主动去打水。我们笑称，就当锻炼臂力。一般中午一人、傍晚两人前往水房打开水，以保障大家饮水与洗漱所需。L同学、XN同学和我总抢着去，有时傍晚干脆三人一同前往，一次性灌满八九个热水瓶。一人拎三四只水瓶，瓶身的提手勒得手疼，还担心热水倾覆烫伤人（曾经亲眼见过同学被开水烫伤），但大家依旧毫无怨言，争相出力。

　　有一次，我们仨去打水，眼看前面只剩一两个人就轮到我们。排在前面的机二系一男生，看见他同班女生在后面，便招呼她们插队。一瓶、两瓶、三瓶，我们暂且忍了，可他没完没了，接连递过来十多个热水瓶。我们开口：“大家都是排队打开水，插队灌一两瓶也就算了，你们这样实在太过分了！”那男生却说：“都是我们班女生，我帮要帮到底啊。”我们当即和他理论，打水应当遵守秩序，你们这样做破坏规则，也有损他人利益。他起初强词夺理，渐渐理亏词穷。之后在路上偶遇此人，我们都会侧目。

有趣的是，大学毕业后，这位男生竟和我分到同一个研究所工作。此为后话。

三、楼门口的条桌

说起当年的值日，除了楼层做清洁和寝室打开水，还有宿舍楼门口的值日。

我们女生住在南三舍，楼门值日由楼内各系、各年级学生轮流承担。一天分为上午、下午、傍晚至熄灯三个班次。值班任务不少：收发报刊信件、帮忙传话找人、禁止异性进入楼内（哪怕是男教师，夏天也不能入内）；遇到突发安全事件及时上报，并做好当班记录。

南三舍门口摆着一张条桌，用来放置信件报刊、临时存放物品，也是当班值守同学看书自习的地方。板凳需要自己从寝室搬来，结束再带回。

第一次清洁值日过后不久，隔壁寝室的76级班长拿着排班表过来，对她们班三位同学说：“轮到咱们班宿舍楼值日了，明天你们谁值上午班啊？”

　　值上午班，意味着要缺四节课。看大家的神色，都不太情愿。班长便对她们班成绩最好的C同学说：“那就你值上午班吧，你基础好，缺几节课没关系。”

C同学勉强应下，反复叮嘱室友：“明天一定要帮我把笔记记全，老师讲的内容，一个字都别落下啊。”

室友笑着答应：“好嘞，连老师打的嗝，我都给你记本子上！”

此话一出，我们一屋子人哈哈大笑起来。

“打嗝也记在本子上”虽是一句玩笑，看似夸张，却道出当年学子不愿错过一堂课的恳切心情和同学记好笔记的承诺。

宿舍楼值日，差不多一学期轮到一次。每次轮到我们值日，大家也会拿这句“记嗝”的话互相打趣。

　　如今高校宿舍都配有专职宿管员，楼层公共卫生也由保洁师傅负责。现在的年轻人自有他们的校园生活，而我们那一代人，留存着自己的值日记忆。当年这些看似额外的事务，让我们对责任、担当、协作与劳动，有了更多真切体会和理解。

如今再想起那块吊在门把手上的“值日”木牌，那份搁置不用的排班表，那张宿舍楼门口的条桌，那句“连打嗝也记上”的玩笑，想起那些抬箩筐、打开水、守门岗、互借笔记的日子，依旧倍感亲切——那是我们那代大学生活里朴素又认真的一页，是青春中单纯而温暖的印记。

又记：

我们系77级二班的C同学，声音甜美，普通话标准，热心为大家服务，被选为校广播站播音员。校园大喇叭里，时常响起她字正腔圆的播音。这份在广播站轮值播音的工作，也是一种特别的值日。

备注：本文由好友简单撰稿。