<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">昵称:树生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇号:170196467</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">课文:《饮湖上初晴后雨》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">部编初中八年级上册</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六月下旬,梅雨渐渐走到尾声。我是徽州人,就在杭州隔壁住着,这次在杭州停留了近十天,闲来无事便一次次独自逛西湖。年少在课堂上学诗,苏轼那句写西湖的名句,我背得滚瓜烂熟。可那时只是死记文字,根本体会不到诗里的味道。直到这几日反反复复环湖慢走,亲眼见、亲身感,才算真正把课本里的文字,落到了眼前的山水实景里。</p> <p class="ql-block">徽州的山,大多陡峭幽深、层峦叠嶂,看着沉稳苍劲。西湖却不一样,安安静静嵌在杭州城西,三面环山、一面挨城,背靠天目山余脉,地势平缓温柔。梅雨季快要结束,天总带着淡淡的阴润,湖面浮着一层薄薄的雾,不艳不烈,清清浅浅。以前读课本里“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,只当是诗人夸张的夸赞。这十天来回走了许多遍,我才算真的明白,这不是夸张,就是西湖本来的样子,阴雨天素淡清雅,晴日里明媚舒展。</p> <p class="ql-block">我每一次游湖,都从湖滨步道起步。连日下雨,路面总是潮润润的,伸手扶住石栏,指尖能明显摸到水汽的微凉。湖水一下下轻拍堤岸,声音软软的,偶尔传来几声水鸟低鸣,整个湖面安安静静的。远山浸在烟雨里,轮廓朦朦胧胧,没有半点险峻。看多了家乡徽州的深山,再来感受西湖的柔山软水,心里格外清楚,江南两处山水,气质原来差得这么多。</p> <p class="ql-block">顺着湖岸往西走,就是绵长的苏堤。上学时只知道苏轼是大诗人,只会背他的诗。真正多次走在苏堤上,我才读懂课本背后的故事。当年苏轼在杭州做官,看见西湖淤泥堆积、水系堵塞,便亲自筹划疏浚,把挖出的淤泥堆成长堤。他写下绝美诗句,更实实在在为百姓治水护湖。我第一次来时只顾看风景,走得多了才慢慢感慨,古人的山水情怀,从来不止写诗,更藏着躬身实干的本心。</p> <p class="ql-block">走完苏堤,我一路往北,走到了白堤尽头的断桥。很多人以为断桥是断了的桥,其实只是冬雪初晴时,桥面一半融雪、一半留雪,远远看着像断了一样。梅雨时节没有雪,却有烟雨绕桥、流水悠悠的温柔。我清晨来过、傍晚也来过,不同时辰,景致总不一样。也难怪苏轼能写出西湖的千姿百态,大抵就是日日相伴、细细观察,才攒出了那首传世的诗。</p> <p class="ql-block">稍作停留,我便去码头坐船,往湖心而去。船桨轻轻划开水面,薄雾被破开,一圈圈涟漪慢慢散开,水下细软的水草跟着轻轻晃动。湖心三座石塔矗立水中,就是三潭印月,同样是苏轼治理西湖时留下的布局。他立塔定界,不许百姓围湖占水,牢牢护住了西湖的活水根基。连日阴天看不见月夜盛景,但对照课本所学,我完全能想象出月色、灯光、湖光交织的绝美画面。</p> <p class="ql-block">登上三潭印月小岛,我在一棵老樟树下歇脚。大树枝叶茂密,遮得一片阴凉,叶尖的积水时不时滴落下来,滴答作响。空气里混着雨后泥土的湿润、新荷的淡香,还有樟木独有的清味,闻着格外舒心。六月末的荷叶才刚刚舒展,不似盛夏那般繁茂,素净淡雅,恰好就是诗里“淡妆”的模样。</p> <p class="ql-block">坐着歇息时,我买了一杯本地龙井尝尝。茶汤清亮,入口温润微甘,带着山间泉水的鲜活滋味。我们徽州也产茶,茶味厚重沉稳,和西湖龙井的清柔完全不同。我忽然懂得,一方水土养一方风物,西湖的浅山软水,养出温润茶香,也养出包容柔和的湖山气质。</p> <p class="ql-block">这几天有空就往湖边跑,边走边琢磨这次跟着课本游学的感受。上学的时候,只是把苏轼的诗句背熟,那终究是书上写出来的景色。这一趟自己一趟趟环湖闲逛,才算是我亲眼见到的西湖。从前只在课本上读诗,如今站在这里,一处一处对照着看,才慢慢体会到诗里藏着的意境。</p> <p class="ql-block">细碎的雨丝又落下来,沾在衣袖上,凉丝丝的。抬眼望去,烟雨笼罩湖面,远山、湖水和城市连在一起,安安静静。苏轼这首诗能放进课本,一代代孩子诵读,不单单是文字写得好看。他常年守着这片湖,看遍阴晴风雨,还动手清淤修堤,守护这一汪碧水。光靠看书,体会不到这么深,一定要亲自过来走走看看,心里才会有真切感受。</p> <p class="ql-block">天色慢慢暗下来,我打算动身回去。回头望一眼烟雨朦胧的湖面,在家乡常年见惯陡峭群山,到西湖才体会到这般柔和的景致。读书能帮我们见识山河,出门行走,才能读懂文字背后的故事。这一趟跟着课本游西湖,来回走了好多回,我也算真切感受到,边走边看,才是研学最实在的收获。</p>