<p class="ql-block">原创作者:天娇</p><p class="ql-block">图片来源:网络搜索</p><p class="ql-block">美篇号:11297424</p> <p class="ql-block">创作题：</p><p class="ql-block">七律.春风</p><p class="ql-block">作者：天娇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">强势归来引岁潮，犹如寒夜弄春箫。</p><p class="ql-block">过江横卷沧浪水，入竹闲听翠管谣。</p><p class="ql-block">拂尽浮尘千草绿，唤醒蛰鸟百花娇。</p><p class="ql-block">轻柔无束随天意，一季芳馨任我飘。</p> <p class="ql-block">问答题：</p><p class="ql-block">什么是唐诗的气象？</p><p class="ql-block">答：风骨与兴寄、声律与辞章、兴象与韵味，这就是构成唐诗的内在质素的几个基本方面。这些要素汇集，组合在一起，呈现为唐诗的整体风貌，便叫做唐诗气象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么说唐诗的气象足以代表了唐诗？</p><p class="ql-block">答：盛唐气象足以代表唐诗，是因为它实现了唐诗各个要素的圆满的结合，是唐诗自身风格发展成熟的标志；而中晚唐诗风的转变，则反映着唐诗内在的结构的调整与重建，预示着唐诗向其他品内诗歌（宋诗宋词）过渡的先兆。由此可以进一步论断唐诗在中国诗歌史上的地位。</p> <p class="ql-block">小渔村评阅强化班第十七讲作业</p><p class="ql-block">一、问答题</p><p class="ql-block">1、什么是唐诗的气象？</p><p class="ql-block">2.、为什么说盛唐气象足以代表唐诗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、创作题大主题《诗语探春》，小标题可自拟，可写杨柳的轻盈、写梅花的孤傲、写小草的顽强、写春风的轻柔、写儿童的童真……题材不限，以蛇年以来作品为主，所见所闻所感皆可。作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、自评自己的本次作业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block">1、必须采用诗家语。</p><p class="ql-block">2、注意镜头的聚焦。</p><p class="ql-block">3、注意要运用形象思维。</p><p class="ql-block">4、注意诗中的空间设计。</p><p class="ql-block">5、意脉不可断裂。</p><p class="ql-block">6、自评不少于 100 字。</p><p class="ql-block">7、注意不要犯摞眼。</p><p class="ql-block">8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。</p><p class="ql-block">9、自评要求:</p><p class="ql-block">1)用韵、格律是否无误。</p><p class="ql-block">2)简析诗作起承转合要符合章法。</p><p class="ql-block">3)注意韵字阴阳平衡。</p><p class="ql-block">4)不可有撞韵、挤韵、连韵。</p><p class="ql-block">5）首字平仄符合4/4或5/3要求。</p>