卫俊秀先生书法欣赏

文人画研究

<p class="ql-block">书生情谊,翰墨传薪</p><p class="ql-block">——卫俊秀赠刘星书法作品赏析</p><p class="ql-block">文//迪普思克</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">一、引言:一段跨越学科的忘年交</p><p class="ql-block"> 卫俊秀(1909年生),当代著名书法家、学者。他毕生潜心研究傅山、鲁迅与庄子,书法初学柳公权、何绍基,继而深入《瘗鹤铭》《郑文公碑》《张猛龙碑》等碑版,行草书则取法王羲之《圣教序》及傅山、王铎诸家,融碑铸帖,形成了屈梗盘结、涩辣高古、绵里藏针的独特书风。本文所赏析的这幅竖幅行草作品,正是卫老赠予青年刘星的精心之作。据载,刘星(当代著名画家)早年就读于陕西师范大学数学系,1982年10月结识了本校的卫俊秀先生,此后时常登门求教,结下了深厚的“书生情谊”。一老一少,一位是历经沧桑的书法大家,一位是主修数学却心怀艺术的后生,这段跨越学科与年龄的交谊,赋予了这幅作品特殊的情感温度。</p><p class="ql-block">二、内容释读:铁石定力与云梦胸怀</p><p class="ql-block"> 作品正文为两句七言联:“心如铁石要长久,气吞云梦略从容。”这两句诗文对仗精妙,意境高远。“心如铁石”喻指意志坚定、矢志不渝,“要长久”强调这种定力需经得起时间检验;“气吞云梦”借云梦大泽的浩渺之势,形容气魄宏大、胸襟开阔,“略从容”则笔锋一转,归于云淡风轻、泰然自若的境界。</p><p class="ql-block"> 结合上款“刘星同学雅玩”,这绝非泛泛应酬,而是卫老以书喻理、以字传道。刘星当时虽是数学系学生,但热爱绘画艺术(后终成著名画家)。卫老以“心如铁石”勉励他:无论是钻研抽象的数学逻辑,还是探索感性的绘画艺术,都需要坚定不移的定力与沉潜专注的精神;以“气吞云梦”期许他:人生与艺术的境界不应拘泥于眼前,而要拥有吞吐大荒的广阔胸襟;最后以“略从容”点破:历经千帆后,仍需保持一份超然物外、从容淡泊的心境。这既是为学之道,更是为人处世的大智慧。</p><p class="ql-block">三、艺术赏析</p><p class="ql-block">(一)笔法:涩辣高古,绵里藏针</p><p class="ql-block"> 卫俊秀的用笔,最动人处在于线条中蕴含的遒劲内力。此作正文大字,起收处沉稳有力,行笔提按跌宕。他以北碑的方峻骨力化入行草,使圆转的弧线中暗含碑版的坚实。细察“心”“如”“铁”“石”等字,外层圆融而内里坚韧,涩辣行进,如铁画银钩入纸三分,恰如其诗意中“铁石”般的铮铮骨气。而写到“气吞云梦”时,笔势明显开阔奔放,线条的舒张与连带展现出吞吐大荒的气势;至“略从容”时,行笔复归舒缓,笔尽而意无穷,与联语的情感起伏完美契合。</p><p class="ql-block"> 用墨方面,此作浓墨重彩,润燥相济。画面中多处呈现出墨色饱满甚至微微晕散的丰润感,而某些笔画又夹杂着飞白枯涩的苍茫,浓淡润枯的交替赋予了作品丰富的层次与呼吸感,尽显生机。</p><p class="ql-block">(二)结体:奇崛盘纡,因势赋形</p><p class="ql-block"> 在结字上,卫俊秀不循常轨,因势生发。此作单字多取纵势,中宫收紧,外围笔画向外舒展,如虬枝旁逸,呈现出“屈梗盘结”的形态特征。卫老主张“轻重、疾涩、虚实、刚柔、擒纵,互用乃佳”,此作结体正体现了这种辩证统一:“铁石”二字写得凝重盘结,字内空间紧密;“吞云”二字则放开擒纵,长画逸出。字与字之间虽无牵丝连属,却依靠收笔余势与起笔趋向形成气脉的呼应,珠落玉盘,一气呵成。</p><p class="ql-block">(三)章法:主次分明,气脉贯通</p><p class="ql-block"> 全幅章法疏密有致,大开大合。正文两行大字如大河奔涌,字距紧密,行气如注;而左侧题款“刘星同学雅玩”与“卫俊秀”两行小字则骤然收束,形成强烈的视觉大小对比。款字以更自由灵动的行草书就,透出一种书写完毕后的从容与温情,仿佛能看到卫老当年在书房中与青年刘星谈笑风生、挥毫相赠的场景。款末两方朱红印章钤于左下方,朱红与浓墨相映,起到了很好的点睛与压角作用,使整幅画面稳如磐石。</p><p class="ql-block">四、结语:书如其人,情谊长存</p><p class="ql-block"> 卫俊秀书法最摄人心魄处,不在技巧的炫弄,而在于笔墨间流露的人格力量。他一生历经坎坷,曾蒙冤入狱,饱尝人间冷暖,但命运的磨难并未消磨其精神,反而将其锻造成刚健不屈的性格。</p><p class="ql-block"> 这幅赠予刘星同学的作品,正是“书如其人”的绝佳写照。卫老以“心如铁石”勉励后辈坚守定力,以“气吞云梦”期许其开阔胸襟,最后以“略从容”传递出一种历经惊涛骇浪后的淡泊与超脱。而在1982年那个百废待兴、求知若渴的年代,一位学数学的青年与一位书法大家因纯粹的“书生情谊”而结缘,这幅作品便是这段忘年交的珍贵见证。当我们将目光投注于那些屈铁盘丝、真气弥漫的线条时,看到的不仅是一位学者书家在碑帖融合上的高超造诣,更是老一辈知识分子提携后学、薪火相传的殷殷深情。</p>