假日画虫记

伟伟

一到假日，孩子们总惦记着去草丛里“寻宝”，各式各样的小昆虫，成了他们爱不释手的小宝贝。捧着小虫把玩的时候，我便抓住机会，带着孩子们细细观察。

“看一看，昆虫有几条腿？身体分成几部分呀？”我抛出小问题，孩子们凑着脑袋认真观察，叽叽喳喳抢答。“那谁能把它画下来？”

画笔轮流传递，一个个小脑袋埋在画板前认真落笔。可画完之后，大家拿着画和真实的小虫一对比，纷纷皱起眉头：“不像，一点都不像！”

我笑着安慰：“没关系，画错了可以重来。看老师画一遍。”

我拿起笔，一边勾勒一边提问：“大家看看，昆虫的身体像什么几何图形？”“椭圆形！”“三角形！”孩子们争先恐后地喊出声。我顺着他们说的形状慢慢勾勒，画完停下笔问大家：“你们看看，这回像不像？”小家伙们齐刷刷点头，眼睛亮晶晶：“像！太像啦！”

轮到孩子们上场，轮流在电子画板上大胆创作。从无从下笔，到慢慢抓住昆虫轮廓，一笔一画，肉眼可见地进步。

画画不用追求一模一样，抓住形状、大胆想象，小小的画笔，就能留住小虫有趣的模样。大自然就是最好的美术课堂，观察、尝试、不怕画不好，童趣就在一笔一画里慢慢生长。