一纸公文寄云天——从陕西业余滑翔学校，回望半世纪蓝天征程

平淡是福

一纸公文寄云天——从陕西业余滑翔学校，回望半世纪蓝天征程

翻开这份1976年陕西省革命委员会体育运动委员会、教育局联合下发的《关于一九七六年业余滑翔学校开学的通知》，泛黄纸页上的油墨文字、鲜红印章，一下子把我带回半个世纪前那个满怀家国理想的年代。这份公文，不只是一份开学报到通知，更是我国滑翔人才培养体系、为空军储备飞行苗子的历史见证。

滑翔运动作为飞行员培养的摇篮，在我国由来已久。早在上世纪五十年代，国家就建立起业余滑翔教育体系，滑翔学员就是飞行员的前身储备力量。滑翔是飞行的启蒙，学员在滑翔机上熟悉气流、掌握空中判断、练习基础操纵，以较低成本完成飞行基础训练。优秀滑翔学员，经过选拔，便可输送到空军预校，再进入空军航校深造，最终成长为空军飞行员。这套“滑翔学校—空军预校—航校—空军战斗部队”的人才链条，是那个年代人民空军储备后备飞行员的重要路径。

上世纪七十年代，国际形势复杂，“备战、备荒、为人民”是国家重要的战略方针。空军建设急需储备飞行后备力量。按照国务院、中央军委国发〔1975〕19号文件部署，总参、教育部、国家体委联合部署，在全国选调业余滑翔员，目标是用三到五年，从滑翔学员中为空军输送、储备飞行员，夯实人民军队空中力量建设根基。陕西省随即启动业余滑翔员选拔，经过层层体检、政审、考核，一批来自西安、渭南、咸阳、宝鸡、汉中等地的青年学生被遴选录取，我便是其中一员。

通知白纸黑字写着，1976年12月15日省业余滑翔学校正式开学，11、12日到西安东八路省军区招待所报到。当年拿到这份通知时，我内心满是激动与光荣。报到的要求，至今记忆犹新：持入学通知书、带临时转学关系；自备课本、毛主席著作，带上临时党团关系、被褥冬衣；还要准备临时户口、粮油定量证明，每日交纳0.25元伙食费。在物资尚不富足的年代，我们收拾简单行囊，告别家乡，奔赴集结地。那时我们大多十几岁少年，心中只有一个朴素的理想：学好滑翔，飞向蓝天，争取通过选拔，进入空军预校、航校，未来投身空军，保卫祖国的万里长空。

在业余滑翔学校的岁月，是我们梦想启航的时光。课堂上钻研航空理论，训练场上苦练滑翔操作。滑翔机腾空而起，我们在云端感受风与气流，每一次升空、每一次落地，都是在打磨飞行基本功。在滑翔学校完成基础训练后，成绩优异、政审体检合格的学员，就会被推荐选送进入空军预备学校。在预校，我们进一步学习军事基础、航空知识，完成入伍前的思想与体能淬炼；通过预校考核，再进入空军航校，正式学习驾驶动力飞机，系统学习战斗机飞行技术。很多同窗，就是沿着这条滑翔起步的道路，从滑翔场上的少年，成长为共和国空军飞行员，驾驶战鹰守卫祖国领空。

回望人民空军的发展之路，从建国初期白手起家，在战火中艰难起步；到上世纪五六十年代，依靠滑翔运动广泛发掘青少年航空人才，搭建起滑翔育才的后备梯队；七十年代，我们这批滑翔学员，继续沿着这条人才通道成长，为空军输送新鲜血液。这一套滑翔启蒙、预校淬炼、航校成才的模式，是人民空军人才建设一段独特而珍贵的探索。

岁月流转，时代巨变，人民空军一步步跨越发展。当年依靠滑翔发掘飞行苗子的培养模式，是特定历史条件下的选择。如今，空军人才培养体系全面迭代升级，空军预校、航校的训练体系现代化，飞行学员从选拔、理论学习到实机训练，装备、理念、保障都焕然一新。从老式战机到歼-20隐身战机、运-20大型运输机、预警机、加油机陆续列装；从国土防空，到常态化巡航东海、南海，具备远程机动、全域作战能力。当年我们在滑翔机上仰望蓝天的梦想，如今，新一代空军飞行员驾驶先进战鹰，守护同一片国土长空。

二O二六年九月十六日，我们陕西省首期业余滑翔学校的老师、教员、学员相聚山水秀丽的蓝田，举办五十周年联谊会。昔日少年，如今已是鬓染秋霜的老者。再重读这份1976年的老通知，感慨万千。一纸公文，承载着一代人的家国担当，见证了滑翔作为飞行员摇篮、向空军预校、航校输送人才的这段历史。当年在滑翔学校种下的蓝天梦想，接力传递到新一代空军官兵手中。

聚会虽已落幕，但记忆永不褪色。我们有幸，亲身经历过那个为国选才、苦练本领的热血年代，亲眼见证人民空军由弱到强的伟大跨越。岁月改变容颜，不变的是当年的报国初心。作为曾经的滑翔学子，我们由衷为祖国空军的强大而自豪。愿后来者接续凌云壮志，守护万里云天，守护我们伟大祖国的安宁。

滑翔学校五十周年蓝田重聚感怀

一纸公文出陕垣，一九七六启征鞍。

备战兴邦承国策，储才筑梦卫长天。

当年年少风华茂，壮志凌云气浩然。

百里择优严遴选，初心许国负青毡。

滑翔为本航基固，雏翼初磨向云端。

细研理论通经纬，苦练操控驭风烟。

今朝跃壑观云海，明日腾空览百川。

莫看轻翼身姿简，却是蓝天育才源。

择优送入预科校，淬武修身砺寸肩。

军纪森严熔铁骨，情怀炽热爱疆川。

预校成才登航院，精研战技续新篇。

一朝学成从军去，身披戎甲护河山。

半生风雨匆匆过，转瞬流光五十年。

昔日青丝追梦客，今朝霜鬓叙前缘。

今朝聚首蓝田地，重话青春岁月甜。

不忘师恩谆谆教，犹怀同窗寸寸牵。

回望空军沧桑路，从无到有步维艰。

昔年简陋凌云具，今岁雄鹰耀宇寰。

战鹰列阵巡沧海，铁翼凌霄护锦川。

强军盛世山河壮，不负当年一片丹。

半世韶华随梦远，一腔热血未曾闲。

滑翔起步初心在，军旅情怀岁月镌。

五十重逢终圆满，同窗厚义永相连。

惟愿家国长安泰，长空万里永安然！

分段释义

第一段

一纸公文出陕垣，一九七六启征鞍。

备战兴邦承国策，储才筑梦卫长天。

释义：1976年，陕西省下发这份滑翔学校开学公文，我们收到通知，收拾行囊踏上追梦之路。当年遵照国家“备战、备荒、为人民”的战略，选拔青年学习滑翔，目的就是储备飞行后备人才，守护祖国万里长空。

第二段

当年年少风华茂，壮志凌云气浩然。

百里择优严遴选，初心许国负青毡。

释义：当年我们都是风华正茂的少年，胸怀飞天报国的远大志向。从陕西各地层层选拔，经过严格体检、政审才被录取，怀揣报国理想，带着书本奔赴求学。

第三段

滑翔为本航基固，雏翼初磨向云端。

细研理论通经纬，苦练操控驭风烟。

今朝跃壑观云海，明日腾空览百川。

莫看轻翼身姿简，却是蓝天育才源。

释义：滑翔，是飞行的基础。我们如同幼鸟，借着滑翔机初次飞向云天。课堂钻研航空理论，训练场反复练习操控，学习驾驭气流。乘着滑翔机飞越沟壑，俯瞰云海大地。滑翔机看着简易朴素，但它正是当年培养飞行员的摇篮，是空军人才的源头。

第四段

择优送入预科校，淬武修身砺寸肩。

军纪森严熔铁骨，情怀炽热爱疆川。

预校成才登航院，精研战技续新篇。

一朝学成从军去，身披戎甲护河山。

释义：滑翔学校里成绩优秀、体检政审合格的学员，会选拔进入空军预校。在预校接受军事训练，磨炼意志，锻造军人风骨，厚植家国情怀。预校结业后，进入空军航校深造，系统学习战机驾驶。学有所成，穿上军装，奔赴部队，守卫祖国大好河山。

（这一段对应：滑翔学校→空军预校→航校→空军部队这条人才输送链条）

第五段

半生风雨匆匆过，转瞬流光五十年。

昔日青丝追梦客，今朝霜鬓叙前缘。

释义：岁月匆匆，历经半生风雨，一晃五十年过去了。当年黑发追梦的少年，如今两鬓斑白，再次相聚，重温当年的缘分。

第六段

今朝聚首蓝田地，重话青春岁月甜。

不忘师恩谆谆教，犹怀同窗寸寸牵。

释义：我们师生、同窗相聚蓝田，举办五十周年聚会。围坐一起追忆青春往事，感念教员当年悉心教导，同学之间情谊牵挂，从未隔断。

第七段

回望空军沧桑路，从无到有步维艰。

昔年简陋凌云具，今岁雄鹰耀宇寰。

战鹰列阵巡沧海，铁翼凌霄护锦川。

强军盛世山河壮，不负当年一片丹。

释义：回望人民空军发展历程，一路走来白手起家，历尽艰辛。当年我们训练只有简易滑翔机；如今歼20、运20等大国战鹰翱翔天地，战机编队巡航海疆，守护锦绣国土。国家强军盛世，山河强盛，不辜负我们当年那一颗赤诚报国之心。

第八段（收尾）

半世韶华随梦远，一腔热血未曾闲。

滑翔起步初心在，军旅情怀岁月镌。

五十重逢终圆满，同窗厚义永相连。

惟愿家国长安泰，长空万里永安然！

释义：青春年华虽然远去，但报国热血依旧滚烫。从滑翔起步的凌云初心，那段航空情怀，深深镌刻在岁月里。这场五十周年蓝田聚会圆满落幕，同窗深厚情谊长存。祝愿我们的祖国长久安宁，万里长空永远太平祥和！

整体诗意总结

这首长诗以1976年滑翔学校的开学公文为起点，完整走完一条故事线：

选拔入学→滑翔训练→选送预校、航校→参军报国→五十年岁月流转→蓝田五十周年师生聚会→回望人民空军从弱到强的巨变，抒发老滑翔学子不变的报国初心与深厚同窗情谊……。

　　这四份珍藏的老毕业证，记录了上世纪七十年代陕西省业余滑翔学校（后更名为陕西省航空运动学校）那段特殊的航空育人岁月。当年，滑翔学校是人民空军飞行员的人才储备摇篮，一批十七岁的热血青年，在此修习航空理论、苦练滑翔飞行，经过严格考核顺利结业。不少学员从这里出发，迈入空军预校、航校深造，成长为守护祖国长空的飞行力量。时光匆匆五十载，我国航空与空军事业早已日新月异，银鹰翱翔蓝天，国力日益强盛。今天师生重聚蓝田，再次捧起这泛黄的证书，昔日少年虽已鬓染霜华，但那份凌云报国的初心，依旧不曾褪色。