<p class="ql-block">一所废弃了的</p><p class="ql-block">学校</p><p class="ql-block"> 这里原是一所红红火火的城郊初中,校园幽静,环境优美,背靠有名的玉屏山。学校的前身是明洪武年间九姓司署所在地的文庙,学宫和康熙年间创办的《和山书院》之地。历史烟尘里,这里是一个御置司所(相当于县)的行政单位。</p><p class="ql-block">民国时期改庙宇为学校,当年的一位姓车的乡长,还在学校门前立了一通碑,上书“百年大计,教育奠基”足見重視教育很有远見。解放后办小学取名《新华小学》又曰久庆小学,九十年代办初中,小学新建于跃进村,因华侨老人汪漱芬女士资助故改名《法侨教育基金会第一小学》,十年前久庆初中划由兴文二中代管。由于全县推进全员寄宿制,侨新小学扩建成九年一贯制学校,校名更迪为《兴文二中实验学校》,原初中老校区停用,而今成为一处被废弃的校园。</p><p class="ql-block"> 林木森森,野草丛生,藤蔓绕墙,落叶遍地,废水漫流。教室,宿舍,办公大楼已渐浙退色。上万平方米的校园,一幢幢挺拨的教学大楼,就这样被荒芜着,实在令人痛心。</p><p class="ql-block"> 学校大门的大锁己被撬开,陈列在校园里見证历史的一排排石碑依然屹立于荒蔓之间。</p><p class="ql-block">作为教育战线的一名老兵,回忆在普六普九的年代,我们的乡村学校,办学条件多么的简陋,“一无三有“就是我们的基本祈求。而今,生育率下降,生源悦减,收缩办学,一乡一镇只办一所学校,教育资源造成极大的浪费。</p><p class="ql-block">似如久庆初中这样废弃了的学校处处可見,如原大坝中学,义合动级中学,团结小学,晏阳的两龙初中,水楠学校。这是教育面临的共同问题。如何有效地改造和利用大批闲置的校园资产,值得教育主管部门和各级政府思考研究对策。</p><p class="ql-block">一位教育老同志的見闻思索与建言。</p>