童年的秘密(三)手脚敏感期

遥姚

<p class="ql-block ql-indent-1">手是身体功能中最伟大的智慧工具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">表现在孩子身上时,可以说孩子是用手来思考的,手的自由使用不仅表达了孩子的思维,也表达了孩子思考的过程,禁止了孩子手的活动,就相当于静止了孩子的思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果一个人想要把他的想法表达出来,那他有两个最便捷的工具,语言和手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">实现和完成就必须使用他的手,而且必须训练他的手来准确表达他的想法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原来手也有认知的功能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的头两年中就完成了一项对孩子来说具有创世界历史的工作,唤醒身体,唤醒身体中每最重要的一部分—手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">手和大脑是相通的,手越灵活,相对应的刺激,我的大脑和心灵,就会更加的聪明和敏感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子在八,九个月的时候非常喜欢用手去抓食物,如果我们给予孩子充分的自由的空间的话,他这个能力会有巨大的提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子吃面条不用勺和叉,用手抓吃的满嘴满脸都是,爸爸妈妈记得给予他充分的爱和自由,不要去阻碍他,因为他最开始是通过这样的方式去学会用手,然后慢慢的他这个能力就会开始提升,到可以用手去拿一个勺子,用勺子来吃。如果在三个月里面(8~10个月)的时间,去充分的锻炼手,到11个月,他就可以很准确的拿起一个很小的东西塞到嘴里,再过三个月到14个月,孩子能够很精准的拿起勺子或者叉子能够挽起米饭,能够很精精准的吃到自己的嘴里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子在使用手的过程中,他不断的提升自己,增加了自信,增加了他自我控制以及他手眼协调的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">更重要的是孩子三周岁上幼儿园,开始就会有明显的区别。如果一个在爱和自由的理念下长大的孩子,爸爸妈妈给到他充分的锻炼的空间,并且能够给予他支持的话,允许支持,那么孩子一进入幼儿园,他就可以自己吃饭,自理能力非常强,任何一个幼儿园的老师都会对这样的孩子,非常青睐和喜爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们想要培养一个独立自主,一个能够拥有自立,自理能力的孩子,一切都在家中,在爱和自由的环境中发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">后面孩子特别喜欢按按钮,一些圆的,方的,凸起来的去按,孩子会不停的使用自己的手,见到圆的就想拧,见到按钮就想去按,这些都是孩子手的敏感期到来了。一岁多坐电梯,孩子就去按,请给予孩子锻炼的机会,因为他每次使用他的手的时候,他的能力都在不断的提升的过程,只要记得你每阻碍一次或者你每替他做了一次,他就少了一次,一定要给孩子创造的机会,只要孩子这个敏感期到了,我们要给予孩子充分给予爱的自由就可以了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当孩子手的敏感期到来后,脚的敏感期也就到了,手和脚几乎是同步的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子8~12个月的时候,孩子进入爬行重要的时期,当孩子爬着爬着就坐起来用手去抓东西,他的脚就开始跟着同步启动了,脚的敏感期就到来了。真正脚的敏感期是大约7个月的时候,当它滚动的时候,脚就有力气。当你把孩子放在你的腿上,他就会从你的腿上爬到你的脖子上,这是生命内在自然的发展动力。这个时期给予孩子允许陪着孩子玩。孩子在玩中学习和提升的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8~12个月,是孩子大脑前庭发展非常重要,为他将来专注力的提供非常好的一个基础条件,这个时候没有爬,直接走,会造成孩子专注力的极大的破坏,甚至会影响孩子的学习准确率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的敏感期是在交替出现的,这是一股生命的力量,是不容被阻碍的,他的所有的生命热情都在此。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这就是敏感期神奇的力量。孩子会走是婴儿的第2次生命诞生,因为他开始去探索世界。他每走一步都是他视野的开阔。父母一定要记得,养育孩子的过程是我们重新活过的过程。这个过程让我们看到生命的神奇和可贵。</p>