解锁黎锦密码，编织心灵图腾——研讨课

海南中学白沙学校德育处

　　2026年3月17日，符婷婷老师在高一（8）班开展《解锁黎锦密码，编织心灵图腾》研讨课。

　　婷婷老师首先介绍了每种纹样背后所蕴含的寓意，帮助学生们更好的理解。如：大力神，代表力量，生命力。

　　将情绪编织融入黎锦纹样中，做一个融合，感受当下的情绪状态，再选择适合自己的颜色状态进行涂鸦你，最后编织。播放编织视频，帮助学生们理解。

　　找到适合自己的纹样，该纹样能给我带来什么样的感受与思考。

　　

　　课堂最后进行研讨：

邱星鑫老师：在讲解纹样时，可以让学生讲一讲，纹样蕴含的寓意。这样课堂更丰富。在情绪编织时，更重要的是学生沉浸式体验。

姚传露老师：在纹样寓意选择时，更多是黎族人民的智慧结晶，对未来生活的期待与向往，学生们在选择纹样时，也会无形中，对自己的学习生活充满期待，学会自我赋能。