<p class="ql-block"> 为充分发挥集团化办学优势，搭建优质课堂共享交流平台，实现资源互通、研思共进，胡长保小学教育集团启动2026-2027学年网链共享计划专题研究活动。本次活动分数学、语文、英语三个专场，多节展示课陆续在直播教室开展，特邀市教科院专家、县教师发展中心负责人现场评课指导。</p> 数学课堂 <p class="ql-block"> 冯成霞老师执教《问题提出》，引导学生观察生活现象，鼓励大胆质疑，学习提出可探究的数学问题。</p> <p class="ql-block"> 梁俊美老师执教数学《厘米的认识》，借助直观教具，组织动手测量，让学生在操作中建立1厘米的长度概念。</p> <p class="ql-block"> 郑佳老师执教数学《平行四边形的面积》，引导学生动手剪拼转化，自主推导面积公式，渗透转化数学思想。</p> <p class="ql-block"> 王平老师执教数学《分数除法》，巧用数形结合，沟通新旧知识，帮助学生理解算理，掌握计算方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 专家点评 <p class="ql-block"> 在数学专场展示结束后，县教师发展中心刘纯老师、实验学校明理老师对四节展示课进行集中点评。他们立足课堂教学实际，从学习目标定位、学习活动设计、学生思维培养等方面细致剖析，肯定了授课教师注重情境创设、引导学生自主探究的亮点，同时针对问题提出优化建议，引导老师们聚焦核心素养，深耕课堂，落实数学学科育人目标。</p> 语文课堂 <p class="ql-block"> 张月轮老师执教《桥》，聚焦人物言行，品读老支书舍己为人的光辉形象，带领学生感受小说震撼人心的感染力。</p> <p class="ql-block"> 田华老师执教《桂花雨》，引导学生品读优美文字，品味桂花香气，体会字里行间浓浓的思乡之情。</p> <p class="ql-block"> 杨艺老师执教《树之歌》，借助生动形象的图文，认识树木名称与特点，在朗朗诵读中感受儿歌的趣味。</p> <p class="ql-block"> 杨雅丹老师执教《宇宙生命之谜》，带领学生梳理阅读信息，学习说明文的阅读方法，激发探索宇宙的好奇心。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 课后，市教科院刘兴玉老师、县语文教研员熊靖飞老师开展评课指导。两位专家肯定了授课教师立足新课标、以生为本的课堂设计，针对文本解读、学习活动设计、课堂提问等方面细致点评，提出优化建议，为在场教师指明教研方向。本次教研活动，让老师们在观摩研讨中收获成长，聚力深耕课堂。</p> 英语课堂 <p class="ql-block"> 石静茹老师所授课文为外研版三上 Unit 1 Let's be friends! 的 Speed up 故事课。以古诗《静夜思》《赠汪伦》巧妙导入，引出 "朋友" 话题；通过看动画、听音识人，学习 Let's help! Here you are. Thank you. 等核心词句；再以听音模仿、角色扮演、画写朋友等层层递进的活动，引导学生在真实情境中运用语言，感悟相互了解、相互帮助、一起分享的友谊内涵，乐于结交朋友，实现语言学习与品格培育的融合。</p> <p class="ql-block"> 董明老师这节课是外研版（三起）五年级上册 Unit 2 的起始课（Get ready 板块）。课程围绕“绿色生活”主题，以“旧物处理”为切入点，通过多模态的互动活动引导学生初识 3R环保理念（Reduce减少使用、Reuse重复使用、Recycle回收利用）。在歌曲导入与旧物再利用的探讨中，树立节约资源、保护地球的意识。让学生在真实语境中运用语言，将绿色生活理念内化于心、外化于行。</p> <p class="ql-block"> 鲜雨廷老师所授课文为外研版五年级上册Unit 2 A green life的Start up板块，以“绿色生活”为主题，聚焦废旧物品再利用。课堂以配图故事为载体，讲述Amy、Daming等将旧连衣裙、金属罐、箱子、旧衬衫改造成人工鸟窝的经历。教学以生活情境导入，围绕旧物处理抛出问题，借助层层递进的问题链，带领学生初步感知reuse核心词汇。课堂设计pair-work小组任务，引导学生动手改造废旧物品，打造“green classroom”，让学生在真实情境中学英语、用英语。整节课以“废旧物品再利用”为实践主线，兼顾语言运用与环保意识培养。</p> <p class="ql-block"> 刘小娇老师所选课文为五年级上册Unit2《A green life》阅读公开课围绕Milk box magic展开，聚焦牛奶盒回收主题。课堂以歌曲、自由谈话导入，从学生日常喝牛奶的生活情境切入，引出空牛奶盒的处理问题。通过听选、阅读匹配等任务，学生读懂倡议书文本，了解牛奶盒由纸、塑料、金属三种材料构成，知晓回收后可以变成报纸、瓶子、金属罐。课堂梳理清洗、压平、投放三步回收流程，渗透Reduce‑Reuse‑Recycle环保理念，引导学生树立绿色生活意识，学会用英语谈论环保，将环保行动落实到日常生活中。</p> <p class="ql-block"> 车国熊校长带来题为《课标领航 链动研教》专题讲座，围绕2025修订版英语新课标与外研版新教材，解读教学理念，明晰单元整体教学、教—学—评一体化实施要点，为参会教师指明新教材课堂提质、区域链动教研的实践方向。</p> <p class="ql-block"> 雅安市教科所雷浩教研员以《让每一节课都长出思维与语用》为主题对本次教研活动作点评总结。他结合四节英语展示课，立足新课标要求，强调英语课堂要聚焦思维品质与语言运用，引导教师在单元整体教学中创设真实语用情境，以评促学，推动学生核心素养落地生长。</p> <p></p> <p class="ql-block"> 教以潜心，研以致远。胡长保小学教育集团网链共享计划专题教研活动落下帷幕。数学、语文、英语专场依次呈现多节精心打磨的展示课，授课教师立足新课标理念，依托新教材搭建素养课堂；市教科所、县教师发展中心专家逐课点评、精准引领，为课堂提质给出专业指引。道阻且长，行则将至。参与教师将把本次教研的收获内化于心、外化于行，持续深耕课堂，用好网链教研平台，抱团研学、资源共享，为县域教育优质均衡发展持续赋能。</p> <p></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">胡长保小学教育集团</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2026年9月28日</p> <p class="ql-block">美篇制作：高国蓉 杨雅丹 石静茹</p><p class="ql-block">一审：王 勇</p><p class="ql-block">二审：胡 林</p><p class="ql-block">三审：车国熊</p>