写在母校75华诞的话

豫犹

<p class="ql-block">  2026年9月23日,学校迎来建校75华诞。在这75年中,作为学校的一分子,我在这里度过了41年。</p><p class="ql-block"> 我的母校是辽宁师范大学,位于北方明珠城市——大连。学校1951年9月建校,是新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一。1983年更名为辽宁师范大学,如今已发展成为辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学”重点建设高校,被誉为辽宁省教师教育最高学府。</p> <p class="ql-block">  我是1985年考入物理系二年制的实验技术专业。当时,物理系设置物理学师范专业、计算机专业(师范)和实验技术专业,共四个班。1—2班是物理学师范专业,3班是计算机专业,4班是实验技术专业。其中,实验技术专业是首批招生,也是学校首次招生非师范专业。</p> <p class="ql-block">  二年的大学生活是快乐的也是短暂的,年与时驰,白驹过隙,一晃40多年过去了。当年的情景越来越模糊,可有两件事现在还记忆犹新。</p><p class="ql-block"> 一是实验周,每位同学都要独立完成组装一台收音机。当时,当时每人收了20元,统一购置了一套收音机配件。线路板设计,元器件组装、焊接、调试都需要自己完成。自己组装的收音机归自己。毕业后一直保存着自己组装的收音机,每次看到它,心头情不自禁地涌出美好的回忆,都会打开听一会儿。每次搬家都没有舍得丢掉,现在还保存着,它是家里保存最久的物件。</p> <p class="ql-block">  二是毕业设计。我被安排在普通物理实验室,指导教师是郝景英老师。进入实验室,郝老师就给我找来一摞仪器说明书,让我尽快熟悉掌握实验室仪器设备使用及操作规程,随后让我跟班指导本科生基础实验。</p><p class="ql-block"> 过段时间后,给我安排毕业设计题目:表面张力实验装置设计。接到题目后,我开始查阅文献,形成设计方案,经郝老师多次修改后,就着手进行实验。</p><p class="ql-block"> 实验的装置都需要自己完成,我先后进行上百次实验,最后完成毕业设计。在实验多次不理想之时,郝老师不断地指导与鼓励,并说:“即使最后实验做不出来,只要你认真地做,它都是你人生的财富。”毕业设计的实验最后完成了,其成果还应用到本科生的实验中。</p> <p class="ql-block">  自制收音机,让我掌握了收音机的原理及相关元器件的功能,培养了动手能力的同时,也让我对实验技术专业产生了浓浓的兴趣。毕业设计让我懂得了科学实验来不得半点虚假,让我懂得了没有付出就没有收获,也更让我懂得了如何去做人和做事。</p> <p class="ql-block">  毕业前几天,辅导员丁永文老师带着我不认识的一个人(校设备处处长赵学忠)在三食堂门前跟我进行了短暂的交流。毕业当天,学院在原物理楼一合堂召开毕业典礼,在会上,学院领导公布我留校工作。当时,我还不知道分配到具体部门。典礼后,跑到电学实验室问郝老师,她告诉我,被分配到学校设备处工作。</p> <p class="ql-block">  自1987年7月工作后,因校内机构调整,我在设备处工作13年。设备处与教务处合并,我在教务处工作13年。2012年,学校成立资产与后勤管理处,将原教务处设备科与原校产处合并,我在2013年又调到资产与后勤管理处工作。2016年资产与后勤管理处更名资产管理处,2025年资产管理处又更名资产与后勤管理处。这段时间,单位先后进行了调整,但我一直从事与实验设备相关的工作。</p> <p class="ql-block">  毕业后,我先后读了物理教育专业和计算机科学与技术专业,获得双本科学历,也获得了工程学士学位。自制收音机和毕业设计的学习经历,在工作中让我受益匪浅,每项工作我都采取毕业设计的方法,研究调研、方案设计、实施实践、总结提升。毕业工作以来,我未从事教学与科研工作,但我公开发表了100多篇工作研究与实践论文,获得很多国家、省、校的荣誉,2025年还获得中国知网颁发的2024中国知网高被引学者TOP1证书。</p> <p class="ql-block">  一路走来,母校建校75周年,我亲历41年。母校给予我工作,让我成长让我幸福,虽然我没有为母校作出杰出的贡献,但作为其中的一分子,我一直坚守初心,时时刻刻、尽心尽力地做好本职工作。再有一年,我就退休了,我想,即使退休后,我也会关注学校的建设与发展的。</p>