那个初出茅庐的丫头之一

云水禅心

一纸调令，把我从工作了四年的单人校调到中心校。我高兴得一夜没睡着。

想起过圪道沟小学，那是杜村乡大山深处的山庄窝铺，翻过大山就是良马乡地界。离家四十五华里，骑自行车要半天，还要走人迹罕至的山路十五华里。后来又调到离家三十五华里的下兰小学，下兰与冀氏镇的神湾相邻，翻过背后的山就是石槽乡。我常跟人戏称自己是"南征北战五六年"。

单人校的苦，说起来都是干货。四个年级加学前班，所有课程一个人包。语文数学自然历史音体美，全是你一个人。先得自己能生火做饭，吃不上饭别的都白搭。还得跟村里各色人等打交道——因为那时候学校是村办的，老师归村委管，你的口粮、校舍漏不漏雨、年底能不能续聘，全在人家的会上议。不少单人校老师跟村里处不来，被排斥的大有人在。我算运气好的，各个地方，所到之处，遇上的都是良善乡民，不仅有人照顾我这初出茅庐的丫头，还都对我客客气气。我调离时村里人都百般不舍和挽留。那时，村里办学，村里人对学校有相当分量的话语权，常听人说一个新名词“三级办学，两级管理"。

"三级办学、两级管理"后来才知道是县办完全小学和职业中学，比如现在的城关小学，原来叫“安泽县完全小学″简称“完小″。乡办初中和中心小学，村办的学校，乡里统筹，村里说了算。

说实话，全乡的老师中，公办教师全乡凤毛麟角，大多数是民办教师和代教老师，工资低不说，而且拖欠老师工资是常有的事。民间流传这样一句顺口溜:“家有二斗粮，不当小孩王"。一些老民办教师舍不得丢这饭碗，是他们有一个盼头——等机会转正。代教，一般是刚从学校毕业的年轻人，大多是女生当起村里的教书先生，实则跟村里的临时工差不了多少。

所以调到中心校，是每一个有理想的年轻老师向往的地方。工作量少，不用自己做饭，不用操心杂事，还能跟同行互相学习。杜村是乡政府所在地，村子大，街道宽，街两边百货、铁货、供销社、收购站、饭店、粮站、信用社、理发店、裁缝店，来来往往的人多，不像小山村，半天不见一个人影。

中心校就在供销社后边的高台上。站在大门外那根高高的电线杆底下，能俯瞰整个街道和村庄。交通便利，买个针头线脑都不用求人，形形色色的人也多，不仅开阔视野，而且练达人情，正是锻炼人的地方。

杜村中心校有五个年级加学前班。校长李保玉是公办教师，也是中心校唯一的男老师。中等个头，浓眉大眼，性格爽朗，为人正直谦和，唯有一头浓密的乌发总是不肯服帖地趴在头上。他不媚上欺下，腰板直，我们都很尊敬他。其余全是民办教师和代教老师。

做饭的小芹姑娘是从村里找来的，二十出头，话不多，额前的刘海烫得高耸蓬松。她每天走很长的路，到村西小桥头的水井挑两担水，然后在厨房里忙。不忙的时候就坐在厨房前晒着太阳织毛衣。

毕业班三个老师搭伙——张青莲代语文，民办；郭雪梅代数学；我来了之后，校长安排我教历史和自然。

二年级和四年级挤一个班，申晓玲带着；一年级和三年级一个班，张爱荣守着；幼儿班单独一位老师。

雪梅跟我同岁，个子不算高，皮肤白净，宝蓝色格子毛衣、窄腿裤，加上尖头高跟白鞋，也是蓬松高耸的刘海，时尚阳光，很是令人羡慕。爱荣的剪发头，说话干脆利落，特别会讲笑话，而且一笑，眼睛就眯成了一条缝，她说起话来常逗得我们笑得肚子疼。我们年纪相差无几，同龄人在一起，嘻嘻哈哈，无忧无虑。

高兴之余，也有担心——大村里的孩子比小庄的调皮，遇到刺头怎么办？毕业班的课我能不能胜任？多人校老师多，怎么相处？