纪念长征胜利九十周年武汉分会主题网展拙见——书法鉴赏篇

雪之韵

　　王腾芳老师是咱们旅汉家园的定海神针。为人谦和，楷书精湛。此件《致敬长征 致敬英雄》为红色主题小楷佳作。取法晋唐写经一路，笔法干净扎实，线条匀净沉稳，通篇数千字长篇书写，字字入格，结字端整匀称，足见深厚控笔功力与定力。

章法布局主次分明，右侧大字标题雄浑醒目，与左侧细密小楷形成对比，方格排布行列井然，阅读流畅。以沉静工稳小楷叙写长征史实，书风肃穆，与缅怀先烈的文本内涵相得益彰。

若笔法上增加细微提按顿挫，适度疏朗留白，减少平匀刻板之感，则更添古雅书卷气息。整体作品完成度高，庄重大气，不失为一件艺术的镇馆之宝。

　　在分会大家园中，刘义涛老师是最勤劳的一只蜜蜂，几乎每天都有楷书见著书法圈。我与他早在约十年前就有交流，其书法变化很大。曾有好事者责难于他：你要加油。现在看来，他的油加的满，马力足，早把别人超越了，丢了好几条街。

刘老师从爱好到成熟，有清晰的轨迹可寻。他写楷书，以颜楷为基，兼猎其他。创作时喜欢琢磨结构布局，探索落款样式，他勇于尝试、不懈奋斗的精神，为习书人之楷模。

从书法美学出发，其书法有明显的个人习气，楷书结体少了些严谨，点划与精细度不高，许多笔法写得随意。楷书，楷书，我认为首先必须楷正，中规中矩，不偏不倚才入楷。尽管艺术之路唯艰，但瑕不掩瑜，他对书法的热爱定会百尺竿头更进一步。

　　刘义涛老师的此幅为大楷行楷立轴，录《沁园春·国庆》，属于歌颂时代的主旋律题材，满版布局，气势充盈。

书写取法唐楷，兼融行书笔意，笔画饱满厚实，笔力雄健，墨色乌黑浓重。通篇八列排布，字多而章法茂密，字字精神，通篇洋洋洒洒，充盈正大昂扬的气象，契合词作歌颂家国盛世的主题。

书作笔墨浑厚，气势充沛，词与书法相得益彰，主题鲜明，格式完整，是一幅表现力很强的主旋律书法作品。

　　朱治平老师的这幅隶书，笔画浑厚朴重，横画波磔分明，字体大小匀称，行列排布整齐，满篇布局饱满，大气稳重，契合长征诗雄伟豪迈的主题，红色题材书写，气氛庄重。

墨色均匀，结字方正平正，观读顺畅，大篇幅通篇录写，功力扎实。

从书法形质上看，部分字的隶书结体可以再古化些更爽，有些笔画略趋楷意，可减楷贴隶，让书法更富古趣。通篇字距行距略紧，适当留些白，画面会更疏朗透气。

总体而言，作品主题鲜明，笔力沉稳，挂置厅堂都很得体。

　　这是一幅红色主题楷书条幅，纪念红军长征胜利，用纸古雅，通篇气息端庄厚重。

余红霞老师是我老同事。她好学自强让人佩服。这书法字体取法颜体一路，笔画粗壮饱满，横平竖直，骨力充足。通篇竖行贯串，行列整齐，墨色湿润沉厚，书写态度严肃认真。内容概括长征历程，主题鲜明，适合红色主题展陈，视觉效果具正大气象。

还可打磨之处：部分用笔略显平实，提按变化可以再丰富一些。个别字结构稍显松散，强内敛重收放，字态更精神。长条幅行与行之间可以适当调节疏密，增加空灵感。落款位置偏下且形成叙线，如果稍微向上挪移，名字落在款识之下，形成正文在上，短款居中形成中空，书写时间与名字靠底，字数少了可在落款余红霞书之后，加上“于汉上某街某巷某斋”，根据款识需求添加，整幅章法会更加均衡。

总体来看，作品立意鲜明，笔墨朴实稳健，情感满怀。

　　这是万齐龙老师的一幅隶书竖幅，他悟性高，学啥像啥。据传，他在教育巷为陈记餐馆题写“陈记牛”牌匾后，餐馆火爆而牛。这是他书写的毛主席《七律·长征》，古雅浅黄纸张，装框之后整体观感庄重肃穆，契合红色诗词的主题。

书法取法汉隶，笔画圆厚饱满，波磔舒展有度，字形扁方，隶书本体特征鲜明。通篇行气连贯，字大小匀称，墨色沉稳，书写从容。左侧落款完整，主次分明，布局均衡。

不足之处：部分笔画转折处略带楷书意味，可进一步强化汉隶质朴古拙的意趣；少数字内部空间排布还可再做收放，增强字形变化；字与字之间的疏密可以稍加错落，避免过于匀整，让整体节奏更生动。

总体来说，作品主题鲜明，笔法规整稳重，气息正大，完整再现长征诗词豪迈的精神气质，无疑是一幅佳作。

　　万齐龙老师书苏振华老师诗两首，行楷中堂。

书法以行楷为底，略掺行书流动笔意，用笔沉实，笔锋提按分明，方圆兼备。字形大小错落，行气自然，墨色富有干湿变化，没有写得板滞。

通篇七列排布，诗文内容格调昂扬，抒写胸襟抱负；左下角题诗题、纪年、书者，钤印两方，章法完整。自作诗词结合书法，文墨合一，书卷气息浓厚，悬挂厅堂氛围感很强。

提点建议：个别字欹正变化稍大，局部行列略有摆动，拟可微调，让行气更加沉稳统一，部分转折用笔可再内敛，减少浮滑，全篇文字偏密，局部行间可以再留出一点透气空间。

　　这是张诗华老师的一幅隶书竖幅，书写毛主席《七律·长征》。

书法取法汉隶，笔画圆厚饱满，波磔舒展有度，字形扁方，隶书本体特征鲜明。通篇行气连贯，字大小匀称，墨色沉稳，书写从容。左侧落款完整，主次分明，布局均衡。

可打磨之处：进一步强化汉隶质朴古拙的意趣；少数字内部空间排布还可再做收放，增强字形变化；字与字之间的疏密可以稍加错落，避免过于匀整，让整体节奏更生动。

总体评价：作品主题鲜明，笔法规整稳重，气息正大，完整再现长征诗词豪迈的精神气质，是一幅适宜参展陈设的书法作品。

　　这是一幅草书书法作品，笔势奔放，装框之后整体气韵酣畅，红色主题意味浓厚。

草书风格，线条盘旋缠绕，运笔迅疾，提按起伏明显，墨色有枯润变化，大开大合，动感十足。字组之间牵映连带，通篇气势连贯，富有抒情色彩。诗文紧扣长征主题，笔墨情绪与作品内容互相呼应，落款印章位置妥当，整体表现力强。

舒和平会长草书激情洋溢，得孙过庭《书谱》之妙，笔法精巧华滋。其特点鲜明，草而能识，流而能留。“质以代兴，妍因俗易”。书写时奔放洒脱，重在写意抒情，有较强的艺术感染力，是一件侧重情绪表达的草书作品。

　　这是高功望老师的一幅行草长条幅。

行草书写流畅自然，笔法虚实兼具，墨色浓淡富有变化，字态大小错落，通篇行气贯通。自作诗词概括长征历史，诗书合一，内容与笔墨相得益彰。落款完整，位置排布得当，整体气息舒展开阔。

高功望副会长书法写匡计富诗一首，情怀真挚，书写洒脱流畅，是一件不可多得的红色主题行草作品。

　　刘香润老师书法取法汉隶，字形方正宽博，笔画饱满匀实，摒弃花哨波磔，追求雄浑朴穆的庙堂气息。底色衬白字，视觉醒目，接近碑拓观感，展厅悬挂效果突出。

章法排布规整，字距行距匀称，左侧完整题写诗题、纪年、书者，格式要素齐全。诗词意境开阔豪迈，与隶书厚重端庄的风格气质契合，正大沉稳。

稍有不足：用笔整体偏匀净，线条粗细变化小，提按顿挫可再加强，避免笔画“平刷”；字形大小过于划一，适当增加局部开合、欹正，破除平板感，部分转折处可增加金石拙味，进一步丰富碑意。

　　此幅作品是郭会发老师的横披行草，书写毛主席《七律·长征》，配瘿木纹理横框，适合厅堂横向悬挂。

用笔取法毛体行草，笔势奔放洒脱，大小错落、牵丝映带，行气流动贯通。字组开合变化丰富，浓淡墨色有层次，很好烘托原诗豪迈昂扬的革命意境。横向布局疏密得当，引首、落款、印章齐全，形制完整，横幅形式视觉舒展，很适配红色主题展览。

一点建议：部分连带笔画应注意草法法度，避免写得过于挥洒而失度，个别字的重心可以再收敛，线条提按轻重可以进一步拉开，增加粗细对比，减少线条匀滑感。

　　这是武礼方老师的一幅隶书作品，书写重阳主题诗词，朴拙浑厚，古意盎然。

书法取法汉隶，笔画敦厚凝重，线条粗细变化丰富，结体方正宽博，有摩崖隶书的质朴气息。通篇字势开张，墨色饱满，行列排布匀称稳当。左侧落款小字完整，印章搭配妥帖。内容为重阳抒怀，文辞雅致，古朴隶书与重阳诗文意境相融，整体端庄大气。

总体评价：作品格调古朴，笔力扎实，气息平和雅正，融诗文与隶书书法为一体，是一件风格沉稳的抒情类书法参展作品。

　　武礼方老师老有所为，笔耕不辍。他用隶书书写纪念红军长征胜利主题诗，笔墨朴厚，气息庄重。

书法取法汉隶摩崖一路，笔画圆实饱满，粗细富于变化，结体宽博古拙，少华丽波挑，重在质朴雄浑。通篇气息沉厚，墨色浓润，行列排布疏密均衡。左侧长款完整，印章位置规范，诗书合一。隶书的古厚气质与长征史诗题材十分契合，正气凛然，视觉效果稳重，红色主题展览的扛鼎之作。

武老书风，彼具王遐举老师书法特点。其作品笔力沉雄，格调高古，以朴茂隶书书写长征题材，内容形式都相得益彰。

　　这又是武礼方老师的一幅草书，书写毛泽东《采桑子·重阳》，笔势奔放，意气飞扬。

草书一路，线条盘旋使转，提按起伏分明，枯湿浓淡墨色变化丰富。字组大小开合错落，五列竖行气脉贯通，节奏感强烈。左侧落款位置妥帖，印章钤盖规范。以豪放大草表现词作开阔豪迈的意境，书风和词意相互呼应，气势充沛，视觉冲击力强。

武老的草书笔墨酣畅，性情外露，通篇意气豪迈，草书的奔放与原词博大意境十分契合。

　　这幅魏碑风格的楷书作品，方格章法书写长征主题诗作，古旧泛黄纸张，整体显得庄重肃穆，契合红色诗词的精神气质。

书法取法魏碑，笔力厚重雄强，方笔圆笔并用，字形朴拙开张，骨力充盈。采用界格排布，行列规整，字字安稳，通篇布局匀称。左侧落款完整，印章位置得当，主次分明。内容吟咏长征艰险与英雄精神，端庄楷书文体与主题相得益彰，视觉整齐大气。

颜红利老师的作品彰显静气。当下人习书，写出来的都是浮躁的笔墨，完全是快节奏的产物，缺乏内省与静气。颜老师一笔一划无不法度严谨，朴厚雄健，正气充盈，以魏碑楷书表现长征题材，风格与内容高度契合，是一幅庄重稳实的优秀书法作品。

　　吴泽民先生曾是我的老班长。他原是市书协下属老区书协主席，带领一群老干部为书法醉生梦死。

这幅草书条幅，书写毛泽东《七律·长征》，长条竖幅，一气呵成。

行草笔势流畅奔放，线条连绵缠绕，墨色有浓淡变化，通篇一气贯通，节奏感较强。长条形制，字势俯仰开合，整体气韵豪迈，契合原诗长征不畏艰险的磅礴气概。落款位置靠下，布局主次分明。

如果整幅墨色枯湿节奏再拉开些，增加重笔与飞白的对比度，效果会更好。

依作品而言，吴老师草书气势充沛，书写激情饱满，以草书来演绎长征诗意，情绪与题材贴合。他对书法有很深的研习，经常用朴素的语言解析书法内藏的深意。

　　这是许彦昌老师仿碑刻拓片效果的隶书作品，书写苏轼《赠刘景文》，古碑形制，格调清雅。

隶书取法汉碑，字形方正敦厚，笔画饱满圆实，结体开张宽博。做成碑刻效果，有摩崖石刻的金石质感，黑白对比醒目。文字排布横成行、竖成列，布局规整。左侧竖排行款完整，印章位置合规。书风古朴沉静，与这首秋景咏物诗意相契合，形式新颖，展厅视觉辨识度高。

许副会长书画摄影门儿清。他练书画时间不长，但进步神速。一招一式，不经意中练成“降龙十八掌”。当然，他的书法也存在一些不足，如字形整体偏于均匀，适度增加字的大小、俯仰错落，破除过于整齐，会让书法上升一级台阶。部分笔画波挑含蓄，可增加些许提按起伏，让线条更富于变化，这是需要改进的地方。

总的说，这幅书法形式构思巧妙，金石气息浓厚，笔墨稳重，诗文意境与隶书风格协调。是一件形式感突出的隶书作品。

　　此幅隶书，亦是许彦昌老师书写毛泽东《忆秦娥·娄山关》诗词。

书法取法汉隶，字形方正拙厚，笔画凝重扎实，少华丽的波挑，重骨力质感。结体饱满开张，墨色沉实，通篇行列整齐，气息雄浑沉郁，非常契合原词悲壮、雄阔的意境。

作品笔墨朴茂厚重，格调正大，以质朴隶书演绎娄山关词篇，情绪与文字高度贴合，是一件主题鲜明、完整度很高的书作。

　　董新华老师用隶书书写毛泽东《蝶恋花·从汀州向长沙》的红色经典词篇。

书法取法汉隶，笔画浑厚朴实，用笔沉稳，字形方正饱满，波磔含蓄不张扬。通篇行气平稳，墨色匀净。左侧落款完整，主次分明。以隶书书写革命诗词，格调肃穆大气，文与书风格匹配。

建议部分笔画转折可考虑增加金石质感，强化线条力度。

总之，董秘书长的书法笔墨扎实稳健，风格质朴端正，选用革命经典词作，主题鲜明，是一件端庄稳重、适合主题展的隶书作品。

　　此幅魏碑风格竖条屏，是董新华老师纪念长征胜利九十周年的作品。

对联书法取法魏碑，楷书略带行书意趣，笔画方劲质朴，骨力外露，结体开张。两句五言联：长天巨海平相接，幽人奇石自为群，意境开阔苍茫，和长征山河跋涉的主题十分契合。正文居中，右侧题写纪念主题，左侧落款纪年、书者，印章两方齐全。长条竖幅，留白充足，虚实相宜，格调清穆高古，文学意境与碑派书法气质相得益彰。

　　此为行草长条立轴，书写纪念长征胜利诗篇，红木纹理镜框，形制修长，适合展厅条屏陈列。

行草书写挥洒流畅，大小字错落开合，字组连绵，行气贯通。墨色有浓淡枯润变化，节奏跌宕，笔势劲健，通篇有雄迈豪迈之气，契合长征主题慷慨激昂的格调。长条竖幅充分利用纵向空间，正文与落款排布于一轴，落款、纪年、署名、印章齐全，款位妥帖，整体作品完整性高，主题鲜明。

可打磨之处：个别字连带缠绕较多，各行之间布白略紧，部分字大小反差稍大，稍加收敛会更加稳当；局部用笔圆转偏多，可增加顿挫方笔，增强骨力。

总体感觉笔意奔放，抒情性强，自题诗配行草，文墨合一。长条形制在展览中视觉突出，是一件表现力较强的红色主题行草作品。

　　这是张华老师的一幅行草立轴，书写纪念长征诗篇。

作品以行草为主，笔势灵动洒脱，字形大小欹正富于变化，通篇行气连贯自然。墨色有轻重浓淡的层次，字组开合错落，有书写的真情实感。正文五列排布，左侧一列为题款，写明主题、纪年、署名，印章齐全，款识位置布局得体。自作诗词，文与书相配，抒发长征历史情怀，主题立意鲜明。

作品可打磨之处：部分行字疏密不太均衡，个别字重心略偏，可微调字的欹正，让整体章法更稳；行间留白可以再做梳理，减少局部拥挤感。

总而言之，这幅作品抒情意味浓厚，书写随性自然。装框后展厅观感会显端庄大气。

　　黄元林会长此幅竖幅草书，书写毛主席《清平乐·六盘山》，配雕花花鸟木框，红色主题中堂，气势开张。

草书笔势纵横，线条盘旋牵丝，大小字对比强烈，开合跌宕，墨色有浓淡变化。章法右密左疏，行气贯通，较好表现原词豪迈高远的意境。落款、印章完备，古色绢底搭配雕花镜框，展厅视觉效果饱满。黄会长的草书气质妥妥的军人形象，威风凛凛，掷地有声。

小小建议：部分字草法可再考究些，个别连笔略显缠绕，局部线条虚实控制可以加强些，避免一味求快，字组之间布白稍加梳理，减少局部拥挤。

总之，首长草书笔意奔放，抒情性强，书风和诗词气概相合，是一件感染力较强的红色题材草书大作。

　　此幅行楷作品是雷忠文老师书写的。其笔墨雄健，笔力厚重，结字开张大气，字势俯仰呼应，通篇气息连贯，气势充沛，与长征题材慷慨悲壮的诗意十分契合。

章法布局妥帖，行列分明，题款印章位置规范，整作庄严肃穆。除此之外，存在需改进的地方。比如，部分字开合变化稍显平均，个别笔画可再斟酌收放，增加虚实对比，则更富韵味。可见，雷老师书法整体功力可观，红色主题表现力强。

　　李少彪老师的这幅草书，笔势奔放洒脱，线条流转跌宕，墨色富于变化，大小欹正错落，章法虚实相生，书写情绪激昂，贴合红色词作豪迈慷慨的意境。

书写中，行气流畅连贯，大开大合，可见娴熟运笔功底。只是个别字形牵丝缠绕略多，辨识上稍受影响，若局部稍加收敛，兼顾草法规范，作品会更为完善。整体气韵飞扬，感染力较强。

　　李少彪老师的此幅楷书端庄敦厚，用笔扎实稳重，结体方正舒展，行列排布匀整清朗。笔墨干净平和，气韵肃穆，契合词作沉郁开阔的格调。

通篇规整耐看，适合厅堂陈设。需调整的是，部分字的粗细变化稍平，若加强提按起伏，可更增神采。李老师楷书整体法度严谨，功力平实。

　　程集分会宋敦为会长的此幅大字草书气势开张，笔势飞扬奔放，提按顿挫分明，墨色枯润变化丰富。四字纵向一气贯通，章法疏密对比强烈，黑底白字视觉冲击力十足，主题昂扬向上。

线条雄劲洒脱，挥洒自如，榜书的气魄得以彰显。如个别转折处笔锋再作凝练，进一步强化草法法度，会更臻佳境。

整体上看，宋会长草书神采勃发，极具装饰与观赏效果。欢迎兄弟分会书法同仁多来交流，传经送宝，共赴时代华章。

　　龙松青老师的这幅行草对联笔力雄健，笔墨酣畅，字形大小错落有致，行气贯通流畅。墨色浓淡富有层次，笔墨间慷慨沉雄，契合红色纪念题材的悲壮豪迈之气。

落款印章排布规范，整体气势开阔。只需对个别字的转折牵丝可稍加收敛，草法会更为严谨。通篇气韵充沛，情怀与笔墨相融，观赏性很强。

　　龙松青老师的此幅行草作品笔墨厚重，运笔奔放有力，结体开张大气。“红军长征精神永存”主题鲜明，笔墨情感与红色题材高度契合，整体气息庄重昂扬。

总的来说，作品布局疏密得当，款识印章位置妥帖。少数笔画可再求凝练，减少游丝冗余，字形会更加干净利落。通篇气韵饱满，主题突出，颇具感染力。

　　这幅行楷作品是陈绪平老师书写的，用笔沉稳利落，结字端正舒展，通篇行列齐整，行气连贯。书写长征主题自作诗，笔墨与诗意相融，家国情怀跃然纸上。

墨色匀净，款印排布妥帖，整体端庄肃穆。需注意部分字的提按起伏，增加线条的粗细变化，更显灵动。

总之，陈老师作品法度规整，正气充盈，很适合红色主题展览。

书法鉴赏篇已结，待写绘画摄影篇。

曾凡国于璞石斋2026年9月24日