雪梅｜梅雪争春处，暗香落襟怀

诗语明月

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美篇号：3386961

隆冬时节，寒梅傲雪，飞雪漫空。宋代诗人卢梅坡见早春梅与雪相映成趣，难分高下，遂以诗评说，写下这首理趣盎然的《雪梅》。全诗不故作高深，不堆砌辞藻，在寻常景致中道出朴素的哲理，是咏物诗中家喻户晓的名篇。

卢梅坡，南宋诗人，自号“梅坡”，生平事迹史载寥寥，与诗人刘过交谊深厚。他存世诗作不多，尤爱咏梅吟雪，以两首《雪梅》留名千古。其诗笔调清新灵动，善从寻常景物中挖掘深意，于浅白文字里藏朴素哲理，读来余味悠长。

　　雪梅

【宋】卢梅坡

梅雪争春未肯降，

骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，

雪却输梅一段香。

【赏析】

首句便用拟人手法，写梅花与雪花都自认占尽了早春的风光，谁也不肯服输。一个“争”字，是全诗的诗眼，将原本无生命的梅与雪写得意趣鲜活，也点明了全诗的核心议题——梅与雪，谁才是春日的主角。

次句转向诗人自身。面对各有风姿的梅与雪，原本善写风物的文人骚客也难下定论，只得放下笔来，细细思量评议。“阁笔”即搁笔，“费评章”就是费神评判。诗人写自己的无从下笔，其实是在侧面烘托：梅与雪各有千秋，实在难分伯仲。

后两句是全诗的点睛之笔。诗人最终给出公允的评判，却不说谁胜谁负，只道各有长短：论晶莹洁白，梅花要逊雪花三分；论清韵幽香，雪花却输梅花一段。“三分”言差距甚微，“一段”将无形的香气写得可触可量，措辞轻巧灵动，不偏不倚，读来心服口服。

古往今来，以梅与雪入诗的名句不胜枚举，各有襟怀。唐代岑参写边塞飞雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以梨花喻雪，写尽大雪的壮阔与浪漫，重在雪的气象；北宋王安石咏墙角寒梅，“遥知不是雪，为有暗香来”，以雪衬梅，写尽梅花凌寒独放的傲骨与幽香，重在梅的品格；毛泽东《卜算子·咏梅》更是翻出新意，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，以飞雪映梅，写梅的坚贞与谦逊，升华为开阔的革命胸襟与气度。

而卢梅坡此诗的别致之处，正在于不偏主一方，不借物言志，只以平等的眼光并评梅雪，各言其长，各道其短。它不在梅雪中分高下，而是告诉世人：二者相依，方成春色。通篇以小见大，藏理于景，在寻常的评说里藏着最朴素的人生真相：世间万物，各有所长，亦各有所短，彼此映衬，方得圆满。

【品读小语】

诵读这首诗，仿佛见诗人立在梅边雪里，捻须思索，悠然评说。

原来这世间从无完美的事物。梅有梅的暗香，雪有雪的洁白，谁也不必占尽所有风光。做人亦是如此，不必总艳羡他人的光芒，也不必因短处妄自菲薄。守住自己的那一缕香，便是独属于自己的春光。

【在线练习】

记忆与积累

一、请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。

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二、默写毛泽东的《卜算子·咏梅〉

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三、看拼音写词语

zhēng chūn sāo rén xùn sè shū rù

（ ） （ ） （ ） （ ）

四、默写这首诗的最后两句。

理解与运用

五、解释

降（xiáng）： 骚人：

阁笔： 评章：

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

六、在诗人笔下，雪似梅，梅似雪，诗人借此要表达什么样的生活哲理呢？

鉴赏与表达

七、请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。

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八、这首咏物诗，没有写景，没有抒情，句句议论，却写得如此生动。请结合全诗简要分析。

【参考答案】

一、墙角数枝梅，凌寒独自开。

‍二、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

六、诗歌借对梅与雪的评价，生动形象地揭示出一个普遍性的生活哲理，一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，还要看到自己不如别人的地方。

七、运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。

八、梅与雪争春，谁也不让谁，也难分高下，文人墨客们各自从自己的角度对此进行评价、赞叹，看来这是一个争论不休的话题。而作者认为二者各有千秋：尽管雪与梅相依相存，但梅有梅的清香，雪有雪的洁白，各有优点。诗人不事雕琢，也不直接流露思想感情，而是客观理性地评价二者，句句议论，字字珠玑，明了晓畅。