<p class="ql-block">昵 称 文竹</p><p class="ql-block">美篇号 16590440</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2026年正值张伯苓诞辰150周年之际,我于6月27日来到沈阳世博园游览了天津展园。寻中国现代教育的创造者,张伯苓先生的教育救国理想、百年南开育人成就与爱国精神。诗人温志龄赞张伯苓:“讲台三尺铸忠魂,坚毅卓绝碎寸心。西讨东拼筹善款,南来北去揽良麟。强国强种先兴教,修业修德首育人。桃李盛名蜚宇宙,永怀鼻祖创培恩”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走到天津园入口主景为南开牌楼。站在古牌楼前看到“允公允能”几个大字,这是南开中学校训。创办于1904年10月17日,由严修、张伯苓两位爱国教育家共同创办。天津园是2006年中国沈阳世界园艺博览会中,天津市建设的永久性园林展园,面积两千多平方米。园子以天津教育为主题,入口是仿照南开大学伯苓楼建的南开牌楼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 站在南开牌楼前,透过楼门洞恰好能完整望见张伯苓塑像,有“开门见先贤”的仪式感。整个天津展“教育立园”的主题有了精神核心;“翰海津门”(天津园)园林景观拥有了厚重的人文灵魂。走进园内一座高3.08米的张伯苓铜像,身着长袍马褂,左手拿书,右手持拐杖,昂首凝视前方。生动再现了这位南开创办人的神采。还原了张伯苓先生的儒雅风骨与教育家气质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 移步到浮雕墙前,看到翰海津门介绍:张伯苓是中国近代著名的爱国教育家,南开系列学校的创办者(1876一1951)。早年毕业于北洋水师学堂后决心弃武从教,以教育救国为毕生信念,先后创办了南开大、中、小学和重庆南开中学。1935年民族危亡之际,他在南开大学开学典礼上叩问“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?” 将爱国主义教育具象为直击灵魂,鼓舞了爱国青年,也激励着我们前行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 园内的汉白玉浮雕墙,是整个展园的叙事核心。以天津教育的辉煌为主题,用石材雕刻完整串联起天津百年教育的高光脉络;以张伯苓为核心,集中展现南开培养出的2位总理周恩来、温家宝,1位副总理邹家华,56位两院院士的杰出校友群体。这是张伯苓践行“允公允能”教育理念时期,南开为国家培养大批杰出人才的历史贡献。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 山城佳话:抗战时期重庆南开校庆上,周恩来和另一位南开校友时任国民党官员张厉生一起抬着张伯苓在校园里走了一圈,留下“国共两部长,合作抬校长”的山城佳话。这些鲜活的师生故事,正是浮雕墙想要传递的“公能育人”的精神内核,这些人物形象不再是冰冷的名录,而是伯苓校长教育思想实实在在的成果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 园内除了建有回廊式浮雕,还有假山、瀑布等建筑。浮雕墙紧邻一侧的假山瀑布,走到瀑布前看到流动的叠水从山石落入池中,此时想起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗,用夸张手法写出了瀑布的雄伟气势 。这与静态的石刻历史画面形成强烈的动静对比,让厚重的教育历史在园林水景中更具生机与感染力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走出瀑布景观往回返的路上看到了泉城济南园。“天下第一泉”吸引了我们走进园,看到趵突泉泉池,有三处仿泉眼,还原济南趵突泉三股水喷涌的标志性景观,是全园的视觉核心。在泉水之中立于观澜亭,四面敞亭,飞檐翼角,斗拱承托,下设坐栏。左右亭柱上挂有金光闪烁的对联,“三尺不消平地雪,四时常吼半空雷”,生动描绘泉水喷涌时的雪白浪花和雷鸣声响 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走到侧入口月洞门,看到搭配漏窗景墙,用传统造景方式分隔园区内外空间,营造曲径通幽的入园氛围 。假山前的水溪铺设石板桥,水流从石上漫过。环廊与小桥,以回廊围合空间,通过小桥将泉池与西侧观澜亭相连,形成完整的游赏动线 。游中感受了天下第一泉的风景如画,美不胜收。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 游天津园感悟到:祖国的繁荣昌盛,让我们不出省就能了解南开教育的百年辉煌;中国现代教育的创造者,张伯苓先生的教育救国理想。“允公允能,日新月异”,是南开教育的灵魂;是鼓舞激励一代又一代人为教育事业奋斗终身的决心。让我们永怀鼻祖伯苓先生,传承其爱国为教育事业奉献的精神!</span></p> <p class="ql-block"> 谢谢美友览阅!</p>